高中物理学业水平复习(最全面的物理知识点整理)

1、 UAB/ BC u BC + CD2T2TC - B CD - BCv(2) a = -1.2013高中物理学业水平测试预测卷必修一1 .质点A用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。2 .参考系A在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。（通常情况选择地面为参考系）3.路程和位移A路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。4 .速度平均速度和瞬时

2、速度A速度是描述物体运动快慢的物理，v=Ax/At,速度是矢量，方向与运动方向相同。平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。5 .匀速直线运动A在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。6 .加速度A加速度是描述速度变化快慢的物理量，与速度V,速度的变化AV均无必然联系。它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Av/At=（Vt-V0）/At,加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。7 .用电火花计时器（

3、或电磁打点计时器）测速度A电磁打点计时器使用交流电源，工作电压6v。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V当电源白频率是50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点。用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度2x;aT2可以用公式xa1求加速度（为了减小误差可米用逐差法求）。注意:对&X要而理解：连续、相等的时间问隔位移差2、常见计算:T28 .用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律Vt=V=上匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平2t均速度9 .匀变速直线运动规律B速度公式：v=v0+at位移公式：x=v0t+1at22位移速

4、度公式：v2-v02=2ax平均速度公式：y=*0一v="x2t10 .匀变速直线运动规律的速度时间图像A纵坐标表小物体运动的速度，横坐标表小时间图像意义：表示物体速度随时间的变化规律表示物体做匀速直线运动表示物体做表示物体做交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相里图中阴影部分面积表示0tl时间内的位移11.匀速直线运动规律的位移时间图像A纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律表示物体做表示物体做表示物体做交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。12 .自由落体运动A(1)概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动(2)

5、实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度。(3)规律：vt=gt,1.2;h=-gt2；vt2= 2gh13 .伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程：(1)对现象的一般观察(2)提出假设(3)运用逻辑得出推论(4)通过实验对推论进行检验(5)对假说进行修正和推广伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来14 .力A(1)力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体(2)力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。(3)力的表示方法：可以用一根带箭头的线段表示力。15 .重力A(1)产生：是由于地球的吸引而使物体受到的

6、力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。(2)大小：G=mgg是自由落体加速度。(3)方向：方向竖直向下，不能说垂直向下。(4)重心：重力的作用点。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。16 .形变与弹力A(1)弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。(2)弹簧弹力的大小：在弹性限度内有F=kx,x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细二.长短、材料.有关。17 .滑

7、动摩擦力和静摩擦力A(1)滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。(2)滑动摩擦力的产生条件:a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动d、有弹力(3)滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。(4)滑动摩擦力的大小：f=uN,N为正压力，u为动摩擦因数，没有单位，由接触面的材料和粗糙程度决定。(o9ul1,N与G无关)(5)静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用(6)产生条件：a、直接接

8、触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势d、有弹力(7)方向：总是与相对运动趋势方向相反,可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体也可以受静摩擦力。(8)大小：0|fBfmax18 .力的合成和力的分解B(1)合力与分力：一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。那几个力就叫这个力的分力。求几个力的合力叫力的合成，求一个力的分力叫力的分解。(2)力的合成方法：用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。两个力合力范围Fi+F2“斗Fi-F2|力的合成是唯一的。19 .共点力作用下物体的平衡A(1)共点力的概念：共点力是指作用于一点或作用线的延长线交于一点

9、的各个力。(2)共点力作用下物体平衡的概念：物体能够保持静止或者做匀速直线运动状态叫做平衡状态。(3)共点力作用下物体的平衡条件：物体所受合外力为零，即F合二0,也就是物体的加速度为零。如果用正交分解法，可以立以下两个方程(F合x=0和F合y=0)o物体静止在斜面上受力分析：重力，支持力，摩擦力20 .力学单位制A(1)国际单位制(SI)就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。(2)国际单位制(SI)中的基本单位：长度单位米，符号m质量单位千克，符号kg、时间单位秒，符号s。电流强度的单位安培，符号A;物质的量的单位摩尔，符号mol;热力学温度的单位开尔文，符号K;发光强度的

10、单位坎德拉，符号cd(3)力学中有三个基本单位：长度的单位米，符号m质量单位千克，符号kg、时间的单位秒，符号So21.牛顿第一定律A一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.这就是牛顿第一定律。牛顿第一运动定律表明，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，我们把这个性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫做惯性定律。量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。质量越大，惯性越大，质量不变，惯性不变。22 .实验：探究加速度与力、质量的关系(B)研究方法：控制变量法，先保持质量m不变，研究a与F之间的关系a-F图象，所得结论：a与F成正比关系再保持F不变，研究

