2022年幼儿园六一活动方案主题3篇

1、高品质文档2022年幼儿园六一活动方案主题3篇 每年的六一儿童节,幼儿园都会盛大进行六一活动，为本次活动制定方案，本文是为大家整理的幼儿园六一活动方案主题，仅供参考。 幼儿园六一活动方案主题篇一： 一、 整体活动介绍 1. 活动主题和目的 “六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢快的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与老师充分融入到乐与动中享受欢乐，呈现自我。”以“欢天喜地庆六一、国学振我精气神”为主题来开展活动。 “六一”儿童节是小伴侣们期盼已久的节日，“六一”是欢乐的节日，“六一”的欢乐是属于我们大家的

2、，通过开展庆祝“六一”这一活动，乐观创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬。潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 2.活动形式 此次活动分为：“欢快开场” 、“舞动六一”“亲子表演”三个版块，这三个版块的活动形式为舞蹈类表演、语言类表演、曲艺类表演。 1.通过才艺表演、亲子师生互动表演等活动形式让幼儿在主动愉悦地参加中，感受国学精髓，体验胜利、合作与交往的欢乐、体验关怀他人的欢乐、体验亲情的欢乐;进一步增加他们的自主性、自信念;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福

3、、难忘的"六一"儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿国学训练的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起表演的欢乐。增加家长与孩子情感意识。 3.活动预备 1.布置富有国学气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2.以班为单位作好参与活动的预备： (1)前期预备： 1.师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置; 2.开展幼儿进行背

4、诵国学经典课程内容发动报名工作; 3.调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的 “才艺”。 4.每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。 (2)当天预备： 1.支配幼儿和家长的座位场地; 2.确定幼儿舞蹈表演和亲子表演挨次，保证活动顺当进行。 3.各项活动的组织工作确定专人负责。 4.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 4.活动支配： 1.活动时间：xx年5月30日上午8：0010：30(或自行支配时间) 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长，可邀请训练主管部门、街道居委会及出名望人士参与，为幼儿园树立品牌夯实基础。 5.活动结构

5、： *开头部分： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺词。 4.家长感言(孩子学习国学课以后的变化) *进行部分： 欢快开场 舞动六一 亲子表演 *结束部分 在幼儿和老师舞蹈和谐大家园中完善结束 幼儿园六一活动方案主题篇二： 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1.通知父母来

6、园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式 放运动员进行曲 (二)、幼儿老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲留意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规章。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、嬉戏名称:春种秋收 2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达

7、终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二： 1、嬉戏名称：铺地砖 2、嬉戏预备：呼啦圈 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、嬉戏预备：绳 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为

8、胜出者。 活动四： 1、嬉戏名称：夹球赛 2、嬉戏预备：小木棒 篮球 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、嬉戏名称：亲子心连心 2、嬉戏预备：卡片 3、参与人员：幼儿、家长 4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动开头 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿老师) 幼儿园六一活动方案主题篇三： 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充

9、分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。通过每班预备两个节目汇总的表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。 【活动主题和内容】 1、活动主题：阳光下成长。 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【活动提前预备】 1、全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项预备活动。 2、以班级为单位做好参与活动的预备工作： (1)家长邀约(负责：马会琴 )各班老师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (2)节目编排(负责：李琴)：考虑各个节目的内容及形式等合

10、理支配节目挨次，保证活动有序进行。 (3)各班老师和幼儿活动提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐; (4)平安工作(负责：秦忠英 )：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：丁月琴)：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)系化妆品(负责：家长)：每班幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿使用，活动前各班幼儿

11、家长为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好预备; (7)六一亲子活动根据策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间：提前7天) 【活动内容】 1、时间：xx年5月31日上午10点。 2、地点：泾河源镇中心幼儿园小(1)班门前 【活动流程一】 (一)、主持人：致开场词 (二)园长讲话 (三)幼儿代表发言 (四)请家长代表发言 (五)“阳光下成长” xx年泾河源镇中心幼儿园六一活动支配： 1. 5月1日 5月15日 ：各班老师开头预备各班的节目 2. 5月2