人教版五年级语文上册第四组《13钓鱼的启示》PPT课件

1、人教版五年级语文上册第四组课文读一读词语读一读词语捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 溅起溅起 鱼钩鱼钩 小心翼翼小心翼翼 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 抉择抉择 翕动翕动ysngyuhugncng你能读准下列字音吗?沮丧( ) 跳跃( ) 曾经( ) 获得( ) 涟漪( ) 鱼竿( )五、教学程序五、教学程序1、联系生活、联系生活,导入新课导入新课“江上往来人，但爱鲈鱼美。君江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。看一叶舟，出没风波里。”范仲淹范仲淹 假如，你在一个夜晚，好不容易才钓到了一条大鲈鱼，假如，你在一个夜晚，好不容易才钓到了一条大鲈鱼，想拿

2、去美餐一顿，有个人却要你放掉大鱼，你会怎么想拿去美餐一顿，有个人却要你放掉大鱼，你会怎么想、怎么做呢？想、怎么做呢？清蒸鲈鱼清蒸鲈鱼2、阅读欣赏、阅读欣赏,感受意境感受意境（1）指导朗读）指导朗读: 找出文中月夜描写的句子。找出文中月夜描写的句子。 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪，不一会儿，月亮升起来了，湖面变的银漪，不一会儿，月亮升起来了，湖面变的银光闪闪。光闪闪。 在文中找出在文中找出“我我”和父亲钓鱼的愉快场景和父亲钓鱼的愉快场景。 啊！好大的鱼！我从来没有见过这么的鲈啊！好大的鱼！我从来没有见过这么的鲈鱼。我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼

3、。我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。（2）分角色朗读）分角色朗读爸爸爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”孩子：孩子： “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”（急切）（急切）爸爸：爸爸：“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”（平静）（平静）孩子：孩子：“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”3、研读课文、研读课文,体验情感体验情感（1）体验）体验“我我”的情感的情感高兴、得意高兴、得意 急切、着急急切、着急 委屈、乞委屈、乞求求 、 依依不舍、伤心依依不舍、伤心 感激感激高兴、得意

4、高兴、得意急切、着急急切、着急 、 委屈、乞委屈、乞求求 依依不舍、伤心依依不舍、伤心 感激感激高兴、得意高兴、得意急切、着急急切、着急 、 （2）体验父亲的情感）体验父亲的情感 盯着、看盯着、看 平静平静 坚决坚决高兴高兴欣赏欣赏 4、明理导航，感悟意境、明理导航，感悟意境 “道德只是个简单的是与非的问题道德只是个简单的是与非的问题,实实践起来却很难。践起来却很难。” 你喜欢这样的爸爸吗你喜欢这样的爸爸吗?为什么？为什么？5、展开辩论、展开辩论,升华思想升华思想鱼到底是该放还是不该放鱼到底是该放还是不该放?孟德斯鸠：孟德斯鸠： 衡量真正的品德是看他在知道衡量真正的品德是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。没有人发觉的时候做些什么。6、引起共鸣，升华、引起共鸣，升华“启示启示” 在家里：父母不在家，电视很精彩，在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？是完成作业还是看电视？在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多