学生资助政策宣讲会1

1、北大大学北大大学高校学生资助政策宣讲会北大大学学生资助管理中心北大大学学生资助管理中心& &理学院应用统计理学院应用统计1 1班班二一六年十月二一六年十月 高校学生资助工作重要意义高校学生资助工作重要意义 高校学生资助政策体系介绍高校学生资助政策体系介绍 辅导员开展资助工作的方法辅导员开展资助工作的方法CONTENTS目 录高校学生资助工作重要意义高校学生资助工作重要意义1是惠及亿万家庭的民生工程2是实现国家长治久安、建是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本设社会主义和谐社会的本质要求质要求3是促进教育公平的重要举措是促进教育公平的重要举措和途径和途径重要意义： 高校学生资助政策体系介绍

2、高校学生资助政策体系介绍国家层面：国家奖助学金国家助学贷款退役士兵教育资助国家奖学金国家奖学金国家励志奖学国家励志奖学金金国家助学金国家助学金.师范生师范生免费教育免费教育应征入伍服应征入伍服义务兵役资义务兵役资助助.一、国家奖助学金：一、国家奖助学金：1 1、国家奖学金：、国家奖学金：二年级以上（含二年级）的二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，在校期间学习成绩优异，社会实）在校生，在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。践、创新能力、综合素质等方面特别突出。国家奖学金每学年评选一次，每人每年国

3、家奖学金每学年评选一次，每人每年80008000元。元。（我校要求本学年在班级或年级综合素质测（我校要求本学年在班级或年级综合素质测评排名第一名、绩点排名前评排名第一名、绩点排名前3%3%且获得特等或且获得特等或一等专业等级奖学金。）一等专业等级奖学金。）2 2、国家励志奖学金：、国家励志奖学金：二年级以上（含二年级）二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，家庭经济困难，生活俭朴，在位）在校生，家庭经济困难，生活俭朴，在校期间学习成绩优秀，每学年评选一次，每校期间学习成绩优秀，每学年评选一次，每人每年人每年50005000元

4、。元。（我校要求被认定为家庭经济困难学生或特（我校要求被认定为家庭经济困难学生或特别困难学生，且生活俭朴，在校期间学习成别困难学生，且生活俭朴，在校期间学习成绩优秀，本学年综合素质测评在班级或年级绩优秀，本学年综合素质测评在班级或年级排名前排名前15%15%且获得专业等级奖学金。）且获得专业等级奖学金。）一、国家奖助学金：一、国家奖助学金：3 3、国家助学金：、国家助学金：家庭经济困难的全日制普通家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生本专科（含高职、第二学士学位）在校学生（含一年级），每学年评选一次，平均每人（含一年级），每学年评选一次，平均每人每年每年30003000

5、元，我校分元，我校分40004000元，元，30003000元，元，20002000元三档。元三档。一、国家奖助学金：一、国家奖助学金：二、国家助学贷款：二、国家助学贷款： 国家助学贷款是由政府主导，金融机构向国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费。国家，帮助解决在校期间的学费和住宿费。国家助学贷款分为助学贷款分为校园地国家助学贷款校园地国家助学贷款与与生源地生源地信用助学贷款两种模式信用助学贷款两种模式安徽省安徽省生源地生源地贷款贷款农信社生源地农信社生源地信用助学贷款信用助学贷款国家开

6、发银行生源国家开发银行生源地信用助学贷款地信用助学贷款二、国家助学贷款：二、国家助学贷款：目前，安徽省省属高校只有生源地信用助学贷款，没有校园地贷款。目前，安徽省省属高校只有生源地信用助学贷款，没有校园地贷款。二、国家助学贷款：二、国家助学贷款：安徽省生源地信用助学贷款有两种：安徽省生源地信用助学贷款有两种：一是一是安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款；二是二是安徽省农信社生源地信用助学贷款安徽省农信社生源地信用助学贷款，家庭经济困难新生，家庭经济困难新生可以选择其中一种办理（鉴于往年学生办理情况，学校建议可以选择其中一种办理（鉴于往年学生办理情况，学校建议

7、办理安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款），但不得同办理安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款），但不得同时办理两种，今年时办理两种，今年8 8月月1 1日起开始办理。日起开始办理。贷款的最高限额为本贷款的最高限额为本专科生每人每年最高不超过专科生每人每年最高不超过80008000元，研究生每人每年最高不元，研究生每人每年最高不超过超过1200012000元。贷款期限原则上按全日制普通本科学制加元。贷款期限原则上按全日制普通本科学制加1313年确定，但最长不超过年确定，但最长不超过2020年年。（省外同学可到当地县（市、区）教育行政部门咨询具体申（省外同学可到当地县（市、区）教育行政部门咨询具体

