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文档简介

1、 “我我”与闰土初次见面,闰土的模样与闰土初次见面,闰土的模样如何?如何? 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。了。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我们便熟识了。 他时常穿他时常穿一件朴素的中一件朴素的中式长衫,短短式长衫,短短的头

2、发刷子似的头发刷子似的直竖着,浓的直竖着,浓密的胡须成一密的胡须成一个隶书的个隶书的“一一”字字 唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。扬起来,中国才有真进步。 拿拿苛刻的眼光挑剔自己,用宽容的苛刻的眼光挑剔自己,用宽容的胸怀对待他人。胸怀对待他人。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。是有的。鲁迅鲁迅名言名言 快速浏览快速浏览课文,请按照课文写课文,请按照课文写作顺序进行排序。作顺序进行排序。 课文写作顺序:课文写作顺序:雪地捕鸟雪地捕鸟 海边

3、拾贝海边拾贝 看瓜刺猹看瓜刺猹 看跳鱼儿看跳鱼儿 课文中,闰土给我讲了课文中,闰土给我讲了( 四四 )件新鲜事:)件新鲜事: 从这些事件中,你感受到了从这些事件中,你感受到了闰土是个怎样的少年呢?闰土是个怎样的少年呢? 机智勇敢、见多识广、活泼可爱机智勇敢、见多识广、活泼可爱阅读提示:阅读提示: 阅读课文中所写的四件事,把你印象最深的、阅读课文中所写的四件事,把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍,体会课文是最感兴趣的段落或句子多读几遍,体会课文是怎样通过描写人物的对话(语言)、外貌、动怎样通过描写人物的对话(语言)、外貌、动作等来表现人物的特点的。不懂的地方也可以作等来表现人物的特点的

4、。不懂的地方也可以提出来和老师同学讨论。提出来和老师同学讨论。 用自己的语言描述这幅画。用自己的语言描述这幅画。 畅谈看瓜刺猹:畅谈看瓜刺猹: “管贼吗?管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去轻地走去” “它不咬人吗?它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的

5、皮毛是生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑油一般的滑 讨论:这件事趣在哪里?讨论:这件事趣在哪里? 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手圈,手捏捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 边听边想:这段边听边想:这段话中作者先写什么,话中作者先写什么,接着写什么,最后又接着写什么,最后又写什么?写

6、什么? 朗读这一小节时,应采用(朗读这一小节时,应采用( )的的语气语气读。(稀奇、激动、伤感读。(稀奇、激动、伤感 ),前一),前一句以()句以()语速语速为宜,后两句以()为宜,后两句以()语速语速为宜。(稍快、中速、稍慢)为宜。(稍快、中速、稍慢) 深蓝的深蓝的天空中挂着一轮天空中挂着一轮金黄的金黄的圆月,圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧碧绿的绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下地刺去。那猹却将身一扭,反从

7、他的胯下逃走了。逃走了。 深蓝的天空中挂着一轮(深蓝的天空中挂着一轮( ),下面是),下面是海边的(海边的( ),都种着一望无际的(),都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个(的西瓜。其间有一个( ),项带(),项带( ),),手手( )一柄(一柄( ),向一匹),向一匹( )尽力地尽力地( )去。那猹却将身一扭,反从他的去。那猹却将身一扭,反从他的( )逃走了逃走了。 畅谈“雪地捕鸟”: 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背” 作者在这一段描写中用了几个精妙

8、的动词,用“”画出来。 他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远的将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”鹁鸪角鸡扫、支、撒、拉扫、支、撒、拉返回返回畅谈“海边拾贝”、“看跳鱼”: 我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。 “我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚”这几件趣事都是通过闰土的语言描写来体现这几件趣事都是通过闰土的语言描写来体现的,有的几百字,有的二十几字,详略得当的,有的几百字,有的二十几字,详略得当,妙趣横

9、生。,妙趣横生。 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友是我往常的朋友所不知道所不知道的。的。 我那时我那时并不知道并不知道这所谓猹的是怎么一件东这所谓猹的是怎么一件东西西便是现在便是现在也没有知道也没有知道 我我素不知道素不知道天下有这许多新鲜事:天下有这许多新鲜事:海边有海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前我先前单知道单知道它在水果店里出卖罢了。它在水果店里出卖罢了。 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。的事,都是我往常的朋友所不

10、知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。四角的天空。 闰土的心里有无穷无尽的希奇的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。事,都是我往常的朋友所不知道的。他们都和我一样,只看见院子里高他们都和我一样,只看见院子里高 墙上的四角的天空。墙上的四角的天空。 解疑释惑,升华认识解疑释惑,升华认识闰土在(海边)时,闰土在(海边)时, 我正在(),不知道我正在(),不知道(海边有如此美丽的贝壳);(海边有如此美丽的贝壳);闰土在()时,闰土在()时,我正在(),不知我正

