哲学第四课第二框课件

1、1、自然界是物质的、自然界是物质的2、人类社会是物质的、人类社会是物质的3、人的意识是社会的产物、人的意识是社会的产物世界是世界是物质物质的世界，世的世界，世界的界的真正统真正统一性一性就在于就在于它的它的物质性物质性物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的识所反映的客观实在客观实在（一）物质的概念（一）物质的概念（二）世界是物质的（二）世界是物质的复习：复习：机械运动化化学学运运动动生生命命运运动动社社会会运运动动飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。儿童相见不

2、相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。 事物是运动的事物是运动的1. 1.运动的概念：运动的概念： 哲学上讲的哲学上讲的运动运动，是指宇宙间一切事，是指宇宙间一切事 物、物、现象的变化和过程。现象的变化和过程。2.2.运动与物质的关系运动与物质的关系 （）（）物质是物质是运动运动的物质，运动是物质的的物质，运动是物质的固有属性固有属性和和存存在方式在

3、方式。 离开运动谈物质：离开运动谈物质：形而上学形而上学 （）（）运动是运动是物质物质的运动，的运动，物质是运动的承担者（物质是运动的承担者（主体主体） 离开物质谈运动：离开物质谈运动：唯心主义唯心主义结论：运动是无条件的、永恒的和绝对的。结论：运动是无条件的、永恒的和绝对的。 否认事物的运动，离开运动谈物质，用静否认事物的运动，离开运动谈物质，用静止的观点看问题，是一种止的观点看问题，是一种形而上学形而上学的观点。的观点。“不是风动、不是幡不是风动、不是幡动、仁者心动动、仁者心动 。”离开物质谈运动，是一种离开物质谈运动，是一种唯心主义唯心主义的观点。的观点。各各是是什什么么 ？运动是运动是

4、物质物质的运动的运动3 3、静止的含义、静止的含义、运动是（、运动是（ ）、（）、（ ）、）、 （ ）、静止是、静止是( ) 、( )、 （ ）4 4、运动和静止的关系、运动和静止的关系、物质世界是（、物质世界是（ ）和（）和（ ） 的统一的统一绝对的绝对的无条件的无条件的永恒的永恒的相对的相对的有条件的有条件的暂时的暂时的绝对运动绝对运动相对静止相对静止 “人不能两次踏进同一人不能两次踏进同一条河流条河流”。 “人甚至一次也不能踏进人甚至一次也不能踏进同一条河流同一条河流”。赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。正确。承认运动的绝对性。错误。否认相对静止的存在。错误。

5、否认相对静止的存在。保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天幻灯片幻灯片 13 数数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线18851885年年, ,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是也就是遗忘的发展是“先快后慢先快后慢”

6、。 规律就是事物运动过程中规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的固有的、本质的、必然的、稳定的联系联系5 5、事物运动是有规律的、事物运动是有规律的特征：特征：规律是规律是客观的、普遍的；客观的、普遍的；要求：要求：这就要求我们必须这就要求我们必须按客观规律办事按客观规律办事, ,否则就会受到规律的惩罚。否则就会受到规律的惩罚。（3）人们可以）人们可以认识和利用认识和利用规律，改造客观世规律，改造客观世 界，界，造福于人类。造福于人类。（但不能（但不能改变和创造改变和创造规律）规律）固有的固有的、本质的本质的、必然的必然的、稳定的联系稳定的联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的

7、相互就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响，相互制约和相互作用。影响，相互制约和相互作用。 非主观臆造的非主观臆造的非现象的非现象的非偶然的非偶然的非易变的非易变的规律是规律是物质运动过程中物质运动过程中固有的联系固有的联系，不是外部强加的。，不是外部强加的。判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：种瓜得瓜、种豆得豆、种鸡蛋得？规律是规律是物质运动过程中物质运动过程中本质的联系本质的联系，不是现象间的联系。，不是现象间的联系。你知道哪些是规律吗？你知道哪些是规律吗？ 规律是规律是物质运动过程中的物质运动过程中的必然的、稳定的联系必然的、稳定的联系,不是偶然的、多变的联系。不是偶然的、多变

