行车事故应急处理预案及案例分析_第1页
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文档简介

1、、 20072007年年7 7月月1515日下午日下午3 3时时3434分,上海地铁分,上海地铁一号线站台上,一名男乘客上车时未能挤进一号线站台上,一名男乘客上车时未能挤进车厢,被夹在屏蔽门和已开动列车之间,坠车厢,被夹在屏蔽门和已开动列车之间,坠落隧道当场死亡。落隧道当场死亡。 事故事故故障故障根据根据其发其发生的生的原因、原因、特点特点以及以及造成造成的后的后果和果和影响影响因设备质量原因或操作不当导致因设备质量原因或操作不当导致设备无法正常使用,须人工干预设备无法正常使用,须人工干预或维修的事件或维修的事件因故障或工作人员操作不当或管因故障或工作人员操作不当或管理人员指挥不力而造成人员伤

2、亡、理人员指挥不力而造成人员伤亡、设备损坏,影响可靠性或危及运设备损坏,影响可靠性或危及运营安全的事件营安全的事件开行救援列车开行救援列车大系大系统统小系小系统统给水系统给水系统排水系统排水系统消防系统消防系统生产给水系统生产给水系统生活给水系统生活给水系统污水系统污水系统废水系统废水系统雨水系统雨水系统消防给水系统消防给水系统灭火器的配置灭火器的配置自动灭火系统自动灭火系统给给排排水水及及消消防防系系统统系系统统构构成成(5)给排水系统)给排水系统III事故时间事故时间事故地点事故地点事故性质事故性质事故后果事故后果2005-04日本列车脱轨死91人伤456人2006-10-17意大利罗马与

3、停站列车追尾死1人伤236人2009-06-23美国华盛顿列车相撞死9人伤76人2009-12-22中国上海列车相撞影响约50万乘客、早高峰停运约4 h2011-.08.-03美国纽约列车脱轨造成大量旅客滞留表表75 行车事故分析报告行车事故分析报告受损受电弓受损受电弓现场抢修现场抢修人有了知识,就会具备各种分析能力,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操

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