《编制会计报表说》

1、“创新杯创新杯”2012 年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛年全国中等职业学校财经类专业教师说课比赛教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程总账系统账务处理总账系统账务处理编制会计报表编制会计报表财务分析系统财务分析系统基于工作过基于工作过程重新序化程重新序化教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程能能 力力 通过各种自定义报表编制的熟练操作，培养学生自通过各种自定义报表编制的熟练操作，培养学生自主学习的能力和实际

2、操作能力。主学习的能力和实际操作能力。 知知 识识 掌握设置报表格式、定义报表公式、以及生成报掌握设置报表格式、定义报表公式、以及生成报表数据的操作步骤和要点。表数据的操作步骤和要点。 情情 感感 培养严谨、细致、规范的职业素养，在协作中互培养严谨、细致、规范的职业素养，在协作中互帮互助，共同提高的合作意识、团队精神。帮互助，共同提高的合作意识、团队精神。重点重点难点难点教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程体验式教法体验式教法演示教学法演示教学法案例教学法案例教学法启发引导法启发引导法任务驱动法任务驱动法教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过

3、程自主探究自主探究学习法学习法小组合作小组合作学习法学习法动手动手动脑动脑动口动口 用友财务软件用友财务软件总账会计公司负责人公司负责人维达公司维达公司教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程创设情境创设情境 激发兴趣激发兴趣 北京维达股份有限公司的单位负责人需详细了解本企业货北京维达股份有限公司的单位负责人需详细了解本企业货币资金的变动情况，作为企业会计，需要用用友软件编制一份币资金的变动情况，作为企业会计，需要用用友软件编制一份货币资金表，呈现给单位负责人。货币资金表，呈现给单位负责人。教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程设置报表格式设置

4、报表格式定义报表公式定义报表公式生成报表数据生成报表数据基于过程基于过程 分解任务分解任务恢复帐套数据恢复帐套数据复习旧知复习旧知 巩固技能巩固技能教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程启动启动UFO报表管理系统报表管理系统教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程新建空白表格新建空白表格设置报表尺寸设置报表尺寸教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程表头表头教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教师引导教师引导 小组合作小组合作教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教师

5、巡视指导教师巡视指导 学生自主探究学生自主探究表体表体教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教师巡视指导教师巡视指导 学生自主探究学生自主探究表尾表尾如何将已形成的帐套数据自动引入表格中？如何将已形成的帐套数据自动引入表格中？引导输入公式引导输入公式教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程数据数据编辑公式编辑公式 单元公式单元公式引导输入公式引导输入公式教师演示教师演示 学生模仿学生模仿教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程数据数据编辑公式编辑公式 单元公式单元公式引导输入公式引导输入公式教材分析教材分析教学目标教学目

6、标教法学法教法学法教学过程教学过程小组合作小组合作 探究实践探究实践直接输入公式直接输入公式教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教师引导教师引导 学生尝试学生尝试保存报表模板保存报表模板教师引导教师引导 学生练习学生练习教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教师引导教师引导 学生思考学生思考教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程数据数据关键字关键字录入录入 教师引导教师引导 学生操作学生操作教师引导教师引导 学生示范学生示范教材分析教材分析教学目标教学

7、目标教法学法教法学法教学过程教学过程利用所学知识，生成各种报表利用所学知识，生成各种报表1. 巩固练习货币资金表的编制。巩固练习货币资金表的编制。2. 制作一张资产负债简表。制作一张资产负债简表。课堂练习课堂练习 教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程分层练习巩固技能分层练习巩固技能 因材施教因材施教 竞争评比竞争评比资资 产产行行 次次期初数期初数期末数期末数流动资产流动资产货币资金货币资金应收账款应收账款资产负债简表资产负债简表编制单位：编制单位： 年年 月月 日日 单位：元单位：元会计主管：会计主管： 制表人：制表人：18操作技能操作技能 完成报表制作完成报表制

8、作的流程。的流程。重点难点重点难点 报表计算公报表计算公式定义的操作步式定义的操作步骤。骤。观念领悟观念领悟 严严 谨谨 细细 致致规规 范范教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程1.完成完成内部管理报表内部管理报表管理费用明细表管理费用明细表的编制。的编制。2.上网或者到实际企业中搜集常用的一些会计报表，上网或者到实际企业中搜集常用的一些会计报表，为下一节巩固实训准备材料。为下一节巩固实训准备材料。作业布置作业布置 分解任务分解任务定义计算公式定义计算公式生成报表数据生成报表数据明确任务明确任务练习巩固练习巩固总结归纳总结归纳设置报表格式设置报表格式教材分析教材分析教学目标教学目标教法学法教法学法教学过程教学过程遵循遵循“教师为主导，学生为主体，以会计职业能教师为主导，学生为主体，以会计职业能力为培养目标，突出财务软件操作技能力为培养目标，突出财务软件操作技能”的思想；的思想；应用任务驱动下应用任务驱动下“教学做教学做”一体化的教学模式；一体化的教学模式； 教学过程中理论与实践的融合，在任务的操作中教学过程中理论与实践的融合，在任务的操作中讲授相关知识支撑点