11、a与m之间的关系。数据分析上作和a-2图象，所得结论：a与m成反比关系m(1)实验思路：本实验的基本思路是采用控制变。(2)实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用天平，需要研究的是怎样测量加速度和外力。测量加速度的方案：采用较多的方案是使用打点计时器，根据连续相等的时间T内的位移之差AS=aT2求出加速度。测量物体所受的外力的方案：由于我们上述测量加速度的方案只能适用于匀变速直线运动，所以我们必须给物体提供一个恒定的外力，并且要测量这个外力。23 .牛顿第二定律B(1)顿第二定律的内容和及其数学表达式：牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比，加

12、速度的方向与合外力的方向相同。Fe=ma在研究匀变速直线运动的时候，涉及到加速度，一般要对物体进行受力分析，用牛顿第二定律建立方程24 .牛顿第三定律A(1)牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。比、项目一对平衡力一对作用力与反作用力不同点两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不同物体上可以求合力，且合力f为零/、口以求合力两个力的性质不一定相同两个力的性质一定相同两个力共同作用的效果是使物体平衡两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上J一个力的产生、变化、消失不f影响另一个力

13、两个力一定同时产生、同时变化、同时消失共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上牛顿运动定律应用-解答计算题17题关于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力情况，确定物体的运动情况；另一类是已知物体的运动情况，确定物体的受力情况。F合=ma厂v=v0+at12、一 一一x = vot + at % 物体运动情况受力分析一物体受力情况之F合Y22F合=mav-v0=2ax牛顿运动定律应用二超重与失重(1)当物体具有竖直向上的加速度时，物体对测力计的作用力大于物体所受的重力，这种现象叫超重。F=mg+ma电梯加速上升或减速下降(2)当物体具有竖直向下的加速度时，物体对测力计的作用力小于物体所

14、受的重力，这种现象叫失重。F=mg-ma山梯减速上升或加速下降(3)物体对测力计的作用力的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。(4)物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并没有变化。必修二25 .功A(1)做功的两个必要因素：力，力的方向上的位移(2)定义：力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即W=FLcosa(3)功是标量，单位：J;(4)正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。(5)求总功的方法：1rW1+V2+V3+求功的方法：FFLcostW总=Pt26

15、 .功率AFLcos/&（1）概念：P=W/t=FV（F与V方向相同）单位：瓦特（W）32.用打点计时器验证机械能守恒定律A斜面做自由滑动。（2）运算规则（2）理解：平均功率=0/t=FV瞬时功率p=FV额定功率和实际功率的区别（3）物意：表示物体做功快慢的物理量27 .重力势能重力做功与重力势能的关系A（1）概念:重力势能Ep=mgh重力做功Wg=mg（hih2）重力势能的增加量Ep=mghmghW-Ep（2）理解：（1）重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关；（2）重力做正功重力势能减少，重力做负功重力势能增加；（3）重力做功等于重力势能的减少量；（4）重力势能是相对的，是和地

16、球共有的，即重力势能的相对性和系统性.28 .弹性势能A弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。.12，.一29 .动能A动能：Ek=mv标量230 .动能定理A动能定理内容：合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化Wa=Ek2£匕或怔=&Ek。W合=3mv2?ms2231.机械能守恒定律B1 .内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相转化，而总的机械能保持不变。2 .条件：只有重力或弹力做功（除重力，弹力外的合力做功为0）3 .公式:E2=El,Ek2+EP2=E<i+Ep24 .判断机械能守恒的方法：（1）守恒条件（2）

17、E+Ep的总量是否不变5 .实例：所有抛体运动eg:平抛运动，竖直上抛运动，斜抛运动，物体在所有的实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。实验器材：铁架台（带铁夹）,打点计时器，学生电源，导线，带铁夹的重缠，纸带，米尺。速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。下落高度的测量：等于纸带上两点间的距离比较V与2gh相等或近似相等，则说明机械能守恒1 .打点计时器是一种使用交流电源的仪器，当交流电的频率为50Hz时每隔0.02s打一次点，电磁打点计时器的工作电压是10V以下，而电火花计时器的工作电压是220V2 .用公式mV/2=mgh验证机械能定恒定

18、律，所选纸带1、2两点间距应接近2mm33 .能量守恒定律A能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变34 .能源和能量转化和转移的方向性A1 .非再生能源：不能再次产生，也不可能重复使用的2 .能量耗散：在能源利用过程中，有些能量转变成周围环境的内能，人类无法把这些内能收集起来重新利用的现象3 .能量虽然可以转化和转移，但转化和转移是有方向性的35 .运动的合成与分解A（1）合运动与分运动的关系 等时性合运动与分运动经历的时间相等 独立性一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其它分运动的影响

