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文档简介
1、.湖南省浏阳二中、长沙怡雅中学2019-2019学年高一物理上学期10月联考试题(考试时间:70分钟 总分:100分)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,只需上交答题卡。一、选择题:(本题共9小题,每小题4分,共36分。在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,
2、第79题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。)12019年8月6日上午,海军第三十批护航编队从青岛某军港解缆起航,赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。第三十批护航编队由导弹护卫舰芜湖舰、邯郸舰和综合补给舰东平湖舰组成,此次航行的运动轨迹如图中箭头所示,护航总航程约5500海里。若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是()A“5500海里”指的是护航舰艇的位移B研究舰队平均速度时可将“芜湖”舰看成质点C以“芜湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D根据图中数据可求出此次航行过程中的平均速度2井冈山红色旅游景区很受游客欢迎,为了使公路交通有序、安全,在景区路旁
3、立了许多交通标志,如下图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到井冈山还有150km.关于上述两个数据表达的物理意义,下列说法正确的是()A80km/h是瞬时速度,150km是路程 B80km/h是平均速度,150km是位移C80km/h是瞬时速度,150km是位移 D80km/h是平均速度,150km是路程3两辆汽车在平直的公路上匀速并排行驶,甲车内一个人看见窗外树木向东移动,乙车内一个人发现甲车没有动,以大地为参照物,上述事实说明 ( )A甲车向西运动,乙车不动 B乙车向西运动,甲车不动C甲、乙两车以相同的速度同时向西运动 D甲车向西运动,
4、乙车向东运动 4一个学生在百米赛跑中,测得他在7 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点的速度为 10.2 m/s,则他在全程内的平均速度是( )A.10.2 m/s B.10 m/s C.9 m/s D. 9.6m/s 5关于位移和路程,下列说法中正确的是( )A 物体位移大小不同,路程一定不同B 物体通过了一段路程,其位移不可能为零C 物体通过的路程不相等,但位移可能相同D 以上说法都不对6如图所示,一小球在光滑的V形槽中由A点释放,经B点(与B点碰撞所用时间不计)到达与A点等高的C点,设A点的高度为1 m,则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为()A m, m B m, mC m,
5、1 m D m, m7(多选)关于加速度,下列说法中正确的是()A 速度变化越大,加速度一定越大B 速度越大,加速度一定越大C 速度变化越快,加速度一定越大D速度变化率越大,加速度一定越大8(多选)一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,经时间t,速度达到v,立即刹车做匀减速直线运动,又经2t停止,则汽车在加速阶段与减速阶段()A. 加速度的方向相同B. 速度变化量的大小相等C. 加速度的大小相等D. 加速阶段速度变化快9(多选)物体甲的xt图象和物体乙的vt图象分别如下图所示,则这两个物体运动情况是( )A甲在整个t6 s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B甲在整个t6 s时间内运动方向一直不
6、变,它通过的总位移大小为4 mC乙在整个t6 s时间内有来回运动 D乙在整个t6 s时间内运动方向一直不变二、填空题:(本题共6小题,每空2分,共24分)10某人爬山,从山脚爬到山顶,然后又沿原路返回到山脚。若上山的平均速率为,下山的平均速率为,则该人在往返中的平均速度的大小为_,平均速率为_ 。11打点计时器是一种记录运动物体在一定时间内位移的仪器,分为电磁打点计时器和电火花计时器,工作电压分别为_以下和220 V,均是频率为50Hz的交流电,打点间隔_。12(1)10m/s= _km/h (2)54km/h= _m/s。13如图所示,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到一条
7、纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离为:AC = 14.0 mm,AD = 25.0 mm那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_m/s,纸带在AD间的平均速度为_m/s;C点的瞬时速度等于_m/s。(计算结果保留两位有效数字) 。14(1)如图甲是某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时获得的一条纸带,打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出。试根据纸带上的数据,可算出F点对应的速度vF_m/s(计算结果保留两位有效数字)。(2)图乙是该同学根据纸带上的数据,作出的vt图象,根据图象,t0时的速度v0_m/s,加速度a_m/
8、s2(计算结果保留两位有效数字)。三、解答题:(本题共4小题,共40分。解答时应写出必要的文字说明、公式,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)15(8分)汽车刹车前的速度为10m/s,刹车获得的加速度大小为,求:(1)汽车刹车后2s时的速度;(2)汽车刹车后8s时的速度。16 (10分)已知某物体vt图象如图所示。求:(1) 0 3 s末物体的加速度;(2) 6 s末7 s末的加速度;17(10分)一子弹击中某材料板时的速度是80m/s,历时0.01s穿出此板,穿出时子弹的速度为30m/s,求子弹穿过材料板时的平均速度及材料板的厚(此过程可看做匀变速直线运动)18(12分)直升机由静止开始以加速度a1匀加速上升了12s,其中,第2秒时速度达到3m/s;最后再以加速度a2匀减速上升3s停下来。求:(l)匀加速上升的加速度a1(2)匀减速上升的加速度a2(3)作出整个过程的速度时间关系图象长沙市怡雅中学2019年高一第一次
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