8、申请办理本省生源地信用助学贷款的相关事宜。）请办理本省生源地信用助学贷款的相关事宜。）二、国家助学贷款：二、国家助学贷款： 生源地贷款成为主要的贷款模式，截止生源地贷款成为主要的贷款模式，截止20152015年我校学生生源中已开通国家开发银行年我校学生生源中已开通国家开发银行生源地贷款的省份有生源地贷款的省份有2323个。个。二、国家助学贷款：二、国家助学贷款：一、安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款一、安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所通高校新生和在校生发放的

9、、在学生入学前户籍所在地县（市、区）教育局学生资助管理部门办理的在地县（市、区）教育局学生资助管理部门办理的助学贷款。生源地信用助学贷款，学生与其父母助学贷款。生源地信用助学贷款，学生与其父母（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。款责任。二、国家助学贷款：二、国家助学贷款：二、安徽省农信社生源地信用助学贷款二、安徽省农信社生源地信用助学贷款是全省农村合作金融机构（包括农村商业银行、农是全省农村合作金融机构（包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社，以下称贷款人）向符合村合作银行、农村信用社，以下称贷款人）向符合条件的家庭经济困难的高校

10、新生和在校生（以下称条件的家庭经济困难的高校新生和在校生（以下称借款人）发放的、在农村合作金融机构办理的助学借款人）发放的、在农村合作金融机构办理的助学贷款。贷款。二、国家助学贷款：二、国家助学贷款： 注：注：生源地信用助学贷款利率执行中国人民银生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。风险补偿行同期公布的同档次基准利率，不上浮。风险补偿金由高校和财政共同承担，学生在校期间的利息由金由高校和财政共同承担，学生在校期间的利息由财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长( (或其他或其他法定监护入法定监护入) )共同负担。毕业后三年为

11、宽限期，每年共同负担。毕业后三年为宽限期，每年只需要支付利息，三年后开始偿还利息和本金。毕只需要支付利息，三年后开始偿还利息和本金。毕业后继续攻读学位的可以办理展期，展期办理成功业后继续攻读学位的可以办理展期，展期办理成功后在校期间继续由财政贴息，直至学生毕业。后在校期间继续由财政贴息，直至学生毕业。二、国家助学贷款二、国家助学贷款在校学生每年办理生源地贷款须知：1 1、往年已办理农村信用合作金融机构生源地贷款学、往年已办理农村信用合作金融机构生源地贷款学生，请于每年暑期放假离校前携带学生证及身份证生，请于每年暑期放假离校前携带学生证及身份证到学校学生资助管理中心开具农信社续贷生源地证到学校学

12、生资助管理中心开具农信社续贷生源地证明。明。2 2、往年已经办理国家开发银行生源地贷款的在校学、往年已经办理国家开发银行生源地贷款的在校学生，暑期放假前登录国家开发银行学生在线服务系生，暑期放假前登录国家开发银行学生在线服务系统，填写续贷声明，认真总结陈述一年来的思想、统，填写续贷声明，认真总结陈述一年来的思想、学习进步情况，提交续贷申请；暑期放假后携带学学习进步情况，提交续贷申请；暑期放假后携带学生证、身份证等材料于生证、身份证等材料于8 8月月1 1日后到县区教育局办理日后到县区教育局办理续贷。无需到校学生资助管理中心开具生源地证明。续贷。无需到校学生资助管理中心开具生源地证明。二、国家助

13、学贷款二、国家助学贷款3 3、往年未办理过贷款今年想办理的学生，建议到生、往年未办理过贷款今年想办理的学生，建议到生源所在地县区教育局办理国家开发银行生源地贷款，源所在地县区教育局办理国家开发银行生源地贷款，办理具体流程及需要的材料可到校学生资助网查询。办理具体流程及需要的材料可到校学生资助网查询。无需到校学生资助管理中心开具生源地证明。无需到校学生资助管理中心开具生源地证明。4 4、对于个别外省份确实需要生源地贷款证明的，每、对于个别外省份确实需要生源地贷款证明的，每年暑期放假离校前到学校学生资助管理中心携带学年暑期放假离校前到学校学生资助管理中心携带学生证及身份证开具续贷生源地证明。生证及

14、身份证开具续贷生源地证明。三、师范生免费教育：三、师范生免费教育： 从从20072007年秋季入学的新生起，国家在北京师范年秋季入学的新生起，国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。四、退役士兵教育资助：四、退役士兵教育资助： 从从20112011年秋季学期开始，对退役一年

