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1、现在学习的是第一页，共30页现在学习的是第二页，共30页现在学习的是第三页，共30页现在学习的是第四页，共30页现在学习的是第五页，共30页现在学习的是第六页，共30页现在学习的是第七页，共30页现在学习的是第八页，共30页现在学习的是第九页，共30页现在学习的是第十页，共30页现在学习的是第十一页，共30页现在学习的是第十二页，共30页现在学习的是第十三页，共30页现在学习的是第十四页，共30页现在学习的是第十五页，共30页现在学习的是第十六页，共30页现在学习的是第十七页，共30页现在学习的是第十八页，共30页现在学习的是第十九页，共30页现在学习的是第二十页，共30页现在学习的是第二十一
2、页，共30页治疗治疗避免或控制激发因素避免或控制激发因素STEP 1: STEP 1: 间歇性发作间歇性发作避免或控制激发因素避免或控制激发因素STEP 2: STEP 2: 轻度持续轻度持续避免或控制激发因素避免或控制激发因素STEP 3: STEP 3: 中度持续中度持续避免或控制激发因素避免或控制激发因素STEP 4: STEP 4: 严重而持续严重而持续控制药：每天用药控制药：每天用药 吸入激素 如果需要，增加皮质激素的剂量或 加用长效支气管扩张剂缓解药缓解药 按需吸入2激动剂控制药：每天用药控制药：每天用药 吸入激素和长效支气管扩张剂 考虑使用抗白三烯制剂缓解药缓解药 按需吸入2激动
3、剂缓解药缓解药 按需吸入2激动剂缓解药缓解药 按需吸入2激动剂控制药：每天多次用药控制药：每天多次用药 吸入激素 长效支气管扩张剂 白三烯制剂 口服激素不需用控制药不需用控制药在核实吸入技术的正在核实吸入技术的正确性和依从性后仍未确性和依从性后仍未控制者治疗方案向上控制者治疗方案向上调整调整控制后治疗控制后治疗下调下调 每一阶段教育每一阶段教育是基本的是基本的 症状控制至少症状控制至少三个月后减少三个月后减少治疗药物治疗药物 持续监护持续监护GINA Guidelines 1998现在学习的是第二十二页，共30页现在学习的是第二十三页，共30页现在学习的是第二十四页，共30页教育评价和监护哮喘避免诱因急性发作的治疗计划规律随访建立个人诊治计划现在学习的是第二十五页，共30页现在学习的是第二十六页，共30页现在学习的是第二十七页，共30页现在学习的是第二
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