高一化学必修课堂教学同步练习含答案_第1页
高一化学必修课堂教学同步练习含答案_第2页
高一化学必修课堂教学同步练习含答案_第3页
高一化学必修课堂教学同步练习含答案_第4页
高一化学必修课堂教学同步练习含答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高一化学必修1课堂教学同步练习第二章化学物质及其变化第一节 物质的分类1.“白马非马”的论断正确性的原因( )A.矛盾的对立统一 B.事物总存在共性和特性C.论断随时代而变 D.物质分类的结果2.给物质分类时由于标准不同往往会出现( )A.树状分类法 B.环状分类法 C.球状分类法 D.交叉分类法3.人们把球分成篮球、排球、羽毛球等属于( )A.树状分类法 B.环状分类法 C. 球状分类法 D.交叉分类法4.给物质分类的好处在于:( )A.有利于认识事物 B.有利于弥补事物的先天不足C.有利于人们开拓视野 D.有利于发现事物的特性5.根据分散剂和分散质的状态不同可以组成( )种分散系A. 3

2、B. 11 C. 9 D. 66.下关于列关于溶液的叙述正确的是( )A.所有溶液都是无色的 B.由分散质和分散剂组成的分散系一定是溶液C.、均一稳定的液体是溶液 D.溶液是由溶质和溶剂组成的7.下列物质过滤后的天然水变浑浊的石灰水石蕊试液牛奶盐酸碘酒,其中属于溶液的是( )A. B. C D 8.下列物质中属于溶液的是( ),属于浊液的是( ),属于胶体的是( )A.将少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物B.液氮 C.碘酒 D.煮沸的FeCl3溶液9.下列关于胶体的性质叙述正确的是()A.只带正电荷B.能产生丁达尔效应C.相当稳定 D.都是透明的10.从一杯蔗糖溶液的上部取一些溶液,测定它的

3、密度为a g/cm3,再从下部取一些溶液,测定它的密度数值应为()A.大于a B.小于a C.等于a D.无法确定11.当分散系是水或其他液体时,如果按照分散质粒子大小可以把分散系分为 、 、 。12.通常使用的分类方法是  、 。13.将A中的人按B中的分类标准分类,14.请按下列线条提示,画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2So4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的树状分类图:15.根据下表中各元素的性质,按金属或非金属进行分类,并说明理由。元素外观相对原子质量单质导电性A无色气体14.0无B无色气体39.9无C坚硬的银白色固体40.0有D银白

4、色液体200.6有 (1))金属是: ,理由是 ; (2)非金属是 ,理由是 。16胶体具有哪些独特的性质?你知道在化学实验室里是怎样制备胶体的吗?请完成下列问题。(1)下列分散系中的分散质的粒子直径属于纳米级(1100nm)的是( ) A、食盐水溶液 B、变浑浊的石灰水 C、Fe(OH)3胶体 D、牛奶(2)下列关于胶体的叙述中,不正确的是( ) A、胶体是一种混合物 B、用丁达尔现象可区分Fe(OH)3胶体、水、CuSO4溶液 C、用过滤器可以将胶体和溶液分开 D、可见光透过胶体时。发生丁达尔现象(3)小军同学往沸水中加入FeCl3溶液,得到的液体用光束照射时,没有看到光亮的通路,请你帮助他分析其中的原因。第一节(物质的分类)参考答案:1 B;2 D ;3 A ;4 AD ;5 C ;6 D ;7 C ;8 C、A、D;9B;10C 11溶液、胶体、浊液;12交叉分类法、树状分类法 13.见右图 14、Fe、Cu;S、H2;HCl、H2SO4;NaOH、Ba(OH)2;NaCl、NaHCO3;K2O、CuO。15、(1)C和D,它们可导电(2)A和B,它们是气体,且不能导电 16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论