高中历史选修1教学课件：《明治维新》

1、一、明治维新的含义:本课要挟老的王要问题:一、明治维新的含义二、明治维新的目的三、明治维新的内容四、明治维新的性质幕府被推翻后明治政府为实现富国强兵推行一系列改革措施逐步废除旧的封建等级制度建立起新的制度促进资本主义的发展的过程。历史上称之为明治维新"。二、明治维新的目的:对外：摆脱民族危机政治：经济：发展资本主义三、明治维新的主要内容一政治：废除间体制二、经济：发畏新经济三、丈化：倡导"切、军事：建立新军队政治上：废除旧体制1v加强中央集权：(1)措施:取消幕府的封建领地,逐步收各藩领地和人民的统治权;1871年,明治政府以武力为后盾,宣布“废藩置县”等;大名得到优厚补偿

2、,迁居东京。(2)作用：政治：打破封建割据，建立中央集权，为改革提供了良好的政治环境；经济：有利于统一的国内市场的形成。注意： 实质是利由亩家力量完 成资本原始积累，为资2、废除封3宝等级制度：(1)措施:取消大辛马和公卿的名帝宣布“Em民平等”废除公债补偿。(实粤本主义发展提供资金0(2)作用：废除森严的封建等级制，有利于缓和社会矛盾，为资本主义发展营造稳定的社会环境；平民自由择业和迁徙，为资本主义发展提供大量自由劳动力华族和士侯利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家;经济上：发展新经济仁币制改革：f措施：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。作用：统一货币，有利于商品经济和资本主义的发展为

3、地税改革创造条件；2.土地制度的改革：措施:废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；作用:a.提高&土地所有者的积极性，促进了农业的发展b.有利于农村中的资本主义发展。3地税改革：材料兹为改正地税，原有之田地贡纳办法.（按土地收成征收实物税）一律作废；并规走于地契调查完毕后,按土地价格征取其百分之三，作为地税。一一明治政府1873年颁布的条例依据：土地价格标准：3%对象：土地所有者征收的形式：货币作用：促进农村商品经济的发展增加政府财政收入（成为明治政府初期资本原始积累的重要来源）I为国家工业化政策提供了有力保障2.殖产兴业严裁11 .初期:器设交HI注:3. 1得到明治政

4、府鼎彳唉持是那些与政府关 系密切的大资本家如三井、三菱集团 等，奠定了他们后来发展为“财阀”的基础。随着规模的扩大，财富的增加,这些大资本家控制了日本大部分I应构成了日本资本主义发展声J一个、特点。作用：为日本资本主义发展提供了市场“脱亚入欧”“如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为-切议论的标准,以这个标准来衡量事物的利窖诲失”。福泽谕吉文明论概略文化上：文明开化1v概念：文明开化是明治政府在19世纪70-80年代推:实质：用西方资本主义文化改造日本旧文化M2、兢及作用：(D派遣学生到欧美国家留学，翻译西方著作作用：让更多人了解西方文明；为国家培养人才(2)按照欧美国家模式，

5、进行教育改革，建立近代教育体制（确定国民皆学方针）国家富强之途第一开发国民多数之智德良能,使进入文明开化之域。明治时期的日本课堂情景F藤博文（明治（明治曲治维新时期的教育普及率明治初期的小学教师身穿西式服装，正在上数学课明治时期萌乡村学餐明治维新时期学校教学情景天皇 万岁万岁 万万岁明治对期，目本确立了“和瑰洋才”的教育廉则，既要培养学生具有目耒旧的忠君爱国思想，同对又要拿握西方先进的科学技术知识。文化上：文明开化1那3年建,彳亍浩动。东京的鹿鸣馆仿照西方国家的生活方式进9二LXJ呀JK才十"目/§化;军事上：建立新军队1、措施:(1)实行义务兵役制，建立常备军；(2)购进

6、先进武器，建立军工企业军事装备;设立军事院校，培养军事人才;(4)接受武士道教育，军队只向天皇负责。2、影响:(D增强国防力量，废除不平等条约，摆脱民族危机，实现民族独立；(2)带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略，走上对外扩张道路，给中国、朝鲜人民带来巨大灾难。用武士道教育日本军人。*Jtitrici忠龟节、正札仪、商武勇、重信义、崇俭朴2SAMURAI小结：明治维靳猎施项目政治废藩置县四民平等土地改革经济殖产兴业文化文明开化教育改革军事军事改革富国强兵加强中央集权发展资本主义发展近代教育提高军事力量、为对外扩张创造条件在资产阶级和新兴地主推动下，由天皇进行的一场自上而下的资产阶级性质改革。俄国农奴制改革同明治维新的比较(1)相同之处：时代：都发生在19世纪60年代，资本主义成为历史发展的潮流；背景：封建制度阻碍了资本主义的发展；方式：都通过自上而下的方式进行。目的：都巩固君主及其统治，发展资本主义。性质：都是资产阶级性质的改革。结果：都走上了资本主义发展的道路影响：都有利于资本主义发展；都有大量封建残余势力；在改革后对外侵略扩张。俄国1861年改革与明治维新的比较(2)不同之处：背景(直接原因门