幼儿园老师教育随笔个人心得简短

1、Word文档幼儿园老师教育随笔个人心得简短 幼儿园老师都喜爱记录小孩子成长过程中的一些事情，训练随笔就是最好的记录。以下是我收集整理的一些关于幼儿园老师训练随笔个人心得简短六篇，作为参考，盼望你喜爱。 幼儿园老师训练随笔个人心得【1】 别请康康，他不乖 每个星期的第一天，第一节课就是我们班的白板课，每次到了白板课，小伴侣都很兴奋。吃完早餐，小伴侣们都到门口排队了，“老师，张俊康又在挤我们”“康康，怎么又开头有小伴侣告状了，你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他，不好意思的低下了头。 到了白板教室，小伴侣都陆间续续的去拿垫子了，康康跟在其他小伴侣的后面又开头碰碰前面女孩子的头发，转过去和男

2、孩子假装奥特曼打来打去，一刻也不停留。 今日的故事开头了，是欢欢和闹闹，小伴侣都被故事艳丽的颜色和动态动画吸引了，康康也被故事吸引住了，聚精会神的盯着屏幕看。瞧康康那仔细的样子确定也在考虑两只小田鼠为什么会遇到一起。看康康随着故事的情节进展脸上变化的表情，应当也在体验两只小田鼠分开后孤独的心情。在老师开头提问后，小伴侣们乐观的开头进行争论和回答。康康却什么动静也没有。不一会儿，康康又开头坐不住了，动动小屁股，拉拉自己的鞋子。忍不住和旁边的小伴侣说说话。 进行嬉戏活动了，这是孩子们最喜爱的活动，用白板笔在白板上点来点去就能完成好玩的嬉戏，当老师的问题出来后，孩子们开头争先恐后的举手。看康康在举手

3、，我想康康确定想要来试一试，可是康康刚才没有仔细听讲，并且康康是新小伴侣，也不知道会不会操作。但是我还是想要康康来试一试。当我点了康康之后，小伴侣们开头“哎”的一声把手放下了。康康拿过笔后，试来试去就是点不好，小伴侣都开头焦急了，康康也开头焦急了，小脸涨的红红的。我也开头焦急了，见到此状况，我立刻请小伴侣来关心了他，当嬉戏完成后，康康并不是很兴奋。很失落的回到了座位上。“小伴侣都要仔细的听老师讲故事哦，这样才能完成任务，假如不仔细就什么都不会哦”康康听到我这样说，很快就坐的端端正正了。其次轮嬉戏开头了，康康又举手了，我想这个时候请康康来，确定能增加他的自信念，让他刚才失落的心情得到缓解。“老师

4、，你别请康康，他一点也不乖”“是啊，老师，请我吧”“那小伴侣说说，康康为什么不乖”“他常常排队推我们”“他喜爱讲小话”“他还拉我头发和衣服”。康康听着小伴侣有这么多的控诉，开头还笑嘻嘻的，后来渐渐的把头低下来了。“其实，康康有许多优点的。康康是这个学期新的小伴侣，对你们都还不是很熟识，许多小伴侣的名字都不知道，他很想和你们在一起玩，但是又不知道怎么办，全部有时候排队遇到你们了，上课和你们说话了，那是由于他很想和你们做好伴侣，就像欢欢和闹闹一样，康康也想要好伴侣，不想一个人孤孤独单的，康康，你说是不是啊?”康康确定想不到老师这么了解他所想的。点点头说“是”。“康康昨天还帮小伴侣收盘子呢，还有帮小

5、伴侣搬椅子，也喜爱常常关心老师呢，每个人都需要伙伴，你们都需要，你们应当和康康一起玩，关心康康。”小伴侣听到老师这样说，都不出声了。“康康，想不想有好伴侣?”康康低着头，害羞的低下了头，搓着衣角。“想要好伙伴，那就要和欢欢闹闹一样，不要总是吵个不停，要好好的相处，排队的时候不能有意去挤别人”“现在，小伴侣想要把做嬉戏的这个机会给康康吗?”小伴侣们都齐声说“好”康康很兴奋的上台了完成了嬉戏，小伴侣赐予了他热闹的掌声。 “欢欢和闹闹最终有没有在一起?”“小伴侣猜一猜，他们在一起后，会发生什么事情，还会不会吵架?”“大家都需要伴侣，没有伴侣就会很孤独，小伴侣都要友好的相处，相互关心”。 “不乖”的小

6、伴侣总是会有由于许多缘由才会“不乖”，老师要擅长观看幼儿，了解幼儿的内心世界，准时的通过一些途径来关心幼儿，这样幼儿才会健康的成长，欢乐的学习。 幼儿园老师训练随笔个人心得【2】 特别孩子特别照看 户外活动开头了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳。象一只只欢乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小伴侣却不同别的小伙伴，由于他身患残疾，不仅仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，在入园前的几个月刚刚动过一次大手术，此刻走路还不是很稳，语言表达潜力也比较差。对于这样的孩子，身为小班班主任的我，在看好别的孩子的同时，还要百倍的去关怀照看他，不管走到哪里，我都随时带着他，牵着他的小手，生怕他出什么

7、意外。可这一次，我却发觉他的小手在往外摆脱，并不时的用另一只小手去掰我的手，用不清楚的声音对我说：“老师，我也要去玩。”一句话，让我心里咯噔一下，感觉到对这种共性的呵护方法起了疑问，我一边说：“伟伟，必需要留意，不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。 在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是许多，身患残疾，是只“受伤的小鸟”。但他却有自己的抱负，自己的愿望，他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去嬉戏、去想象、去制造、去飞行。假如老师一刻也不离他左右，百倍的去关怀照看他，从这一点虽然充分说明白老师从身体这方面赐予他无微不至的照看，却忽视了他的共性进展，虽然他的身体患有残疾，而他的大脑发育却很正常，识字、数