19、 等效性各分运动的规律迭加起来与合运动规律有完全相同的效果运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则36 .平抛运动的规律B(1)运动性质平抛运动是匀变速曲线运动，它是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动(自由落体运动)的合运动，平抛运动的轨迹是抛物线(2)运动规律(解18题要点)A：物体沿光滑斜面或曲面下滑高度h有动能定理的mgh=1/2mVB:在水平方向：X=V0t在竖直方向：Vy=gt;y=gt2/2A到Bt时刻的速度与位移大小：S=Jx2+Y2；V=&+Vy2C:物体做平抛运动后落到地面后沿水平面运动后

20、停止2-fx=1/2mv37 .匀速圆周运动A匀速圆周运动是曲线运动,各点线速度方向沿切线方向、但大小不变：加速度方向始终指向圆心，大小也不变，但它是变速运动，是变加速运动38 .线速度、角速度和周期A(1)线速度V:描述运动的快慢，V=S/t,S为t内通过的弧长，单位为m/s(2) 角速度：描述转动快慢、=8/t,单位是rad/s(3)周期T:完成一次完整圆周运动的时间(4)三者关系:V=r+、=2兀"V=2兀r/T方向：总是沿着半径指向圆心，在匀速圆周运动中，向心加速度大小不变大小：a=V7r=r>240 .向心力B(1)向心力是使物体产生向心加速度的力，方向与向心加速度方

21、向相同，大小由牛顿第二定律可得：F=mV/r=mr32(2)向心力是根据力的作用效果命名，不是一种特殊的力，可以是弹力、摩擦力或几个力的合成，对于匀速圆周运动的向心力即为物体所受到的合外力。(注：受力分析时没有向心力)41 .万有引力定律A内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m和由的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。(2)表达式：F=Gmmk.G=6.67X10-11NI-吊/kg2(卡文r迪许测量)42 .人造地球卫星A(1)卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由它所受的万有引力提供：2Mm2,24由G-2-=mv/r=mr=mr,可得：rT39.向心加速度 A

22、v=JGM,r越大，v越小;'r:.23T!”匚，r越大，T越大。GGM43 .宇宙速度(A)(1)第一宇宙速度(环绕速度)：v=7.9km/s；(记住此值)A是发射人造地球卫星的最小速度b是环绕地球运行的最大速度(环绕速度v=JGM.r第二宇宙速度(脱离速度)：v=11.2km/s；第三宇宙速度(逃逸速度)：v=16.7km/s。(2)地球同步卫星：是相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。卫星要与地球自转同步，必须满足下列条件：1 .卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同，且卫星的运行周期与地球自转周期相同(即等于24h)o周期一定，线速度一定，角速度一定2 .卫星运行的圆形轨道必须与

23、地球的赤道平面重合。3 .卫星的的轨道高度一定(距地面3.6万公里)。44 .经典力学的局限性(1)经典力学的适用范围：适用于低速运动，宏观物体，弱相互作用。(2)经典力学是相对论及量子力学在一定条件下的特例。补充：曲线运动速度方向：质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向曲线运动的条件：当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动.选彳1-145 .电荷电荷守恒定律(1)自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒带正电:橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。(2)元电荷e=1.6x10-19C,所有物体的带电量都是元电荷的整数倍。(3)使物体带电的方法有三种：接触起电、摩

24、擦起电、感应起电，无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是不变。(4)电荷守恒定律46 .库仑定律A(1)库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。(2)带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。(3)定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。(4)表达式：F=kQ1Q2,k=9X109Nm/c2.r47 .电场电场强度电场线(1)电场：存在于电荷周围的特

25、殊物质。实物和场是物质存在的两种方式。(2)电场强度的定义：放入电场中某点的电荷所受到的电场力跟它的电量的比值。表达式：E=F/qo电场强度的单位是N/C。电场强度的大小与放入电场中的电荷无关，只由电场本身决定。(3)电场强度方向的规定：电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点受的电场力的方向相同。负电荷在该点受的电场力的方向相反。(4)电场线的特点：(1)电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；(2)电场线在电场中不会相交；(3) 电场线的疏密程度反映电场的强弱.:电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向，即电场方向。匀强电场的电场线特点：距离相等的平行直线。(4) .几种常见的电

26、场线知识点生活中的静电现象1 .电闪雷鸣是自然界常见的电现象,1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在孤立点电荷周围的电场等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场点电荷与带电平板美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，使人类摆脱了对雷电现象的迷信。2 .避雷针利用一放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过不尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。3 .生活中利用到静电现象的有：避雷针、静电除尘、复印机、静电喷漆、汽车后面加一条铁链。电容器、电容1 .电容器：电容器是储存电荷的装置(装电的容器)。2 .平行板电容器：C

