地理必修ⅲ湘教版湿地资源开发与保护课件

1、1 以洞庭湖区为例以洞庭湖区为例2课堂检测课堂检测1、下列属于湿地的是、下列属于湿地的是:A、太平洋、太平洋 B、青藏高原上的冰川、青藏高原上的冰川C、湖泊、湖泊 D、河流、河流 E、沼泽、沼泽 F、三峡水库、三峡水库C、D、E、F3课堂检测课堂检测4 湿地的作用湿地的作用 湿地美称湿地美称“资源的宝库资源的宝库”“天然空调机天然空调机”“天然水库天然水库”“地球之肾地球之肾”“鸟类的乐园鸟类的乐园”生产粮食、药材、工业原料、农副产生产粮食、药材、工业原料、农副产品等品等提供水资源，保护生物多样性提供水资源，保护生物多样性调节气候，美化环境调节气候，美化环境涵养水源，调蓄洪水涵养水源，调蓄洪水

2、净化水中污染物质净化水中污染物质为各种野生动物生长、栖息、繁殖为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件提供条件3、补充下列表格、补充下列表格课堂检测课堂检测“生命的摇篮生命的摇篮”5课堂检测课堂检测6 洞庭湖南有洞庭湖南有湘、资、沅、澧湘、资、沅、澧四水汇入，北与四水汇入，北与长江相通，犹如长江相通，犹如一个天然的大水一个天然的大水库。库。 湘湘江江资资水水沅沅江江澧澧水水课堂探究课堂探究789洞庭湖湿地的价值洞庭湖湿地的价值：维持生物的多样性维持生物的多样性调蓄洪水调蓄洪水提供丰富的农副产品提供丰富的农副产品航运航运旅游观光旅游观光10浩浩汤汤，浩浩汤汤，横无际涯。横无际涯。 枯水几条线，枯水

3、几条线，洪水一大片。洪水一大片。1 1、湖泊萎缩问题：、湖泊萎缩问题： 请认真阅读请认真阅读p43p43P44P44页页“萎缩的洞庭萎缩的洞庭湖湖”，归纳归纳引起变化的原因有哪些？引起变化的原因有哪些？课堂探究课堂探究11人人为为原原因因自自然然原原因因（退田还湖）（退田还湖）（植树造林）（植树造林）湖湖泊泊萎萎缩缩湖泊的沼泽化湖泊的沼泽化全球变暖。全球变暖。泥沙淤积泥沙淤积围湖造田围湖造田水土流失水土流失破坏植被破坏植被主主因因1 1、湖泊萎缩问题的原因及解决措施：、湖泊萎缩问题的原因及解决措施：除退田还湖、植树造林外，洞庭湖的治理措施还有：封山育除退田还湖、植树造林外，洞庭湖的治理措施还有

4、：封山育林、林、平垸行洪平垸行洪、以工代赈以工代赈、移民建镇、加固大堤、疏浚河道、移民建镇、加固大堤、疏浚河道 等。等。12 结合材料分析教材中图结合材料分析教材中图210、 211所反映的问题及其危害。探讨解决措施。所反映的问题及其危害。探讨解决措施。课堂探究课堂探究13后果后果措施措施课堂探究课堂探究图210反映了过度捕捞问题。反映了过度捕捞问题。2 2、生态失衡原因及解决措施：、生态失衡原因及解决措施：14建自然保护区建自然保护区后果后果措施措施课堂探究课堂探究图211反映了滥猎问题。反映了滥猎问题。2 2、生态失衡原因及解决措施：、生态失衡原因及解决措施：15、湿地的概念湿地的概念 1

5、湿地资源问题湿地资源问题3 湿地的价值湿地的价值2课堂小结课堂小结16“北大荒北大荒”指指20世纪世纪50年代在松嫩平原和年代在松嫩平原和三江平原中尚未开发的区域。三江平原中尚未开发的区域。20世纪世纪60年代，年代，随着大庆油田的开发，国家加大了对随着大庆油田的开发，国家加大了对“北大荒北大荒”荒地资源的开发力度。经过荒地资源的开发力度。经过1020年的草甸开年的草甸开垦和沼泽治理，垦和沼泽治理，“北大荒北大荒”变成了变成了“北大仓北大仓”。知识拓展知识拓展阅读下列材料并回答相关回题。阅读下列材料并回答相关回题。17思考下列问题：思考下列问题： 1、说说该地区沼泽的生态功能。、说说该地区沼泽的生态功能。 2、近年来，、近年来，“北大仓北大仓”土地质土地质量下降，有人说量下降，有人说“北大仓北大仓”又又将会变成将会变成“北大荒北大荒”，简要分，简要分析其原因。析其原因。知识拓展知识拓展181 1、研究性课题：长沙市月亮岛研究性课题：长沙市月亮岛湿地的修复与保护湿地的修复与保护。2 2、练习册第二节习题。、练习册第二节习题。课后作业课后作业19 围湖造田围湖造田 退田还湖退田还湖利利弊弊扩大耕地扩大耕地增加粮食增加粮食增加收入增加收入生态环境恶化生态环境恶化航运受影响航运受影响洪涝灾害洪涝灾害耕地减少耕地减少 综合分析围湖造田与退田