15、以上，考年秋季学期开始，对退役一年以上，考入全日制普通高等学校（包括全日制普通本科学校入全日制普通高等学校（包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校）的自主就业退役士兵，根据本人申请，由政学校）的自主就业退役士兵，根据本人申请，由政府给予教育资助。府给予教育资助。五、应征入伍服义务兵役国家资助：五、应征入伍服义务兵役国家资助： 国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学

16、贷款实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生实行代偿；应征入伍服义务兵役前正在高等学校就读的学生（含按国家招生规定录取的高等学校新生），服役期间按国（含按国家招生规定录取的高等学校新生），服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。国家实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免的标准：本专科生（含第二学士学位、高职学生）每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。高校学生资助体系一览表高校学生资助体系一览表 序号序号 项目项目 资助金额（元）资助金额（元）/

17、 /学学年年 20142014年资助人年资助人数数 比例比例 安徽安徽20142014年年指标指标 我校我校20142014年指标年指标1 1国家奖学金国家奖学金 800080005 5万人万人 约约0.3%0.3% 12881288人人 3838人人2 2国家励志奖学金国家励志奖学金 5000500073.9273.92万人万人 约约3%3% 3046130461人人 724724人人3 3国家助学金国家助学金 人均人均30003000 525.60525.60万人万人 约约20%20% 220865220865人人 47754775人人4 4国家助学贷款国家助学贷款 本专科不超过本专科不超

18、过80008000，硕士不超过硕士不超过1200012000 277.81277.81万人万人 约约13%13% 约约1818万人万人 24312431人人5 5师范生免费教育师范生免费教育 实际缴纳的学费实际缴纳的学费 六所部属师范六所部属师范大学大学1.21.2万名学万名学生生 6 6退役士兵教育资助退役士兵教育资助 实际缴纳的学费，本实际缴纳的学费，本专科不超过专科不超过80008000，硕，硕士不超过士不超过1200012000 62826282人人 7 7应征入伍服义务兵役学费补偿应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助贷款代偿及学费资助 本专科不超过本专科不超过80008000

19、，硕士不超过硕士不超过1200012000 7.597.59万人万人 20002000多人多人 3535人人8 8安徽孤儿免学费（从安徽孤儿免学费（从20122012年开年开始实施）始实施） 实际缴纳的学费实际缴纳的学费 2626人人研究生国家奖助学金、学业奖学金：研究生国家奖助学金、学业奖学金：研究生国家奖研究生国家奖学金学金 资助金额资助金额/ /学年学年 20142014年资助人年资助人数数 20142014年我校人年我校人数数博士研究生博士研究生 3000030000元元1 1万人万人 6 6人人硕士研究生硕士研究生 2000020000元元 3.53.5万人万人 5454人人学业奖学

20、金学业奖学金人均约人均约60006000元元64.7664.76万人万人 830830人人国家助学金国家助学金人均约人均约30003000元元208.6308.63万人万人22622262人人研究生三助研究生三助18241824人，人，915.05915.05万元万元新资助政策呈现的特点：新资助政策呈现的特点：特点 高校校内资助力度不减贷款成为重要组成部分，生源地贷款成为主要模式资助力度大、范围广资助力度大、范围广123学校层面：学校层面：困难补助学费减免勤工助学社会资助学校奖学金学校目前设立的资助政策：学校目前设立的资助政策：学校建立了以国家奖学金、国家励志奖学金、国学校建立了以国家奖学金、

21、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金、生源地信用助学贷款、家助学金、专业奖学金、生源地信用助学贷款、勤工助学、社会资助、特殊困难补助和学费减免勤工助学、社会资助、特殊困难补助和学费减免为主体的家庭经济困难学生资助体系及相应制度，为主体的家庭经济困难学生资助体系及相应制度，使绝大多数家庭经济困难的学生都能得到资助。使绝大多数家庭经济困难的学生都能得到资助。学校奖学金：学校奖学金： 每年评选一次，分特、一、二、三等，获奖比例分别为在校学生数的1%、4%、5%、10%，奖金分别为2000、1500、1000、500元元，具体实施办法详见安徽农业大学专业奖学金评定办法。 另有先进个人及优秀学生干部，

22、获奖比例约13%，奖金为200-300元元。社会资助：社会资助： 学校主动与省希望工程办公室、基金会、社会企业和校学校主动与省希望工程办公室、基金会、社会企业和校友联系，为经济困难学生争取社会资助资金和社会实践机会。友联系，为经济困难学生争取社会资助资金和社会实践机会。20092009年以来学校先后与中国肯德基曙光基金会、安徽金汇教年以来学校先后与中国肯德基曙光基金会、安徽金汇教育发展基金会、安徽国祯爱心慈善基金会、真维斯大学生助育发展基金会、安徽国祯爱心慈善基金会、真维斯大学生助学基金会、国元证券股份有限公司、安徽省希望工程办公室学基金会、国元证券股份有限公司、安徽省希望工程办公室等企业和个

