大班打击乐活动 《卖汤圆》 蓉原创_第1页
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文档简介

1、大班打击乐活动大班打击乐活动设计意图设计意图 卖汤圆是一首节奏感较强的歌曲，同时也表现了正月里人们欢快愉悦的情感，汤圆是每个幼儿都见过吃过的，歌曲中形象贴近幼儿的生活，便于幼儿的理解。1 1、感受乐曲欢快的节奏。、感受乐曲欢快的节奏。2 2、通过表演动作，学习分声部、通过表演动作，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部。（两个声部）持自己的声部。（两个声部）3 3、培养幼儿遵守打击乐活动规、培养幼儿遵守打击乐活动规则的意识，养成看指挥演奏乐则的意识，养成看指挥演奏乐器的习惯。器的习惯。1、卖汤圆的磁带。 2、沙锤、铃鼓、碰铃等打击乐器。 活动过程活动过程通过

2、谈话使幼儿对汤圆有所认识。1、幼儿欣赏歌曲卖汤圆，听完后请幼儿想一想歌曲里讲的是什么？ 2、教师用身体以表演的形式引导幼儿再一次欣赏音乐，表演动作的节奏与打击乐的节奏要完全吻合。3、播放音乐请幼儿跟着教师一起表演。（身体动作如拍手、跺脚等） 4、分声部练习节奏，幼儿看指挥有节奏地拍打身体各部位。（教师根据情况即兴指挥）5、用乐器进行分声部演奏。（要求幼儿眼睛看指挥，教师指挥要到位，熟练后交换打击乐）6、添加乐器进行配乐，教师与幼儿讨论：把碰铃加到哪个地方比较合适？请幼儿自由发言，大胆尝试。结束部分结束部分完整的演奏歌曲卖汤圆。卖汤圆卖汤圆 卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆小二哥的汤圆是圆又圆一

3、碗汤圆满又满一碗汤圆满又满三毛钱呀买一碗三毛钱呀买一碗汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭汤圆一样可以当茶饭唉嗨哟唉嗨哟.汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭汤圆一样可以当茶饭汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆汤圆一样可以当茶饭汤圆一样可以当茶饭卖汤圆卖汤圆 卖汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆又圆小二哥的汤圆是圆又圆一碗汤圆满又满一碗汤圆满又满三毛钱呀买一碗三毛钱呀买一碗汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆公平交易可以包退换公平交易可以包退换唉嗨哟唉嗨哟.汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆公平交易可以包退公平交易可以包退换汤换汤圆汤圆卖汤圆圆汤圆卖汤圆公平交易可以包退公平交易可以包退换换汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆小二哥的汤圆是圆小二哥的汤圆是圆又圆又圆要吃汤圆快来卖要吃汤圆快来卖吃了汤圆又满吃了汤圆又满汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆晚来一步只怕要卖晚来一步只怕要卖完完唉嗨哟唉嗨哟.汤圆汤圆卖汤圆汤圆汤圆卖汤圆晚来一步只怕要卖晚来一步只

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