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文档简介
1、 Today you are proud of Funing First Senior Middle School. I believe tomorrow Funing First Senior Middle School will be proud of you!Welcome to our English classAbout EnglishvDo you like English?vWhat do you think of English? why?v Is Learning English a big challenge(挑战) or a piece of cake?(小菜一碟)In
2、fact , if you think learning English is interesting, then English learning is a piece of cake.The importance of learning English Englisha tool/ bridgeScience and technologyculturecustomsTrade/ transportationtravellingFurther studywell-paid job/more chancethe most important thing of learning EnglishH
3、ave a high mark in the College Entrance Examination Have a better future主要任务主要任务一,初高中英语一,初高中英语 学习的变化。学习的变化。二,英语学习的二,英语学习的 几点要求。几点要求。三,学读音标,三,学读音标, 巧记单词。巧记单词。一,高中课程要求不同于初中课程一,高中课程要求不同于初中课程初中:初中:重视基础知识的应用重视基础知识的应用高中:高中:重视语言综合能力的考查重视语言综合能力的考查 二,初高中题型不尽相同二,初高中题型不尽相同高考题型简介:高考题型简介: (1 1)听力)听力 2020分分 (2 2)
4、单项填空)单项填空 1515分分 (3 3)完形填空)完形填空 2020分分 (4 4)阅读理解)阅读理解 3030分分 (5 5)任务型阅读)任务型阅读 1010分分 (6 6)书面表达)书面表达 2525分分 三,初高中学习变化:三,初高中学习变化:(1 1)词汇量增大,阅读量增大,语法难度增大,)词汇量增大,阅读量增大,语法难度增大, 课堂容量增大。课堂容量增大。(2 2)听说能力,阅读能力,写作表达能力的提高。)听说能力,阅读能力,写作表达能力的提高。(1)学会听课、学会做笔记。)学会听课、学会做笔记。(2)按时完成作业,当日事当日毕。)按时完成作业,当日事当日毕。(3)知己知)知己知
5、“彼彼”,查缺补漏。,查缺补漏。(4)注重知识积累,注重解题技巧。)注重知识积累,注重解题技巧。学习要求学习要求(1)(1)如何背单词?如何背单词?抓住字母(组合)读音规律抓住字母(组合)读音规律(2)(2)如何记短语、词组?如何记短语、词组?“意义、组成、用法意义、组成、用法”三项缺一不可三项缺一不可(3)(3)如何学习句型?如何学习句型?抓句型灵魂,即该句型体现词组、语法或交际应用中的哪一个?抓句型灵魂,即该句型体现词组、语法或交际应用中的哪一个?模仿造句,巩固印象,勿需死记硬背。模仿造句,巩固印象,勿需死记硬背。(4)(4)如何学语法?如何学语法?系统化地研究每一种语法项目的(定义、结构
6、及应用句型),系统化地研究每一种语法项目的(定义、结构及应用句型),从而抓住其要领。从而抓住其要领。特别要补初中八种时态,时态混乱,高中语法将无法学习下去。特别要补初中八种时态,时态混乱,高中语法将无法学习下去。正确的学习方法:正确的学习方法:预习一质疑一听课一解疑一练习一巩固,一步都不能少。预习一质疑一听课一解疑一练习一巩固,一步都不能少。Prepare:Prepare: 1. Dictation Book(听写听写) 2.Notebook (笔记本笔记本) 3.Error-correcting Book (改错本改错本) 4.抄写本抄写本 5. 作文本作文本/翻译本翻译本 6. 词典词典
7、v今天我背单词了吗?今天我背单词了吗?v今天我朗读(课文)了吗?今天我朗读(课文)了吗?v今天我复习了吗?今天我复习了吗?v今天我完成作业了吗?今天我完成作业了吗?v今天我预习了吗?今天我预习了吗?v今天我阅读了吗?今天我阅读了吗?v今天我听录音了吗?今天我听录音了吗?Nothing is impossible Nothing is impossible to a willing heart.to a willing heart.心之所愿,无所不成。心之所愿,无所不成。Type 1. S + VType 1. S + Vi iType 2. S + VType 2. S + Vt t + O
8、+ OType 3. S + VType 3. S + Vt t + O + O + O + OType 5. S + link V+ PType 5. S + link V+ PType 4. S + VType 4. S + Vt t+ O+ OC+ O+ OC简单句的基本句型简单句的基本句型1. The machine doesnt work.1. The machine doesnt work.2. He is an honest student.2. He is an honest student.3. The silk feels soft.3. The silk feels so
9、ft.4. I have a lot of friends here. 4. I have a lot of friends here. 5. Tom lent me 200 dollars.5. Tom lent me 200 dollars.6. I saw him writing a letter.6. I saw him writing a letter.7. I find maths difficult.7. I find maths difficult.8. We call her Lily.8. We call her Lily.9. Father asked me to tur
10、n off the TV.9. Father asked me to turn off the TV.主主谓谓宾宾定定状状表表宾补宾补主主 系系表表主主系系主主 谓谓主主主主主主主主主主谓谓谓谓谓谓谓谓谓谓宾宾宾宾宾宾宾补宾补宾补宾补宾补宾补宾宾宾宾宾宾句子成分常用词性主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语表语表语宾补宾补n/pron.n./pron.Adj.Adv.n./adj.n./adj./to do /doingV 句句子子结结构构分分类类 简单句简单句 Simple Sentences 含有一个主语(或并含有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子
11、并列谓语)的句子 并列句并列句 Compound Sentences 包含两个或两个以上包含两个或两个以上主谓结构的句子且句子之主谓结构的句子且句子之间有并列连词间有并列连词and/but等或等或用分号连接用分号连接 复合句复合句 Complex Sentences 包含一个主句和一个包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从从句或一个主句和多个从句的句子,且从句用从属句的句子,且从句用从属连词引导连词引导音素分为音素分为元音音素元音音素和和 辅音音素。辅音音素。 28个辅音(清浊成对共个辅音(清浊成对共10对)对) earn v. 挣得,博得挣得,博得 earnings n. 所得收入所得收入
12、 earn ones living 自行谋生自行谋生 earn ones respect Im sure she will do as she promised; Ive got great _ her. A. respect for B. respects of C. honor of D. faith in2. challenge n. / v. 挑战 作动词时用于challenge to 或challenge to do 结构,意为“向挑战”。如:那学校向我们挑战足球赛。 The school challenged us to a game of football. 他向我挑战要我跟他再
13、打一场网球。He challenged me to play another tennis game.The present world is full of challenges as well as opportunities. challenging adj. 引发兴趣的,使人思考的,引发兴趣的,使人思考的,激发干劲的。激发干劲的。如:如:发人深思的问题发人深思的问题a challenging problem 3. for freefree adj. 免费的;空闲的免费的;空闲的 如:如:a free dinner 免费的午餐免费的午餐 for free ( free of charge)免费的)免费的 free time 空闲时间空闲时间 in ones free time All the books were given
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