语文版七年级语文下册第26课《强项令》达标训练_第1页
语文版七年级语文下册第26课《强项令》达标训练_第2页
语文版七年级语文下册第26课《强项令》达标训练_第3页
语文版七年级语文下册第26课《强项令》达标训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.语文版七年级语文下册第26课?强项令?达标训练夯基达标优化训练我夯基 我达标1.用现代汉语翻译以下加点的字词。1大言数主之失。2即以头击楹，流血被面。3宣两手据地，终不肯俯。解析：数，这里应为动词，列举。被，这里也是动词。据，文言实词。应多多积累，帮助理解课文。答案：1列举罪状或过失。2盖，覆盖。3按，撑。2.翻译下句。宣悉以班诸吏。答案：董宣把它全部分给手下众官吏。3.写出以下词语的古今义。1特征：2妻子：答案：古：特别征召。今：可以作为事物特点的征象、标志等。2古：妻子儿女。今：专指男子的配偶。4.本文采用了_描写和_描写相结合的写法。答案：正面 侧面我综合 我开展阅读理解一阅读课文，完

2、成5-8题。5.解释以下加点字。1而纵奴杀良人 2使宣叩头谢主 3大言数主之失 6.翻译以下句子。陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？7.“京师号为‘卧虎’。歌之曰：‘枹鼓不鸣董少平。’这两句是什么描写？有什么作用？8.“宣叩头曰：‘愿乞一言而死。’终不肯俯。从这段描写中可看出董宣具有什么精神？5.答案：1平民，百姓 2认错 3列举罪状或过失6.答案：陛下您因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？7.答案：这是侧面描写，以老百姓的口碑和歌谣来突

3、出董宣执法公正，以及他治理的地方政治清平。8.答案：这段描写说明董宣有据理不屈、不向权力低头的精神。二阅读下面的文字，完成9-12题。师旷劝学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰：“何不秉烛乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。’秉烛之明，孰与昧行乎?平公曰：“善哉!9.解释下面加点的字。1问于师旷 2安敢戏君乎 3如日出之阳 4臣闻之 10.将下句翻译成现代汉语。秉烛之明，孰与昧行乎?11.晋平公想学习，却又“恐已暮矣，他所说的“暮指什么?他为什么有这样的担忧?12.这那么故事告诉我们的道理是什么?答案：1向 2戏弄，欺骗 3像 4听说10.解析：先补上省略成分。参考答案：借着蜡烛的光亮与在黑暗中行走，哪一个好呢？11.“暮指晚，因为他年已七十，担忧年纪大了，时间不多了。12.解析：从人物语言分析其心理。参考答案：学习没有时间的早晚，活到老，学到老。13.辨析古今异义字，写出古义和今义。1强使顿之2宣两手据地3妻子对哭4或问解析：注意积累文言文实词，从古今义加以对照。答案：1古义：叩头；今义：停顿。2古义：按，撑；今义：根据，根据。3古义：妻子和儿子，是

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论