8、的联系。判断下列哪些是规律：判断下列哪些是规律：守株待兔守株待兔 思考一思考一：生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？生物进化规律在达尔文发现之前是否存在？“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这句话说明了什么？这句话说明了什么？ 思考二思考二： 5050年代末期我国提出年代末期我国提出“跑步进入共产主义跑步进入共产主义”，搞搞“一大二公一大二公”；“文革文革”期间人为地取消价值规律，在实期间人为地取消价值规律，在实践中造成极为严重的后果。践中造成极为严重的后果。这又说明什么？这又说明什么？ 思考三：思考三： 18851885年，艾宾浩斯绘制了著名的艾宾浩斯曲年，艾

9、宾浩斯绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘进程是不均衡的，线。曲线表明了遗忘进程是不均衡的，“先快后慢先快后慢”。这又这又有说明什么有说明什么？ 规律是普遍的规律是普遍的 规律是客观的规律是客观的 自然界的运动是有规律的自然界的运动是有规律的人类社会的运动是有规律的人类社会的运动是有规律的人的思维的运动是有规律的人的思维的运动是有规律的合作探究：合作探究：规律的客观性还指它既不能被创造、改造，也不能被消灭。规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。天行天行有常有常，不为尧存，不为桀亡。，不为尧存，不为桀亡。天天不为人不为人之恶寒而辍冬，地之恶寒而辍冬，地不为人不为人之恶远而辍广

10、。之恶远而辍广。规律的规律的客观性客观性规律的规律的普遍性普遍性必须遵循规律必须遵循规律，按客观规律办事按客观规律办事，而不能违背规律。，而不能违背规律。在在认识和把握认识和把握规律的基础上，根据规律的基础上，根据规律发生作用的条件规律发生作用的条件和形式和形式利用规律利用规律，改造客观世界，造福人类。，改造客观世界，造福人类。方方法法论论拔拔苗助长，事与愿违苗助长，事与愿违庖丁庖丁解解牛，事半功倍牛，事半功倍 外部世界、自然界的外部世界、自然界的规律规律，乃是乃是人的有目的的活动的基础。人的有目的的活动的基础。人怎样正确对待规律？人怎样正确对待规律？ 由于人类对地震规律的认识，由于人类对地震

11、规律的认识，人们根据地壳运动的状况，推算出可人们根据地壳运动的状况，推算出可能发生地震的危险区域，大致发生的能发生地震的危险区域，大致发生的时间和震级的大小，并结合历史资料时间和震级的大小，并结合历史资料进行对比、分析、研究，作出大致的进行对比、分析、研究，作出大致的地震预报。地震预报。 由于人类认识了水的流动规由于人类认识了水的流动规律，人们就可以治理水患，兴修水库，律，人们就可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变水害为水利，建造水渠，引水上山，变水害为水利，为人类造福为人类造福。幻灯片 19地震预报地震预报三峡工程三峡工程课堂小结课堂小结世界是物质的世界是物质的物质是运动的物质是运

12、动的运动是有规律的运动是有规律的物质和运动的关系物质和运动的关系运动和静止关系运动和静止关系规律的普遍性和客观性规律的普遍性和客观性发挥主观能动性，按规律办事发挥主观能动性，按规律办事易错点易错点1.1.物质的唯一特性是运动。物质的唯一特性是运动。 2.2.离开运动谈物质是唯心主义的具体表现离开运动谈物质是唯心主义的具体表现 3.3.运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的 4.4.“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”这个观点既承认运动这个观点既承认运动又肯定了静止。又肯定了静止。 5.5.规律是永恒不变的规律是永恒不变的6.

13、6.春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地，属于自然规律规律7.7.人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律创造、消灭和改变规律8.8.规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律规律是事物之间的一种联系，因此，联系就是规律9.9.“人的理性为自然立法人的理性为自然立法”违背了规律的客观性违背了规律的客观性10.10.“天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡”符合规律的普遍符合规律的普遍性性课堂巩固课堂巩固主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动(1)(1)区别：区别：性质不同含义不同(2)(2)联系：联系： 一个正确的、合理的规则规则总是根据客观规律规律制定的，是对客观规律的反映；错误的规则会导致人们产生错误的行为，从而遭到规律的惩罚。思维拓展：