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文档简介
1、6 / 64分)第一部分:基础知识积累与运用 (30分) 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(cur tu o mid x i mi e xi4 奥 i二、我会按要求答题。(13分)1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。(3分)教(jiao jido)室呼啦圈 (qu n ju m)装载(z d zd )教(jio ji书 羊圈(qu m ju m)记载(z a zd )2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(6分)忧()继()旅()持()普()犹()断()旋()特()谱()3、我会照样子填词。(4分)清对浊动对()吞对()()对()功对罪守对()得对()()对()三、给带点字选择
2、正确的字义,把序号填在括号里。(2分)闻:(1)听见(2)听见的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻()。2、你闻一闻,这是什么味道?()3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。()4、姚明是举世闻名的篮球运动员。()5、这种事情我闻所未闻。()四、把下面的句子补充完整。(6分)1、,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早,。3、穿花蟆蝶深深见,。4、夜里星光明,。5、,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来, 可别忘了写上题目和作者的姓名! ( 5分)第二部分阅读积累与运用(30分
3、)1.阅读翠鸟片段,回答下面的问题。(12分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(j in j in)管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(g a n g祢),像箭一样飞过去, 叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(1分)2、给带点的字选择正确的读音,打上。(2分)3“用“”画出一句比喻句。(1分)4、给下面的词语选择近义词。(2分)机灵()锐利()5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是”写一句不同的话。(2分)6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把
4、它捕鱼时的几个动作的词语圈出来。(2分)7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么? (2分)二、我认真阅读美丽的白洋淀短文,然后回答问题。(18分)夏天,整个白洋淀(di cn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面 上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还 有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网, 那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边 划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“”、“",我能照样子再写两个这样的四字词语:(1 + 1+4分)2、我会用 划出描写白
5、洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比 方的句子:(2+盼)3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“”划出来。这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的:。朗读的时候,我觉得该读出 的语气。(2+3+2分)第三部分:习作(40分)一、 小练笔(5分)现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染。为了保护我们美好的家 园,谈谈你的想法。(字数在 100字以内,最好是60-80字左右。)、习作(35分)这学期你一定学习了许多有关习作的技巧,请你回顾学习内容,写一篇你答案第一部分:基础知识积累与运用(30分)一*、4分,每字0.5分偶尔唾沫熄灭下跪二、13 分1、 (3分)教(j
6、i B ji do)室 呼啦圈(qu m ju m) 装载(z d z d )教(ji cd ji do)书 羊圈(qu n ju m)记载(z d z 百)2、(6分)略3、(4分)动对(静) 吞对(吐) (善)对(恶) 守对(攻) 得对(失)(勤)对(懒)三、(2 分)1. (2) 2. (4) 3. (1) 4. (3) 5. (1)四、(6分)1.千里送鹅毛 2.白首方悔读书迟3.点水蜻蜓款款飞 4.明朝依旧晴5. 6.略五、(5分)略第二部分阅读积累与运用(30分)一、(12分)1 .小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。2 . j in g n3 .翠鸟瞪开苇秆(gdngn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。4 .聪明敏锐5 .略6 .瞪、飞、叼、贴7 .翠鸟捕鱼非常敏捷。1 .挨挨挤
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