《英语专业导论》课程教学大纲.docx

1、英语专业导论课程教学大纲一、课程信息课程代码(COURSE CODE)302B2059课程名称(COURSE TITLE)英语专业导论课程性质(COURSECHARACTER)专业基础必修课学分(CREDIT)0. 5周数(weeks)4学时(CONTACT HOURS)8先修课程(PRE-COURSE)无课程负责人(COURSECOORDINATOR)适用专业英语课程简介：英语专业导论是研究和解决英语专业新生阶段商务英语教学问题的一门功课，是英语 非师范专业的一门专业必修课。该课程是关丁商务英语课程与教学的学科，其研究对象主要包括商务英语专业和人才培养 方案介绍、商务英语核心培养目标和任务、

2、商务英语各类考级考证、英语各类竞赛和国才 考试等。通过本课程的教学，要求学生能够了解商务英语专业发展的历史、商务英语专业与英语专 业的区别和商务英语专业的培养目标和核心任务；掌握商务英语专业课程与教学的研究意 义，并理解其研究方法。在人才培养方案指导下，要求学生了解商务英语专业所开的各课 门程目标、课程内容以及各个学期所学课程和学分比例；熟悉大学四年里所需要的各类考 级考证，并规划好自己的专业学习计划。通过本课程学习，使学生对商务英语专业课程内容的解读有自己的深度与广度，对提升商 务英语学科素养有自己的认识，以此不断形成强烈的商务英语教学实践的愿望与兴趣和商 务英语专业课程的学习态度与学术热情

3、。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1. 通过本课程学习，学生能够了解商务英语专业的性质和特点，专业人才培养方案制定的宗旨和要 求，商务英语核心培养目标和任务，能够明晰商务英语课程与教学的研究对象、研究意义和研究方法； 增加对商务英语专业的认知度和认同度，确立学习目标和掌握正确的学习方法；2. 通过本课程学习，学生能够了解商务英语专业相关的各种考级考证，熟知各种考试内容和级别等 地；科学合理地规划大学四年的学习生活，确立未来的职业II标，为今后的终身学习与发展打下良好的 基础；3. 通过本课程学习，学生能够掌握商务英语所开设的必修课课和选修课教学的基本要求，主动建

4、构 商务英语专业的专业体系和学科体系，具备为本科专业的四年学习做好准备的能力；4. 通过本课程学习，学生能够根据未来毕业目标，做好学业规划，有选择的参加考级考证和英语相 关比赛，有效开展自主学习，形成较好的应试准备，以及灵敏反馈与推进应试能力；5. 通过本课程学习，学生能够树立正确的课程观、教师观、学生观、教学观，具有强烈的商务英语 学习和实践的愿望与兴趣，能够形成商务英语教学研究的专业态度与学术热情。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程 目标1课程 目标2课程 目标3课程 目标4课程 目标5毕业要求1毕业要求指标点1.1H毕业要求指标点1.2H毕业要求指标点2.1H毕业要

5、求指标点2.2H毕业要求指标点3.1H毕业要求指标点3.2H毕业要求指标点4.1M毕业要求指标点4.2M毕业要求指标点5.1M毕业要求指标点5.2M毕业要求指标点6.1M毕业要求指标点6.2M毕业要求指标点7.1L毕业要求指标点7.2L三、教学内容与预期学习成效知识 单元对应 课程目 标知识点预期学习成效实现环节学时商务英 语专业 介绍课程目 标1、3商务英语专业人 才培养方案、核 心目标、核心任 务和核心主干课 程介绍。1.熟悉商务英语专 业人才培养方案制 定的宗旨与要求，商 务英语专业与英语 专业的区别，本院商 务英语师资状况； 2.掌握商务英语核 心培养目标和核心 任务及主干课程的 主要

6、内容。教学方法：课堂讲授、课堂讨 论；教学手段： 多媒体课件和传 统教学相结合理论2商务英 语价值 观和职 业精神课程目标5商务英语专业底 蕴，职业道德、 科学素养和涉外 能力。1.树立正确的价值 观、人生观；2.具备商务英语 专业底蕴、职业 情操和社会责任 感，成为的合格 涉外经贸人才。教学方法：课堂讲授、课堂讨 论；教学手段： 多媒体课件和传 统教学相结合理论2各种考 级考证 介绍课程目 标2、4CET, TEM4/8, PETS, BEC 中级， TOEFL,IELTS,GRE,G MT.SAT/ACT国才考试1. 熟知相关资格证 考试的题型、考试 时间和内容；2. 做好四年学习规 划，

7、选择与自己未 来职业有关的考 试。教学方法：课堂讲授、课堂讨 论；教学手段： 多媒体课件和传 统教学相结合理 论 2考研和 竞赛介 绍课程目 标2、4考研，外研社杯全国 英语竞赛，大学生英语 竞赛，二十一世纪全 国英语演讲比赛，希 望之星英语风采大赛1. 了解考研相关信息，关注心仪商校的 官网，做好应考准 备；2. 了解各种英语竞赛报 名时间、竞赛规则和内 容。选择适合自己的竞 赛，并积极参加。教学方法：课堂讲授、课堂讨 论；教学手段： 多媒体课件和传 统教学相结合理论2四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定商务英语专 业介绍课程目标1、3课堂讨论课程成绩包括3个部分，分别

8、为出勤及 课堂表现、课堂讨论和课后作业。具体 要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂 表现（40%）,具体方案为：总分为100 分，无故旷课一次扣10分，无故旷课超 过学校规定次数者，按学校有关规定处 理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师 发现一次扣10分。2.课堂讨论（30%）, 要求学生以分小组的形式（每组应确定 个组长），进行分小组课堂讨论。要求小 组成员都要充分参与讨论。采用抽签的方 式确定小组交流汇报人.3.课后作业（30%）,每个知识单元布置一次课后作 业，评分以答题思路的规范性、整洁性、 整体性、逻辑性、创新性为依据，每次满 分为100分，最后取平均分。抄袭作业者， 作业退回重做。商务英语价 值观和职业精神课程目标5口头汇报，规划报告1份各种