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文档简介
1、 少先队活动课的内容少先队活动课的内容 主要包含主要包含组织意识、政治启蒙、组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向信仰萌芽、成长取向等教育内容。等教育内容。 少先队活动课的形式少先队活动课的形式 以少先队特有的大、中、小队及红领巾以少先队特有的大、中、小队及红领巾小社团等形式,根据时代要求和今天少小社团等形式,根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求,吸收少年儿童的生活经验、特点需求,吸收少先队历史上经典、有效的活动形式,创先队历史上经典、有效的活动形式,创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式,开展主题鲜明、生遍性强的活动形式,开展主题鲜明
2、、生动活泼的少先队活动。动活泼的少先队活动。 (一)少先队组织生活 学习队章学习队章 仪式感染仪式感染 民主参与民主参与 岗位锻炼岗位锻炼 学习榜样学习榜样 团队关爱团队关爱 (二)少先队集体活动 集中性活动集中性活动 经常性活动经常性活动 团体游戏活动团体游戏活动 红领巾小社团活动红领巾小社团活动 评价性活动评价性活动 (三)少先队活动课程的评价 设置国家、地方、校本三级设置国家、地方、校本三级“雏鹰奖章雏鹰奖章”。国家级奖。国家级奖章,设雏鹰奖章年级章章,设雏鹰奖章年级章1枚、基础章枚、基础章6枚:向日葵章枚:向日葵章(爱党)、五星红旗章(爱社会主义祖国、国家意(爱党)、五星红旗章(爱社会
3、主义祖国、国家意识)、接力章(党团队组织意识衔接)、美德章(正识)、接力章(党团队组织意识衔接)、美德章(正直、善良、诚实、有爱心)、成长章(科学意识、劳直、善良、诚实、有爱心)、成长章(科学意识、劳动意识)、健康章(体魄、心理健康)。每个年级少动意识)、健康章(体魄、心理健康)。每个年级少先队员争得先队员争得4枚(含)以上基础章即可获一枚年级雏鹰枚(含)以上基础章即可获一枚年级雏鹰奖章。各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、奖章。各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、金。小学阶段获得全部蓝、紫、金。小学阶段获得全部6枚年级章可颁授雏鹰枚年级章可颁授雏鹰银章,初中阶段获得银章,
4、初中阶段获得2枚年级章可颁授雏鹰金章。枚年级章可颁授雏鹰金章。 少先队活动课分年级活动建议少先队活动课分年级活动建议二年级队干部轮岗仪式二年级队干部轮岗仪式三三年级年级“我岁了我岁了”集体生日活集体生日活动动四年级与先进党组织、团组织结对仪式四年级与先进党组织、团组织结对仪式五年级英雄中队、特色中小队命名仪式五年级英雄中队、特色中小队命名仪式六年级少先队重温誓词、毕业活动六年级少先队重温誓词、毕业活动少先队基本常识少先队基本常识1 1. .少先队标志教育少先队标志教育2 2. .少先队礼节教育少先队礼节教育3 3. .少先队仪式教育少先队仪式教育60厘米厘米60厘米厘米100厘米厘米72厘米厘
5、米72厘米厘米120厘米厘米戴红领巾的方法戴红领巾的方法 为便于记忆,可掌握以下口决:领巾披上肩,左边压右边,右为便于记忆,可掌握以下口决:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。边绕一圈,穿圈掏出尖。120厘米厘米90厘米厘米 错版错版80厘米厘米60厘米厘米20厘米厘米 大队委大队委 中队委中队委 小队长小队长6厘米厘米7厘米厘米1厘米厘米旗手执旗立正旗手执旗立正分解动作分解动作1分解动作分解动作2分解动作分解动作3 端旗定式端旗定式端旗定式端旗定式 正面图正面图 中中队活动基本仪式队活动基本仪式 中队活动仪式预备部分:中队活动仪式预备部分: 整理队形整理队形 报告人数报告人数 中
6、队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。 如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾献红领巾。中队活动仪式正式部分中队活动仪式正式部分 宣布活动主题 出旗 唱队歌 队长讲话 进行活动 辅导员讲话 呼号 退旗 宣布活动结束 小排头小排头大排头大排头 (小排头小排头大排头大排头 小队长报告中队长小队长报告中队长 报告时,小队长先向本小队队员发出报告时,小队长先向本小队队员发出“XXXX小队,立正小队,立正” ” 口令,然后跑到距中队口令,然后跑到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:长还礼,小队长报告:“报告中队长
7、,报告中队长,XXXX小小队原有少先队员队原有少先队员X X人,实到人,实到X X人(缺席人(缺席X X人),人),报告完毕。报告完毕。”中队长回答中队长回答“接受你的报告接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出出“第第X X小队,稍息小队,稍息”。下一个小队长在前。下一个小队长在前一个小队长还礼时出列。一个小队长还礼时出列。中队长报告中队辅导员中队长报告中队辅导员 各小队报告完毕后,由中队长向辅导各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。报告时,中队长向全中队发出员报告。报告时,中队长向全中队发出“全体,立正全体,立正”的口令,然后转身跑到
8、中的口令,然后转身跑到中队辅导员面前敬礼,中队辅导员还礼,中队辅导员面前敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告队长报告“报告中队辅导员,本中队原有报告中队辅导员,本中队原有少先队员少先队员XXXX人,无一人缺席(缺席人,无一人缺席(缺席X X人),人),队会的一切工作准备就绪,请给予指导,队会的一切工作准备就绪,请给予指导,报告完毕。报告完毕。”中队辅导员回答:中队辅导员回答:“接受你接受你的报告,预祝活动圆满成功的报告,预祝活动圆满成功”。中队辅导。中队辅导员敬礼,中队长还礼。到此预备部分结束。员敬礼,中队长还礼。到此预备部分结束。 人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
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