23、人建立资助合作关系，每年为我校等企业和个人建立资助合作关系，每年为我校800800多名多名家庭经家庭经济困难学生争取到济困难学生争取到100100多万元多万元的社会资助资金。其中肯德基曙的社会资助资金。其中肯德基曙光基金、金汇育才计划、国元证券励志助学金等社会资助项光基金、金汇育才计划、国元证券励志助学金等社会资助项目为连续大额资助项目，每人四年两万元。目为连续大额资助项目，每人四年两万元。勤工助学是指高校在教学、科研、管理、后勤及校园环境勤工助学是指高校在教学、科研、管理、后勤及校园环境维护等方面，为经济困难学生设立一些助学、助研、助管维护等方面，为经济困难学生设立一些助学、助研、助管岗位，

24、帮助家庭经济困难学生通过从事不同形式的勤工助岗位，帮助家庭经济困难学生通过从事不同形式的勤工助学活动，获得一定的报酬。学活动，获得一定的报酬。学校现设有学校现设有校内勤工助学岗位校内勤工助学岗位10001000余个余个，每年落实，每年落实勤工助勤工助学专项资金学专项资金180180余万元余万元。此外，学校通过校勤工助学管理。此外，学校通过校勤工助学管理中心面向社会积极为家庭经济困难学生争取餐饮服务员、中心面向社会积极为家庭经济困难学生争取餐饮服务员、家教等各类社会兼职岗位，每年提供岗位家教等各类社会兼职岗位，每年提供岗位40004000余个，结算余个，结算工资工资300300余万元余万元。校勤

25、工助学管理中心校勤工助学管理中心电话电话6578647365786473，地址：地址：欣苑餐厅四楼学生活动中心欣苑餐厅四楼学生活动中心409409室室。勤工助学：勤工助学：学费减免：学费减免：是指减收或免收学费。对于符合学校招生减免政是指减收或免收学费。对于符合学校招生减免政策的新生，学校给予经济奖励（策的新生，学校给予经济奖励（详见学校详见学校20152015年年招生奖励政策招生奖励政策）；对）；对20152015年新入学且有县级及以年新入学且有县级及以上民政部门出具的孤儿认定证明的学生可享受学上民政部门出具的孤儿认定证明的学生可享受学费减免政策。费减免政策。20142014年共有年共有26

26、26人人减免了学费。减免了学费。困难补助：困难补助：对于家庭遭受重大变故或重大灾害，导致个人对于家庭遭受重大变故或重大灾害，导致个人生活出现临时困难的学生，由学生本人申请，生活出现临时困难的学生，由学生本人申请，经经学院党委分管学生工作负责人签字同意，学校审核通过后将给予一定的临时困难生活补贴。辅导员开展资助工作的方法辅导员开展资助工作的方法2、掌握政策是、掌握政策是是贯彻落实资助是贯彻落实资助的前提的前提4 4、育人是资助工作、育人是资助工作永恒的主题永恒的主题3 3、 “ “三公三公”是资助是资助工作的基本要求工作的基本要求1 1、重视、团队配合、重视、团队配合是资助工作的基础是资助工作的

27、基础学生资助工作和谐发展三、辅导员开展资助工作的方法：三、辅导员开展资助工作的方法：辅导员将从以下三个方面开展工作：辅导员将从以下三个方面开展工作：1 1、真情投入、贴心交流、真情投入、贴心交流2 2、三关注、抓重点、分年级进行、三关注、抓重点、分年级进行3 3、资助工作政策性强，坚决不触及高压线、资助工作政策性强，坚决不触及高压线1、真情投入、贴心交流人才人才真真情投入情投入心理心理疏疏导导学业学业规划规划 活活动动指指导导生活生活帮帮助助三关注三关注通过关注，对通过关注，对贫困生高看一贫困生高看一眼、厚爱三分眼、厚爱三分关注学生关注学生入学状况入学状况 关注在校关注在校学习过程学习过程 毕业情况毕业情况三关注三关注2 2、三关注、抓重点，分年级进行、三关注、抓重点，分年级进行贫困生认定贫困生认定抓三个重点：贷款学生诚信贷款学生诚信教育教育 资助后续教育资助后续教育引导引导一是事前摸底一是事前摸底 二是事中公示二是事中公示 三是事后回访三是事后回访 建立档案、建立档案、动态管理动态管理贫困生认定中将要把握：贫困生认定中将要把握：1 1、生源地贷款工作的把握、生源地贷款工作的把握: :掌握贷款学生名单，及时提供转休学信息掌握贷款学生名单，及时提供转休学信息 暑假前