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文档简介

1、不经风雨，怎见彩虹甘肃省景泰县第三中学八年级（6）班 任洋洋（730400）一只出生不久、还嗷嗷待哺的小鹰，听说妈妈过段时间要教它飞，心里有些激动。可一会儿，就把头摇得像个拨浪鼓似的对妈妈说：“我我害怕，妈妈。”“没事儿，孩子，妈妈会陪在你身边的。”鹰妈妈安慰道。时间过得飞快，终于，鹰妈妈带着小鹰去学飞。鹰妈妈把飞翔的要领告诉了它。小鹰犹豫了一下，便张开翅膀向天空飞去。可是，小鹰还不能完全掌握飞翔的要领，刚一飞，就直线往下掉。鹰妈妈赶紧飞过去，在它耳畔说：“孩子，加油啊，努力往上飞！”小鹰按照妈妈的话去做，用力扇动翅膀，慢慢飞了上去。不一会儿，小鹰不行了：“妈妈，我实在坚持不住了，翅膀都酸了！

2、”“孩子，坚持住。”妈妈鼓励它“不行了”正说着，小鹰摔了下去，摔在了灌木丛中，摔得鼻青脸肿。妈妈急忙冲了下去，飞到小鹰身旁，“孩子，没事吧。”妈妈关切的问。小鹰扭过头，不搭理妈妈。“孩子，是不是在生妈妈的气？”“”又是一片沉默。“孩子，妈妈知道你心中不满，但是妈妈今天如果帮了你，那么明天，后天直到你长大，都会依赖妈妈帮助你，那样，你什么时候才会飞翔，才会长大？”这时的小鹰也在努力思考着妈妈的话。它觉得妈妈说得是有道理的。“妈妈，对不起，我误解你了。”小鹰惭愧地向妈妈道歉。但它的心里已经产生了畏惧感。“没关系，只要你能理解妈妈的苦心，好好学飞，妈妈知足了。”妈妈宽慰的笑了。“啊？还要学飞？不干不

3、干，我可是刚从那么高的空中掉下来，还要我学飞，我不干。”小鹰撅着小嘴说。“可是，你不学飞，以后怎样飞翔呢？”这时，小鹰发现不远处的农舍里，农夫正给小鸡喂食。“小鸡不会飞，可它们也照样活得很好。”“所以它们永远也领略不了在天空飞翔的美妙，不可能成为天空的主人啊。”妈妈说道。小鹰无言以对。“孩子，想学会走路，就不能怕摔跤，学飞亦是如此。要记住，不经风雨，怎见彩虹。”听了妈妈的一番话，小鹰心中豁然开朗，充满了自信。它站了起来，试着扇了翅膀，飞了起来。妈妈的话一直会向在它的心中。不管夏天的炎热，还是冬季的寒冷，它都毫不松懈。它不断地从空中掉下来，又不断地站起来。不管身上的伤，拍拍翅膀就去练飞。终于，有一天，小鹰飞上了向往已久的蓝天，成为了蓝天的主人。那一刻，它大喊：“妈妈，我成功了。”这时，妈妈的话回想在它耳畔是啊，不经风雨，怎见彩虹！ 指导教师：刘自学简评：任何成功都要付出代价，都要经历磨难。小作者通过一个童话故事，形象地告诉我们：经历了风雨，经历了磨练，才能成功，才能见彩虹。文中对话描写很突出，它细腻地刻画

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