物理九年级人教新课标质量课件

1、1二、质量2 观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？3自行车钢铁橡胶塑料物体物质物体和物质是不同的，物体是由物质组成的。如:(举例)1、定义：物体所含物质的多少就叫质量。、定义：物体所含物质的多少就叫质量。45一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg约约5080Kg大约大约6 t6想一想:将一本书从地球拿到月球上去，书的质量有没有变化？3、质量的属性：质量不随形状、状态、 位置、温度的变化而变化7生活中有什么工具可以测量质量?测量、质量的测量8(1)测量工具：实验室常用托盘天平托盘天平（学生天平）9分度盘分度盘指针指针底座底座游码游码平衡平衡螺母螺母左盘左盘右盘右盘衡量

2、衡量标尺标尺砝码及砝码及砝码盒砝码盒镊子镊子托盘天平及砝码托盘天平及砝码托盘天平的构造托盘天平的构造托盘托盘横梁横梁10托盘天平的使用a 、把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值，把游码放在标尺左端的零刻线处。 （放平、归零放平、归零）天平的称量原理：天平的称量原理：天平的两臂长度相等，当横梁处于天平的两臂长度相等，当横梁处于水平水平位置位置平衡时，两盘中放置的物体的平衡时，两盘中放置的物体的质量质量相等。相等。 b 、调节横梁平衡平衡螺母，使横梁处于水平位置。(向高的一侧调) 11c 、把被测物体放在左盘。d 、用镊子向右盘里加减砝码。（砝码要按从大到小的（砝码要按从大到小

3、的顺序加减。）顺序加减。）e 、调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。f、读数。（物体的质量等于物体的质量等于右盘砝码的总质量加上右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。）游码在标尺上的读数。）12口诀:一放二归三调四测量 左物右码，镊子夹。天平的使用注意事项天平的使用注意事项a、不要超过称量不要超过称量。b、用镊子往盘里加减砝码时要、用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放轻拿轻放。c、保持天平干燥、清洁保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里；直接放在天平盘里；不要用手直接拿砝码，不要把砝码不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏弄湿弄脏，以免锈

4、蚀。，以免锈蚀。d、读数时，衡量标尺上游码的读数、读数时，衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐看游码左侧对齐的的刻刻度线。度线。131、用托盘天平测物体的质量、用托盘天平测物体的质量,天平平衡时天平平衡时,右盘的砝码数及游码的位置如图所示右盘的砝码数及游码的位置如图所示,则物则物体的质量是体的质量是_。练习：142、如图所示，该天平的分度值为 g，天平左盘物体的质量为 g。 15实验：用天平称液体的质量 把空烧杯放到天平的左盘中，测出空烧杯的质量m1。 在烧杯内倒入一定量的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，设它为m2。空烧杯的质量(g) 烧杯和液体的质量(g) 液体的质量(g) 161 、质量

5、为、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是 _千克如果千克如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是_千克。千克。2、一个中学生的质量大约为（、一个中学生的质量大约为（ ）A500kg B50kg C5kg D0.5kg3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（那么他应该（ ）A减少砝码减少砝码 B增加砝码增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动将横梁右端的平衡螺母向左移动11BB174、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤 （A）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果 正确的顺序应该是 （B）（）（C）（）（A）（）（D）（）（E）（）（G）（）（F） 18小 结质量质量1.概念：物体所含物质的多少叫物体的质量3.质