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文档简介
1、留学澳大利亚心得与体会留学澳大利亚心得与体会 XX年1月5日,作为黄委第6期青年科技干部赴澳大利亚学习的group成员之一,带着领导和同事的殷切期望以及亲人的嘱托,我来到了位于brisbane的昆士兰大学university of queensland,开始了为期28周的学习。在紧张而又忙碌的生活里,日历不知不觉翻到了XX年6月27日。回首经过的25周的学习、生活和实习,感触和体会颇多。1 学习经历雅思考试总分、写作的我符合昆士兰大学硕士招生的要求,因此我有幸进入了master班,学习专业integrated water resource management。我们开设了4门课程,w
2、ater governance and policy,sustainability and development of water,science of water,project management,课程都与水密切相关。课堂学习所面对的困难远远超过了我的想象,听力障碍成了我最大的绊脚石。临走前买的mp4和电子词典彻头彻尾的派上了用场,它俩成了我最形影不离的伙伴。语言源于生活,只有平日坚持多读、多写、多听、多交流,才能全方位的提高,因此,只要有空闲功夫就坚持练听力,一遇到不认识的单词就查词典,课后积极和班里同学练口语。2 学习体验生平第一次离开生我养我的祖国,第一次如此长时间的离开家人、同
3、事和好友,第一次在异国他乡过春节,心里充满的是对他们无尽的思念!但时间紧、任务重,只有忘我的全身心的投入方能完成学业,每周的家庭通话成了最温馨的企盼。 紧张的课程安排我们是国际水中心international water center联合昆士兰大学举办的第一批硕士班,处于探索经验阶段,因此受到iwc管理层的高度重视,课程安排的非常紧张,大多时候都是从早上9点持续到下午4点。4门课共有10种单独完成的作业、2次考试、3个case study和自始至终的reflective journal,assessment会接踵而至。几乎每次作业都需要阅读大量的文献,对于平时在工作单位使用英语不多的我,这样的
4、作业无疑需要下相当大的功夫。与母语为英语的同学相比,我常常要多花费假设干倍的时间去攻克一门门的作业,加班到子时已是家常便饭,艰辛自不必说,但成绩公布后的喜悦使我觉得付出再多也是值得的。 生动活泼的授课方式昆士兰大学的授课方式与我在国内接受的教育方式有着明显的区别。学生可以随时提问,课堂气氛十分活泼。很多时候,在刚上课和课间休息后,老师会带着我们做一些有意义的活动或游戏,大多的工程着重强调cooperation,比方救生艇raft游戏、如何用塑料细管和曲别针来盖大楼等。课堂上大家一起动手动脑,加强了来自中国、越南、巴基斯坦、厄瓜多尔、法国、加拿大、英国和澳大利亚共8个国家11位学生的交流和友谊。
5、值得一提的是课程water governance and policy的后期,老师在墨尔本大学为我们提供的远程video教育,这种授课方式在更大的程度上催促我强化听力练习。 新颖的case studycase study是小组作业,又名project,要求综合运用所学4门课的知识完成规定的任务,内容包括水资源、环境、社会、经济、管理等多方面,没有参考答案,需要自己广泛浏览大量资料。参加工作9年来,我一直在做着和水文水资源相关的project。但是,面对第一个case study,我几乎手足无措,因为没有任何现成的原始数据资料,习惯了拥有丰富水文资料的我不知道拿什么来分析。于是摸着石头过河,小组
6、开始阅读大量相关材料来提取我们需要的信息,也因此熟悉了如何通过internet使用资源丰富的昆士兰大学的图书馆资料以及一些英文站,终于成功递交了nile river in ethiopia的报告,并获得了小组第一的回报。第二个case study时,在小组成员均为“老外的情况下,我在提前阅读做准备的情况下,为小组提供了思路和分工。汗水终于迎来了喜悦的回报,今天6月27日,我们的senior lecturer告诉我,第三个case study,我们组以93分的好成绩名列5个小组的榜首。3个case study难度递增,不仅强化检验着我们对所学课程的理解,而且加深小组合作者之间的友谊,同时提高了英
7、文的阅读速度。在所有的作业里,case study是我的最爱,因为它可以淋漓尽致的发挥我的特长相关的专业经历和工作经验,而且通过小组讨论可以提高我的口语表达能力。3 实习收获泥沙是黄河的心腹之患。我参加了研究院承当的黄委工程“黄河中下游干流主要水文站洪水最大含沙量预报方法研究的全过程,以及“黄河健康修复关键技术研究中的“河龙区间水利水保工程对暴雨洪水泥沙的影响和“典型支流孤山川暴雨洪水输沙量预报研究。深知次洪输沙量、最大含沙量和含沙量过程预报的难度和黄河需求的迫切性。很幸运,在iwc为我们安排的实习内容里有泥沙产生和输移方面的研究,sediment generation and transpo
8、rt model,我毫不犹豫的选择了它,实习部门queensland natural resource and water。该部门主要负责昆士兰州的自然资源包括水资源的研究、规划、管理和保护等方面工作。在这里,我主要学习了e2模型。e2模型可以预报悬移质含沙量的generation, delivery and transport。需要输入流域dem特征如土地利用、地形、土壤等,降雨、蒸发、流量、气候资料。空间尺度上,e2适合于大中小尺度的流域;时间尺度上,e2模型步长从年、月、天到小于天。e2模型其结构和算法不是固定的,不同的步骤rainfall-runoff, constituent gen
9、eration, filtering, runoff routing and in-stream processing用户可以根据流域的具体情况选择适合的模型,比方可以选择澳大利亚水平衡模型awbm、水文模拟模型simhyd、萨克拉门托模型sacramento或smar作为降雨径流模型。另外,我觉得该模型中的universal soil loss equation以及ei30的算法,应该能够应用于黄土高原土壤流失的实践。4 特殊的体验出生在冬季的我,辞别了严寒和雪灾,在蓝天碧水的美丽的布里斯班度过了有生第一次的夏季里的生日。因为是赴澳后group里迎来的第一个集体生日party还有水科院蒋博士
10、后,iwc表示了相当的友好,总裁mark 先生亲自为我们准备生日宴会、点燃生日蜡烛,并赠送我们group乒乓球台和球拍;昆士兰英语培训老师anne、eva为我们准备了美味的蛋糕;我们集体中每位成员动手烹制了一套“中国大餐,让我充分感受到了大家庭的温暖。异国他乡的这个别开生面的生日,给我留下了美好的回忆,我将永远铭记在心!5 结语留学澳大利亚的日子即将结束,仔细回味在布里斯班度过的生活,这里,我想说:“i have two dreams。未来的日子里,我将友好热情主动地对待我遇到的每一位在中国的外国人,以此感谢在brisbane所有帮助过我的好心人。除此之外,我希望有一天我能成为一名老师,哪怕只
11、有一个月或一个星期,我将用心去关注班级里的弱势群体,去倾听他们的心声!归国后的日子,我将不辜负黄委会各级领导对科技人才的培养,不辜负朝夕相处同事的期待,不辜负做出很多牺牲的亲人,不遗余力更好地为黄河的水文事业效劳。1以下温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。以下现象中物态变化判断正确的选项是(C)A初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面
12、是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的选项是(C)4在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如下图方法读数,正确的选项是_乙_,水的温度是_42_,温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.以下温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的选项是(D)8如下图的温度计,关于它的说法正确的选
