人教版 七年级上册 第一章 第四节 地形图的判读ppt课件

1、复习提问：复习提问：l1、地图的三要素是指哪三要素？、地图的三要素是指哪三要素？l2、在地图上判别方向有几种方法？、在地图上判别方向有几种方法？地形图的判读地形图的判读A海拔和相对高度海平面海平面说说珠穆朗玛峰和青藏高原相对高度大约是多少？说说珠穆朗玛峰和青藏高原相对高度大约是多少？珠穆朗玛峰 青藏高原8844米米4000米米以上以上海拔海拔相对高度相对高度 海拔：地面海拔：地面某个地点高出某个地点高出海平面的垂直海平面的垂直间隔。间隔。 相对高度：相对高度：地面某个地点地面某个地点高出另一地点高出另一地点的垂直间隔。的垂直间隔。A等高线与等深线300200100等高线海拔高度一样等高线海拔高

2、度一样的各点衔接起来的线的各点衔接起来的线- -3 30 00 0- -2 20 00 0 - -1 10 00 0等深线等深线海洋中深度海洋中深度一样的各点连成的线一样的各点连成的线陡坡密陡坡密缓坡稀缓坡稀山顶鞍部鞍部陡崖山山脊脊山谷山谷山峰山峰山脊山脊山谷山谷鞍部高凸谷，低凸脊高凸谷，低凸脊陡崖陡崖【小试牛刀】 请把他的手握成拳头，将它看成是一个地形区，把“地形在他的手上画下来.A分层设色地形图高原：海拔在高原：海拔在500500米以上。面积较大，外围较陡，内部起伏缓和。米以上。面积较大，外围较陡，内部起伏缓和。山地：海拔在山地：海拔在500500米以上，具有屹立的山峰、峻峭的山坡。米以上

3、，具有屹立的山峰、峻峭的山坡。丘陵：海拔在丘陵：海拔在500500米以下，地势起伏较大。米以下，地势起伏较大。盆地：周围高，中间低。盆地：周围高，中间低。平原：海拔在平原：海拔在200200米以下，广大平坦。米以下，广大平坦。海洋：深浅不同的蓝色。海洋：深浅不同的蓝色。分层设色地形图：一目了然看到地表高低形状和海底起伏情况分层设色地形图：一目了然看到地表高低形状和海底起伏情况A地形剖面图以等高线地图为根底绘制，可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓 海拔：地面海拔：地面某个地点高出某个地点高出海平面的垂直海平面的垂直间隔。间隔。 相对高度：相对高度：地面某个地点地面某个地点高出

4、另一地点高出另一地点的垂直间隔。的垂直间隔。笔记内容1、等高线：海拔一样的点连成的线、等高线：海拔一样的点连成的线2、同一等高线上，各点的海拔高度、同一等高线上，各点的海拔高度 3、等高线地形图上，等高距、等高线地形图上，等高距4、坡度陡的地方，等高线、坡度陡的地方，等高线 ，坡度缓的地方，等高线坡度缓的地方，等高线 相等相等相等相等密集密集稀疏稀疏一、等高线地形图一、等高线地形图:1、等高线海拔由周围向中心增大，中心的三、等高线海拔由周围向中心增大，中心的三角形代表角形代表_，用，用“表示。表示。2、等高线重叠的地方、等高线重叠的地方 代表代表_。适宜攀岩。适宜攀岩。3、等高线向低处突出代表

5、、等高线向低处突出代表_。4、等高线向高处突出代表、等高线向高处突出代表_，发育河流。，发育河流。可进展漂流。可进展漂流。二、根本地形的判读：二、根本地形的判读：山峰山峰陡崖陡崖山脊山脊山谷山谷三、分层设色地形图：用颜色表示不同的深度和高度，三、分层设色地形图：用颜色表示不同的深度和高度，一目了然看到地表高低形状和海底起伏情况。一目了然看到地表高低形状和海底起伏情况。1 1、高原：、高原：500500米以上。面积较大，内部起伏缓和。米以上。面积较大，内部起伏缓和。2 2、山地：、山地：500500米以上，有屹立的山峰，峻峭的山坡。米以上，有屹立的山峰，峻峭的山坡。3 3、丘陵：、丘陵：5005

6、00米以下，地势起伏较大。米以下，地势起伏较大。4 4、盆地：周围高，中间低。、盆地：周围高，中间低。5 5、平原：、平原：200200米以下，广大平坦，用绿色表示。米以下，广大平坦，用绿色表示。6 6、海洋：用深浅不同的蓝色表示。、海洋：用深浅不同的蓝色表示。四、地形剖面图：以等高线地图为根底绘制，四、地形剖面图：以等高线地图为根底绘制，可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏可以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。和坡度的陡缓。1、世界最顶峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，我国吐鲁番盆地最低处海拔为-155米，两地之间的相对高度是多少米？ A、155米 B、8689.43 C、8999.43 D、8844.432、关于等高线地形图的表达，正确的选项是 A、等高线稀疏的地方，坡度比较缓和B、等高线密集的地方，坡度比较和缓C、等高线闭合的地方都是山地D、等高线地形图上标注的高度都是相对高度 习题习题C CA读图，回答以下问题。 1右图中C点的海拔高度大约 是_m，a点的海拔 高度大约是_m， B和a之间的相对高度是_m。2图上C点大约位于D点的_方向，A点位于C点的_方向。3假