2019年代课调课管理制度范文.doc

1、2019年代课调课管理制度范文篇一：教师调课、代课制度教师调课、代课制度（征求意见稿）为维护学校良好的教学秩序，加强教学管理，提高教学质量，根 据校务会议精神，对教师调课、代课，做出如下规定，请认真执行。一、概念界定：1、调课是指教师因公外出（开会、办事）、因病事假或参加教育 教学活动需将自己的课程与其他教师课程作适当调整的行为。2、代课是指教师因公外出两天及以上（开会、办事）、因病（事） 假或其他特殊情况不能上课的，由学校审核批准，安排其他教师代替 上课的行为。二、原则：1、严格执行学校课程计划，按课表上课。学校调（代）课工作由 教务处依据学校实际情况安排，各部门相互协调，全校教师积极配合

2、教务处的调（代）课，私自调课、代课按旷工处理，以确保学校教学 工作的正常开展。2、凡符合我校教职工考勤制度规定的调课由当事人自行调整 课程，并报学校教务处登记备案，教务处登记备案后为正常调课，否 则一律视为私自调课，按旷工处理。凡符合我校教职工考勤制度规定的代课由学校教务处按学校 课程表安排其他教师代请假教师上课，教务处发放代课通知单并作好 学校教师代课情况的统计工作。3、学校调课遵循同班级教师为主，代课遵循同年级同学科为主， 根据教师课程密集程度安排课程，提倡教师间团结互助、相互支持。4、调课和请假教师要安排好教学工作后再履行请假手续， 其中必 须在工作日内享受的政策性假（婚丧育工伤等）、重

3、大急病或生病住 院的病假（以医院的病历、病假条、住院证明等相关手续为准）除外, 但也应先通知教务处，事后及时补办请假手续。5、所有教师只要当堂课无课程安排且未于工作日当天告知学校有 不适合代课情况的，应主动接受代课工作安排，不借故推诿、不拈轻 怕重。凡安排的代课课程未按时到岗上课一律视为旷工， 造成安全等 责任事故将由其负全责。6、任调（代）课课程的教师应自觉遵守学校有关教师教学常规工 作方面的要求，确保每一堂课的质量。语文、数学、英语等学科在授 课后要按学校教学常规要求布置适量作业并及时批改。7、行管后勤人员、任课教师市内参加会议、活动等在一天以内的， 一律要求调课，并报教务处备案。需调课时

4、，首先找语文教师调，各 班语文教师有此项义务。如遇到重大活动或特殊情况，由教务处做出 代课安排。8、教师对代课安排有异议、意见的，应在按时到岗上课的基础上， 再通过正常渠道向学校反映，坚决杜绝放下课程来反映问题。三、要求1、所有教师都要严格按照此规定程序，申请调课、代课。如果是 私自安排，一切后果自负，并按旷工处理2、代课补贴：全体教师应发扬主人翁精神，共同做好代课工作， 不计较个人得失，学校给予适当补贴，调课不计酬。同学科跨年级、 跨班级代语文、数学、英语三科，每节课 15元。代其它学科，每节 课10元。代课情况由代课教师在各办公室负责人处及时填写在教 师代课统计表上，各办公室负责人于每月的

5、第一个星期一上报教务 处，不得拖延、漏报和误报。3、教务处负责人员对调课、代课情况要清楚、详细做好记录，不 得有误。本规定一经通过自20XX年5月1日起执行。篇二：调课代课制度塔水处上游小学调课、代课制度为规范学校教学工作，确保正常教学秩序，有效实施教学计划， 杜绝教学时间教师缺位现象，认真开展教育教学活动，全校师生应严 格执行学校排定的课程表，不得擅自停课、调课、代课，如有特殊情 况需要变动课程表时，应按以下规定办理：一、调课1、调课原因：教师外出开会、听课、研讨、培训（包括函授、各 类考试、考研）；事假；病假；丧假；婚假；部门组织的教师外出活 动；其他特殊原因造成无法上课的。2、请假制度：

6、教职工因故不能到岗工作的或办公期间需中途离岗 的，应办理请假手续。请假时需到教务处填写 教职工请假单工并报 有关领导审批（具体参见教职工请假制度）。3、调课程序：教师本人提前1天持有关手续到教导处登记申请调 课或代课，并填写 调课申请单教师自行联系调课事宜。若自行联 系确有困难者，由教导处统筹安排。若因调课未落实出现无人上课， 将记缺课责任人教学事故一次。4、凡因生病（急病）或其它突发性事故造成无法上课的，应及时 报告教导处。如出现课堂缺位，记缺课责任人教学事故一次。二、代课1、调课有困难，缺需代课的应向教导处提出申请，由教导处或教 导处委托年级组或教研组安排代课。每位教师都应积极承担代课任

7、务。2、被代课教师必须与代课教师办好教学进度交接手续，向代课人 交代教学进度、作业、学生的学习情况、移交教材、备课本和记分 册。3、原则上班主任请假后，由副班主任自动补位，特殊情况由学校 统一安排。三、教导处设调课、代课情况记录本。期末由教导处核实并发放 代课费用。四、教务处负责督促、检查课程的落实情况。因调课、代课不落 实而引发的课堂教学事故或课堂缺位，按照岗位职责的有关规定追究 当事者责任。篇三：调课、代课制度重庆市合川区新华小学调课、代课制度第一条为加强教师出勤管理，保证教学工作正常有序开展，学校本着以人为本，和谐发展的原则，结合重庆市合川区新华小学绩效 工资考核办法，特制定我校调课、代

8、课管理制度。第二条教师请假后课程安排遵循 调课为主，代课为辅”的原则， 以减少对教学进度和教学效果的影响； 调课仅限于任教同班级内；代 课教师由教导处按 先同段同科，再同班级”的原则安排指定。第三条教师同一工作日内调课，需向教导处提出申请，并代课 通知单，同时做好课程调换的交接工作。第四条教师公差（指公务、培训学习、教研、比赛等因公外出）、请法定假（指婚假、丧假、护理假等）1 2天的，除履行规定请假 手续外，应自行将课程调到假期之前或之后两个工作日内完成，并到教导处填写代课通知单，未调好课程的，不得外出；教师请事假、 病假12日的，除履行规定请假手续外，应自行将课程调到假期之 前或之后两个工作

9、日内完成，并到教导填写代课通知单 。如确因 情况特殊不能自行调课，可由教导处安排。教师请假 3天及以上的， 从第三天起课程由教导处安排；请假超过2周的，原则上由学校统筹 安排代课或顶岗。第五条教师代课可享受相应代课补贴，代课教师凭代课通知单 到教导处领取补贴，每节课10元。第六条教师代课由教导处通知，并由代课教师和被代课教师同时 在代课通知单签名；请假教师应与代课教师及时联系，交待授课 内容、移交教科书等教学用品；代课教师应根据原授课教师的教学进度和安排，按课堂教学常规要求完成代课任务第七条各类调课、代课应不影响正常教学秩序，教导处应加强相 应课堂检查，如发现出现 空堂”，将按规定以旷课处理。第八条教师应加强团结协作，积极接受请假教师的正常调课请求， 但不得接受未经教导处同意并备案的私下调课， 一经发现，私下调课 教师双方均承担责任，