8、数都不差。小伴侣想做的事情，他也想做;小伴侣想玩的事情，他也想去玩。假如别的小伴侣去嬉戏、去玩耍，让他例外，这样做是否会伤了他的自尊，心灵也能受到损害。他会不满足老师对他的这种关怀和照看。因此，伟伟最终鼓起士气，对老师说：“老师，我也要去玩”。 老师就应在照看他的同时，渐渐去熬炼他，让他适应幼儿园的环境，让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动，哪些嬉戏，都就应让他去参与，让他加入到这个群众队伍中来。只是在活动时，老师随时倍加照看，这样不仅仅爱护了他的自尊，还让别的孩子，明白并学会照看关怀有残疾的小伙伴，明白相互帮忙是一种美德，更能体现出一种人人公平、和谐相处的氛围。 幼儿园老师训练随笔个人心得

9、【3】 老师，感谢你！ 一向乖巧听话的刘智源小伴侣，一大早来到幼儿园就坐在座位上难过地流眼泪，我静静地走过去，轻声地问：“小帅哥，你今日这是怎么了?”只见他抬起头，用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说：“我爸爸不给我买”我听了几遍还是没听清晰，就说：“你瞧!你这样哭着告知我，老师听不清晰，你是否先不哭渐渐地说，这样我才能关心你。”这时他又说了一遍，这下我最终从他那断断续续的话语中听明白了，原来，昨天晚上他爸爸带他去超市，他要买玩具警车，可他爸爸没有给他买，由于，他想有一辆警察汽车，可以和小伴侣一起玩。看他还难过难受的样子，我只好说：“那这样吧!你现在先去吃点心，等晚上，老师再打电话给你爸爸，告知他

10、这件事好吗?”他点点头很乖巧地去吃点心了。 一天就这么稳稳当当地过去了，晚上，回到家我想还是给他家里打电话，和家长沟通一下，接电话的是他妈妈，我把今日的状况向他妈妈说明，他妈妈说：“家里已经有许多的汽车了，所以他爸爸没有给他买，我以为他早就忘了这件事，没想到他还记得。”我问：“那家里有没有警车，他告知我，他想要一辆警车，去抓坏蛋。”他妈妈很感谢地说：“李老师，让你费心了，回头我跟他爸爸再商议一下，真的很感谢你，连这种小事你都挂在心上，孩子放在幼儿园，我们很放心。” 其次天的早上，我一大早就观察刘智源小伴侣手里抱着一辆崭新的警车，高兴奋兴地和几个小伴侣在玩抓坏蛋的嬉戏呢，只见平常不爱说话的他不断

11、地回头对我微笑，好像在说：“老师，感谢你!” 这件事给我很大的启迪，这虽然只是一件小事，假如我只是任凭哄哄孩子，让他稳定好心情，而事后不了了之，那结果会是怎样呢?因此我想，老师应当擅长观看每个孩子，理解孩子的想法，做到眼里有孩子、心中有目标，到处有训练。 幼儿园老师训练随笔个人心得【4】 树立孩子的信念 要孩子做事有信念，家长务必要有正确的训练方法。不少父母把孩子视为柔弱的个体，总是竭尽全力为孩子解决各种困难，这种过度的照看和过分的爱护，实际上夺取了孩子熬炼的机会，一旦遇到困难便不知所措，因而更易受挫折、失败，并构成自卑心理。与此同时，有的家长常常将自我的意愿强加于孩子，对孩子严峻粗暴，当孩子

12、提出问题时轻者批判，否定，重者训斥，指责，甚至讽刺挖苦。长期处于这种缺乏接纳、关爱的环境中，孩子就会变得心情愁闷，缺乏自信。所以我常常分析每个儿童的进展特点，并依据每个幼儿的独特性，扬其长，避其短，提出不一样的训练要求，实行不一样的教，准时调整好他们的心态，使他们育方法有足够的心理承受潜质和排解困难的士气和毅力，为他们制造1条最能进展其特长的道路。并与家长联系，沟通训练阅历，共同争论有效的训练方法，让孩子在家时，无论干活、讲话，只要消失闪光点就准时赐予鼓舞，平常，应对简单多变的世界，家长也要布满自信地击风搏浪，为孩子树立了奋勉进取、做事有信念的榜样，这样持之以恒孩子的自信念就会增加。 幼儿园老

13、师训练随笔个人心得【5】 “小调皮”的转变 欣欣是我们班出名的“小调皮”活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打搅别的小伴侣，孩子们常告他的状，我多次对他进行严峻地批判训练，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一向没找到好的方法令他转变。 有一天，我观察电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧急了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手用劲的扶着椅子，那股仔细劲真让人感动，我想想平常对他那么凶，可孩子呢。我眼睛潮湿了。 我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师感谢你了”，并在他脸上亲了一下。 或许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。 从那以后，奇迹消失了，上课欣欣听话了，间或也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他马上坐好，活动时，他也共性喜爱和我在一齐，邀请我做嬉戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心布满了感动和自信。 老师不经意的表扬，对孩子来说太宝贵了，或许会转变孩子的一生。真是奇迹! 幼儿园老师训练随笔个人心得【6】 高跷巧变梅花桩 每逢晨间活动，大家都想拿新的体育玩具。刻新的玩具究竟少呀，旧的不玩怎样行。 一日，我照旧从体育室拿来了高跷，小伴侣一看