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文档简介
1、新学期开始了,本学年度我担任四(2)班的班主任。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。这学期我的工作安排如下:一、了解学生基本情况了解学生是做好班主任工作的前提.为了深入了解学生的思想状况,开学第一周,留心每个孩子们的一举一动,发现一些特殊的孩子,对这些孩子要及时了解情况,以便在以后的工作或教学中做到心中有数。比如:一些活泼爱跳的孩子,在一些活动中,让这些孩子发挥其特长,尽可能地展现自己。还有一些不爱说话,不与同学交流的,课下以聊天的形式了解情况,让他动起来,尽快融入到三四班这个大家庭中来。每个孩子都有自己的“亮点”,只要我勤于观察,仔细摸索,这个“亮点”很快会被掌握,然后进行投其所
2、好,抓住弱点,各个击破。世人都喜欢戴高帽,我要尽量用赞美之言,不管学生的行为是否对错,只要他为之,我要做的第一要务就是表扬。然后再进行正面说教。不管学生如何变招,我将以“微笑、鼓励、表扬、赞美”接之。 二、卫生方面讲究卫生很重要,俗话说:病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细
3、致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。三、常规教育1、结合校内常规检查,本学期重点抓学生的行为习惯养成教育。每日派班长和劳动委员,组长利用早晨到校时间,对每一位学生进行学习用品、作业和地面检查,查出没有准备好的给予教育,并想办法使他下次不再忘记,让学生养成良好的行为习惯。 2、重视行为规范养成教育:将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手,以“好习惯伴我成长”为主线,开展小学生日常行为规范训练,
4、本学期重点抓 “良好秩序”,帮助学生养成良好的行为习惯。 3、培养学生爱护公共财物的意识和自觉性,特别是要爱护好班级的电子白板设备,每天安排学生值日,负责电子白板的监管,确保不出现人为损害。四、学习方面:1、课前养成预习的好习惯,每天按课表整理好书本、文具。2、课堂上养成大声读书、积极发言的好习惯。3 、学会听讲,神情专注,上课要积极发言。4、养成每天读书的好习惯,边读边积累。五、纪律方面:1、遵守学校的规章制度,不迟到,有病有事要请假。2、遵守课堂纪律,认真听讲,不随便插话。3、课间在楼道内轻声慢步,不追逐打闹,不大声喊叫。4.放学后,排队回家;离校时向老师再见。六、班级主要活动内容1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排座位,进行开学教育。学习小学生一日常规。2、在教师节到来之际,启发学生利用各种途径向老师表示祝贺。出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育。4、进行爱国教。出第二期黑板报,主题:祖国在我心中。召开“祖国在我心中”主题队会。5 、重阳节:尊老教育,教育学生尊重长辈,爱护弱小。6、召开班委会,向同学们传授好学生的好的学习方法。7、期中复习,迎接期中考试。8、教育学生做文明学生,定期推选文明之星。9
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