11、在(),不知道();道();闰土在()时,闰土在()时,我正在(),不知我正在(),不知道();道();闰土在()时,闰土在()时,我正在(),不知我正在(),不知道()。道()。 联系课文内容或者自己的知识经联系课文内容或者自己的知识经验完成上面的填空练习。验完成上面的填空练习。闰土的外貌描写:闰土的外貌描写: 他正在厨房里,紫色的他正在厨房里,紫色的圆圆脸,头脸,头戴一顶戴一顶小小毡帽,毡帽,颈上套一个明晃晃的颈上套一个明晃晃的银项圈,银项圈,这可见他的父亲十分爱他,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。用圈子将他套住

12、了。 试着把试着把“紫色的紫色的”换成换成“苍白苍白的的”或或“蜡黄的蜡黄的”读读看,有什么读读看,有什么体会?体会? 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,上套一个明晃晃的银项圈, 见人恨见人恨怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话便和我说话 从这些外貌描写中,可以看从这些外貌描写中,可以看出闰土是个怎样的少年?出闰土是个怎样的少年? 年少、健康、天真、活泼年少、健康、天真、活泼 可惜正月过去可惜正月过去了,闰土须回家里了,闰土须回家里去。我去。我急得大哭急得大哭,他也他也躲到厨房里躲到厨房里,哭着不肯出门

13、哭着不肯出门,但,但终于被他父亲带走终于被他父亲带走了。他后来还托他了。他后来还托他的父亲的父亲带给我一包带给我一包贝壳和几支很好看贝壳和几支很好看的鸟毛的鸟毛,我也曾,我也曾送送他一两次东西他一两次东西,但,但从此没有再见面。从此没有再见面。 默读主题阅读中的故乡默读主题阅读中的故乡(节选)(节选)中年闰土中年闰土,找到描写中年,找到描写中年闰土外貌的段落,用闰土外貌的段落,用“”画出描画出描写中年闰土外貌、语言的语句。试着用写中年闰土外貌、语言的语句。试着用一个词语来概括中年闰土给你留下的印一个词语来概括中年闰土给你留下的印象?象? 他身材增加了一倍他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸先前的

14、紫色的圆脸,已已经变作灰黄经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹而且加上了很深的皱纹;眼睛也象眼睛也象他父亲一样他父亲一样,周围都肿得通红周围都肿得通红,这我知道这我知道,在海边在海边种地的人种地的人,终日吹着海风终日吹着海风,大抵是这样的。他头大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣身上只一件极薄的棉衣,浑身浑身瑟索着瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管手里提着一个纸包和一支长烟管,那手那手也不是我所记得的红活圆实的手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨却又粗又笨而且开裂而且开裂,象是松树皮了。象是松树皮了。 他身材增加了一倍他身材增加了一倍;先前的紫色的先前的紫色

15、的圆脸圆脸,已已经变作灰黄经变作灰黄,而且而且加上了很深的皱纹加上了很深的皱纹;眼睛眼睛也象也象他父亲一样他父亲一样,周围都肿得通红周围都肿得通红,这我知道这我知道,在海边在海边种地的人种地的人,终日吹着海风终日吹着海风,大抵是这样的。他大抵是这样的。他头头上是一顶破毡帽上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣身上只一件极薄的棉衣,浑身浑身瑟索着瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管手里提着一个纸包和一支长烟管,那手那手也不是我所记得的红活圆实的也不是我所记得的红活圆实的手手,却却又粗又笨又粗又笨而且开裂而且开裂,象是松树皮象是松树皮了。了。 他正在厨房里,他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴紫色的圆脸,

16、头戴一顶小毡帽,颈上一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银套一个明晃晃的银圈圈 他身材增加了一他身材增加了一倍倍,圆脸已经变作灰黄圆脸已经变作灰黄,加上了很深的皱纹加上了很深的皱纹,眼眼睛周围都肿得通红睛周围都肿得通红,头头上是一顶破毡帽上是一顶破毡帽,手又手又粗又笨而且开裂粗又笨而且开裂,象是象是松树皮。松树皮。他的态度终于恭敬起来了,他的态度终于恭敬起来了,叫道:叫道: “老爷!老爷!” 他说:他说:“这不能。须大这不能。须大雪下了才好。雪下了才好。”“阿呀,老太太真是阿呀,老太太真是这成什么规矩。那时是孩这成什么规矩。那时是孩子,不懂事子,不懂事” 闰土又对我说:闰土又对我说:“现在现在太冷,

17、你夏天到我们这里太冷,你夏天到我们这里来。来。晚上我和爹管西晚上我和爹管西瓜去,你也去。瓜去,你也去。” “非常难。第六个孩子也非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不会帮忙了,却总是吃不够够又不太平又不太平什么地什么地方都要钱,没有规定方都要钱,没有规定收成又坏。种出东西来,收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能折了本;不去卖,又只能烂掉烂掉” “有胡叉呢。走到了,有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑是油一般的滑读写联动读写联动 认真仔细对比阅读少年与中年闰土的变化认真仔细对比阅读少年与

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