27、=Q/U(定义式，C与Q、U均无关)平行板电容器：板间电场强度E=U/d,电容器电容决定式C=eS/4ttkd构成平行板电容器的两个导体的正对面积S越大，距离d越小，这个电容器的电容就越大；两个导体间电介质的性质也会影响电容器的电容.知识点电流和电源1 .电流：电荷的定向移动形成电流。电流产生条件：导体两端有电压。电源在电路中的作用是保持导体上的电压，使导体中有持续的电流。电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动方向相反。2 .电动势：用来描述电源本身性质的物理量。符号E,单位伏特。电动势在数值上等干电源没有接入电路时两极间的电压。3 .电流

28、：描述电流强弱的物理量。定义：通过导线某横截面的电荷量与所用时间的比值公式：I=q/t单位：安培，符号J知识点电流的热效应1 .内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方，导体的电阻、通过的时间成正比。2 .公式：q=i2rt3 .应用：制成各种电热器，如电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等知识点指南针与远洋航海：1.古代远洋航海的三大必要条件：指南针导航，尾舵掌握方向，有效利用风力。2磁场(1)磁体和电流的周围都存在着磁场,磁场对磁体和电流都有力的作用.(2)磁场方向，规定在磁场中任一点，小磁针北极的受力方向为该点的磁场方向.也就是小磁针静止时北极所指的方向。(3)磁感线可以形象地描述磁场的

29、分布。磁感线的疏密程度反映磁场的强弱;磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。知识点电流的磁场1 .磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是通过磁场来传递的2 .电流的磁效应：电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，揭示了电流的磁效应，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性.3 .安培定则(右手螺旋定则)：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向;对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向.洛伦磁力和安培定则手势小总

30、结:1,运用在螺线管上，才用安培定则(右手定则)，其余无论是安培定则还是洛伦磁力都用左手定则。2,谨记磁感线必须穿过掌心，四指再摆放电流或洛伦力方向，拇指方向为安培或洛伦磁力方向还不懂就看看，以下例题吧4、某同学画的表示磁场R电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是(D)Q、表示电流垂直向里,表示电流垂直向外表示磁场垂直向里A伸出左手，顺着箭头方向穿过掌心(伸出左手，掌心朝下，左手顺时针旋转90。),因为电流是垂直向里的，所以四指朝向地下(表示向里)，拇指指向自己(表示F方向向下)，所以A错。B,伸出左手，顺着箭头方向穿过掌心(掌心向自己)，因为电流向外，所以四指朝向上(表示向外)，拇

31、指指向B线的垂直方向，所以B错。C,伸出左手，因为磁场垂直向里，而电流又垂直向外，所以磁场与电流无交线，所以没有F,所以C错。D,伸出左手，因为磁场垂直向里，(掌心朝上)，顺着I箭头方向摆放四指，拇指方向是I的垂直方向，正是图中F的方向。48 .磁场磁感线(1)磁场：磁体和电流周围都存在磁场。，小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极(2(磁场方向：在磁场中的某点所指的方向，就是那一点的磁场方向。(3)磁感线的特点：a.磁感线是假想的线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的49 .地磁场(1)磁偏角：地磁北极在地理南极附近，小磁针并不准确指南或指北，其间有一个交角，叫磁偏角。科学家发现，

32、磁偏角在缓慢变化。(2)地磁场方向：赤道上方地磁场方向水平向北。50 .电流的磁场安培定则(1)电流的磁效应的发现：1820丹麦奥斯特(2)安培定则：通电直导线，通电圆环，通电螺线管51 .磁感应强度磁通量(1)磁感应强度的定义：当通电导线与磁场方向垂直时，导线所受的安培力跟电流与导线长度乘积的比值，即B=F/IL。单位：特(T)(2)磁感应强度的方向：磁场的方向(3)磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少。52 .安培力的大小左手定则(1)安培力：通电导线在磁场中受到的作用力叫安响力(2)安培力的计算公式：F=BIL;主要公式：方案一：F=BIL(金属杆受到的安培力)或有B=F/IL求磁感强

33、度Q=I2RT(电阻上产生的热量)方案二：E=F/q(点电荷q放入电场中受电场力F,引入另外的电荷电场强度不变)通电导线与磁场方向一兔嗨时，此时安培力有最大值F=BIL;通电导线与磁场方向平行时，此时安培力有最小值F=0。(3)左手定则：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂屋"与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向电流方这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向53.洛伦兹力的方向（1）洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力（2）安培力是洛伦兹力的宏观表现.负电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反.电磁感应现象1 .电磁感应现象的发现：1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象.2 .磁通量：可认为就是穿过某个平面的磁感线的条数。3 .电磁感应现象：利用磁场获得电流的现象，叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。磁铁插入或拔出闭合线圈时产生了感应电流，产生感应电流的条件是：穿过闭合电路的磁通量发生变化。法拉第电磁感应定律：1 .感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.产生感应电动势的那部分电路相当于电源2 .法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比3 .公式：（单线圈）,菊“中E二At交变电流1 .交变电流（俗称交流电