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1、徐州市科技中学 “助式教学” 自主学习徐州市科技中学 “助式教学”协作学习青菜菜青虫鸡黄鼠狼狐青菜青菜 菜青虫菜青虫 鸡鸡 黄鼠狼黄鼠狼 狐狐 青菜青菜 鸡鸡 黄鼠狼黄鼠狼 狐狐 徐州市科技中学 “助式教学”协作学习徐州市科技中学 “助式教学”卡片接龙活动要求：活动要求：用卡片和用卡片和箭头在桌箭头在桌面上摆出面上摆出图中所包图中所包含的每一含的每一条食物链条食物链 蛇不吃鸡蛇不吃鸡徐州市科技中学 “助式教学”说一说1 1一条食物链普通包括几个环节？一条食物链普通包括几个环节？2 2食物链普通由哪几类生物构成？食物链普通由哪几类生物构成？分别在生态系统中扮演什么角色？分别在生态系统中扮演什么角

2、色？3 3食物链中的动物根据它们所吃的食物不食物链中的动物根据它们所吃的食物不同，可将它们分成哪几类？举例阐明。同，可将它们分成哪几类？举例阐明。4 4在他所连的食物链中，能否有同一动物在他所连的食物链中，能否有同一动物 位于不同环节呢？这阐明什么？位于不同环节呢？这阐明什么？活动要求：阅读课本活动要求：阅读课本P97P97、P105P105对照组内摆出对照组内摆出 的食物链快速处理以下问题的食物链快速处理以下问题徐州市科技中学 “助式教学” 请根据请根据“螳螂捕蝉，黄雀在后这一成螳螂捕蝉，黄雀在后这一成语写出一条完好的食物链。语写出一条完好的食物链。树树蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀写一写徐州市科技中学 “助式教学”民以食为天民以食为天上图的农家菜涉及哪些生物？上图的农家菜涉及哪些生物？请他选取其中一样食物，说说人是如何请他选取其中一样食物，说说人是如何参与食物链的？参与食物链的？ 试着把这条食物链完好的表达出来。试着把这条食物链完好的表达出来。例如：水草例如：水草鱼鱼人人 徐州市科技中学 “助式教学”他是怎样对待这个问题的？他是怎样对待这个问题的？徐州市科技中学 “助式教学”生物防治生物防治参考书本参考书本P99P99、P106P106的相关资料的相关资料徐州市科技中学 “助式教学”他觉得

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