22我不是最弱小的 (2)

1、22、我不是最弱小的、我不是最弱小的 从哪儿可以感受到这是一片从哪儿可以感受到这是一片充满爱充满爱的的森林呢？森林呢？ 自由读第自由读第2 2自然段，找出描写爸爸、妈妈和萨沙自然段，找出描写爸爸、妈妈和萨沙的语句，用波浪线在文中画出并做批注。的语句，用波浪线在文中画出并做批注。 学习活动一：走进森林，发现学习活动一：走进森林，发现爱爱 爸爸爸爸赶忙赶忙把雨衣把雨衣给给了妈妈，了妈妈，妈妈妈妈接过接过雨衣雨衣没有穿，却给没有穿，却给了了萨沙。萨沙。 爸爸爸爸赶忙赶忙把雨衣把雨衣给给了妈妈，了妈妈，妈妈妈妈接过接过雨衣雨衣没有穿，却没有穿，却给给了了萨沙。萨沙。 学习活动二学习活动二：品读对话，体

2、会品读对话，体会爱爱。 默读默读3-83-8小节找出母子间的对话，小节找出母子间的对话，分析人物形象，说说你读懂了什么？分析人物形象，说说你读懂了什么？ “ “每个人每个人都要保护比自己都要保护比自己弱小的人弱小的人。”妈妈回答说。妈妈回答说。 “ “要是你谁也保护不了，那你不就是要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？最弱小的吗？”妈妈笑着回答说。妈妈笑着回答说。要是你谁也保护不了，那你就是最弱要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。小的。他他掀起掀起雨衣，雨衣，盖在盖在粉红的蔷薇花上。粉红的蔷薇花上。 妈妈，爸爸把雨衣给妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。您，您又把雨衣给了我。你们干吗

3、这样做呢？你们干吗这样做呢？ 这么说我是最弱这么说我是最弱小的了？小的了？ 现在我该不是最现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？弱小的了吧，妈妈？不解：疑惑自信、自豪不甘心 萨沙萨沙 妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣 给了我。你们干吗这样做呢？给了我。你们干吗这样做呢？ 妈妈妈妈 每个人都要保护比自己弱小的人。每个人都要保护比自己弱小的人。 萨沙萨沙 这么说我就是最弱小的了？这么说我就是最弱小的了？ 妈妈妈妈 要是你谁也保护不了，那你不就是最要是你谁也保护不了，那你不就是最 弱小的吗？弱小的吗？ 萨沙萨沙 现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？现在我该不是最弱小的了吧，妈妈

4、？学习活动三：学写对话，分享学习活动三：学写对话，分享爱爱 萨沙问道萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？样做呢？” “ “这么说，这么说，”萨沙反问道萨沙反问道，“我就我就是最弱小的了？是最弱小的了？” “ “现在我该不是最弱小的了吧，妈现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？妈？”萨沙问道萨沙问道。知识小结：知识小结：提示语在前，提示语在前，“说说”后点冒号；后点冒号；提示语在中，提示语在中，“说说”后点逗号；后点逗号；提示语在后，提示语在后，“说说”后点句号；后点句号； 小明小明兴高采烈地说兴高采烈地说 老师老师 我们班我们班得了第一名得了第一名 老师老师 我们班得了第一名我们班得了第一名 小明兴小明兴高采烈地说高采烈地说 老师老师 小明兴高采烈地说小明兴高采烈地说 我们班我们班得了第一名得了第一名 小明小明兴高采烈地说兴高采烈地说：“老师老师 ，我们，我们班得了第一名班得了第一名 。” “老师，我们班得了第一名。老师，我们班得了第一名。”小小明兴高采烈地说明兴高采烈地说。 “老师，老师，”小明兴高采烈地说小明兴高采烈地说 ， “我们班得了第一名我们班得了第一名 。” ” 小练笔小练笔 在生活中，你有没有被保在生活中，你有没有被