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文档简介
1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -3.1氧气的性质和用途九年级化学郑小杰教学目标学问与技能1明白氧气的物理性质 色、味、态、密度、水溶性 ;2知道氧气的用途;3把握氧气的化学性质;木炭、铁丝、蜡烛和硫粉与氧气的反应现象、文字表达式;过程与方法1培育观看与分析、合作与沟通的才能;2学习从详细到抽象、从个别到一般的归纳方法;情感·态度·价值观1通过对试验现象的观看与描述,逐步树立严谨的科学态度;2熟悉到化学反应在生产和生活中的重要用途;教学重点氧气的化学性质;教学难点1. 懂得氧气的化学及物质在氧气中燃烧的现象;2. 体验从详细到抽象、从
2、个别到一般的归纳方法;教学策略挑选试验探究、引导阅读、归纳;教学过程复习提问 :空气的成分按体积运算 , 最多的是 , 其次 同学回答 ;氧气与人类关系最为亲密, 由于它是维护人类生命活动不行缺少的气体;下面我们将学习第三章维护生命之气氧气;本节课我们先学习3.1 氧气的性质和用途; 多媒体展现 :3.1 氧气的性质和用途 多媒体展现 :一. 氧气的物理性质 提问 :物理性质包括哪些方面的内容? 同学回答 :颜色、气味、状态、密度,溶解性、熔点、沸点等; 老师活动 :展现一瓶氧气供同学观看其物理性质;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - -
3、- - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - - 结论 :氧气是一种无色无味的气体; 讲解 :除了刚才我们观看到的性质外,我们连续学习课本68页氧气的物理性质; 多媒体展现 :一. 物理性质1、通常状况下,氧气是无色无味的气体;2、标准状况下,氧气的密度(1.429g/L)比空气(1.293g/L)稍大;3、氧气不易溶于水(标准状况下,1L水溶解 30mL氧气); 总结:通常情形下,氧气是无色无味,密度比空气稍大,不易溶于水的气体;4、氧气的三态变化; 提问 :我们学过哪些物质能与氧气发生化学反应?(镁)反应现象是什么?我们前面讲解过,这些试
4、验中氧气帮忙燃烧,也就是说,氧气具有助燃性;那下面我们就来看看下面这几种物质(木炭、铁丝、蜡烛和硫粉)在空气和氧气反应有何现象? 多媒体展现 :二. 化学性质(助燃性) 试验 :同学试验 试验3 1 木炭在氧气中燃烧 同学活动 :观看视频,同学动手试验; 总结、多媒体展现 :1. 木炭在氧气中燃烧现象:、在空气中:燃烧发红;、在氧气中:猛烈燃烧,发出白光,放出热量;文字表达式: 试验 :演示 试验32 铁在氧气中燃烧 提问 :在学习测定空气中氧气含量的试验中,我们在集气瓶底部装要预先装少量的水或瓶底铺上一层细沙,为什么?带着问题讲解试验留意事项; 多媒体展现 :留意事项 同学活动 :仔细听讲并
5、观看试验现象; 总结、多媒体展现 :2. 铁在氧气中燃烧现象:、在空气中:发红;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -、在氧气中:猛烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成的黑色固体;文字表达式: 试验 :同学试验 试验3 3 蜡烛在氧气中燃烧 同学活动 :观看视频,同学动手试验; 总结、多媒体展现 :3. 蜡烛在氧气中燃烧现象:、在空气中:燃烧,黄色火焰;、在氧气中:燃烧,发出白光,放出热量文字表达式: 试验 :演示试验,硫在氧气中燃烧 同学活
6、动 :仔细观看试验现象; 总结、多媒体展现 :4. 硫在氧气中燃烧现象:、在空气中:燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体;、在氧气中:发出光明的蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体;文字表达式: 提问 :对比上述四个试验,观看相关物质在空气里和氧气里燃烧的不同现象,填写表格; 同学活动 :同学共同填写表格; 多媒体展现 :编号在空气中在氧气中文字表达式木炭燃烧发红燃烧更旺 , 发出白光铁丝发红猛烈燃烧 , 火呈四射蜡烛燃烧燃烧更旺 , 发出白光燃烧,淡蓝色火焰 ,产硫粉燃烧更旺,蓝紫色火焰,生有刺激性气味气体 ;产生有刺激性气味气体;精选名师 优秀名师 - - - - -
7、 - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - - 多媒体展现 :三. 氧气的用途 争论 :课本图 3-2 氧气用途,各种用途分别表达出氧气的什么性质. 多媒体展现 :1 供应呼吸:潜水、登山、太空行走;2 支持燃烧:炼钢、宇航、气焊; 总结、多媒体展现 :总结本节课内容;3.1氧气的性质和用途一、物理性质通常情形下,氧气是无色无味 ,密度比空气稍大,不易溶于水的气体;二、化学性质助燃性;三、用途1、供应呼吸;2、支持燃烧; 多媒体展现 :练习1、对氧气物理性质的表达正确选项()A、极易溶于水B、在标准状况下,密度比空气略大C、在-183 时变成无色液体D、在-218 时变成白色固体2、关于氧气性质的表达中错误选项()A、木炭在氧气中猛烈燃烧,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧猛烈,并生成有刺激性气味的气体 3、关于氧气性质的表达中正确选项() A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧猛烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧 C、石蜡在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳
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