13、项是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如下图是实验室常用温度计,关于它的说法正确的选项是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态:_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是_铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化
14、碳、干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是_;属于液态的是_;属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,假设某地某日这四个时刻的气温如下图,那么此地的最高气温是_5 _,最低气温是_2 _,一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,假设冰面上方气温是10 ,那么,以下说法中正确的选项是(A)A冰的上外表为10 ,下外表是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下外表的温度是10 14.科学家创造了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计。研究人员在长约106米
15、,直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为以下推测错误的选项是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小,可忽略不计B金属镓的熔点很低,沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小,可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比拟均匀15如下图,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_;没有甩过的体温计的读数是38,用两支这样的体温
16、计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3和38.6,那么这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如下图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向_左_(选填“左或“右)移动。(3)假设放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会)受到大气压的影响17有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 。把它放在某种液体中时
17、,示数是22 ,那么该液体的实际温度是_20 _,当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时,温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的珍贵资源。以下关于地球上的水循环和水资源,认知正确的选项是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决局部地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气中,由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气 B霜、露、“白气C露、雾、“白气 D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是
18、冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有以下物态变化:洒在地上的水慢慢变干的过程;放入衣箱中的樟脑球变小的过程;冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花的过程;出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_,属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。以下她们的说法中,你认为正确的选项是(C)A雨说:我是水汽化而来B露说:我是水蒸气凝华而来C冰说:我是水凝固而来D雪说:我是水升华而来6.对以下现象的成因解释正确的选项是(D)A早春,河中的冰逐渐消融汽化B盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气熔化C深秋,清晨的雾在太阳出来后
19、散去液化D严冬,堆起的雪人逐渐变小升华7.以下有关物态变化的表达中正确的选项是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是(C)A春天,冰雪消融B夏天,积水干涸C秋天,草木上出现了霜D冬天,冰冻的衣服变干9.以下有关物态变化的判断,正确的选项是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气,是汽化现象,需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10关于自然界的水循
20、环,以下说法中正确的选项是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子外表有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是_液化_;南极地区年平均气温是25 ,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发
21、生了升华现象,升华过程需要_吸热_(选填“吸热或“放热)。13随着科技的开展,过去“呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_升华_,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜,雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会_液化_成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。
22、冬天,夜晚气温如迅速降到0 以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气_凝华_而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧或“内侧)。16某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜测:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜测,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ;碘的沸点是184.4 ;水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜测是错误的
23、原因:_热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气枯燥时,即使温度降低到20 10 ,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文,对“霜形成的条件提出猜测。猜测:霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜测,做了如下实验:从冰箱取出一些10 的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜测,请简要陈述理由第三节 汽化和液1以下措施中,能使蒸发加快的是(D)A给播种后的农田覆盖地膜B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C把盛有酒精的瓶口盖严D给湿头发吹热风2以下哪一种现象属于液化?(C)A钢水浇铸成火车轮B倒在地上的水一会儿变干了个人收集整理 勿做商业用途C清晨,草的叶子上有露水凝结D用久了的灯
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