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文档简介
1、.小升初测试模拟试卷小升初测试模拟试卷: 一、填空。1、在数轴上,所有的 数都在0的右边,也就是 数都比0大,而 数都比0小。2、略3、六1班有a名同学,今天做早操有b名同学没有出勤,出勤率是 ,假如a=40,出勤率是95%,那么b是 人。4、用5、6、7、8这四个数字可以写出 个不同的四位数。5、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是 和 ,相邻的两个数都是合数的是 和 。6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的 。7、把两个边长都是5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 ,面积是 cm2。8、一个等腰直角三角形的面积是8dm2,用8个这样的三角形拼成1个正方
2、形,它的面积是 ,周长是 。9、在ab=53中,把a,b同时扩大3倍,商是 ,余数是 。10、把长为40cm的长方体截成每段长为20cm的长方体,外表积增加了10cm2,原来长方体的体积为 cm3。11、甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,那么甲、乙、丙的比是 12、某单位开会时出勤35人,出勤率正好是87.5%,后来又有1人请假离去,这时出勤率为 。13、一个正方体的外表积是54平方厘米,把它平均分成两个长方体,每个长方体的外表积是 平方厘米。14、15略16、明明一个盒巧克力糖,七粒一组还余4个,5粒一组又少3个,3粒一组正好没有剩余,这盒巧克力至少有 粒。17、略18、全校有1000学生会跳
3、舞或唱歌,其中会唱歌的750人,既会唱歌又会跳舞的200人,那么会跳舞的为 人。二、判断1、时针转过的圈数和经过的时间成正比例。 2、每得一球记作+1,每失一球记作-1,那么得2球后又失去了3球应记作-5。 3、日历上连续5天的号数和一定是5的倍数。 4、两个偶数一定不是互质数。 5、方程是等式,而等式不一定是方程。 6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。 7、圆的半径和周长不成比例。 8、在3的后面添上一个百分号,这个数就缩小100倍。 三、选择。1、车轮滚动一周,所行的路程是车轮的 A.直径 B.周长 C.面积2、计算一个长方体木箱的容积和体积时, 是一样的。A.计算公式 B.意义 C.
4、测量方法1、a=2233,那么a有 个因数。A.2 B.4 C.5 D.93、假设a是质数,b是合数,那么一定是合数的是 。A.a+b+2 B.a+2b C.a+2b D.a-2b4、一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h,假如高增加x,新的长方体体积比原来增加 。A.abx B.xbhx C.abb+x5、一支队伍从排头开场按1至6报数,最后一个人报3,那么这支队伍的人数一定是 A.2的倍数 B.3的倍数C.5的倍数 D.不能确定是几的倍数6、7、略四、计算。1、脱式计算能简便的要简便。0.233-0.133- + 4.62+9.9+5.38+0.1 40.6+0.60.387- +4 36
5、 - +15 + 23192、求未知数x。= x40%+40=90 63-1.8x=7.2 x+60%x=283、列式计算。1、比某数的20%少0.4的数是7.2,这个数是多少?用方程解2、0.9与0.2的差加上1除以1.25的商是多少?3、 和 的比值等于x与6的比值。4、最小的合数与最大的一位数的比等于13与X的比。五、操作1、有一块草地如以下图测出主要数据,标在图上,假设这幅图的比例尺是1:1000,算出这块地的实际面积。2、略六、解决问题。1、一桶油第一次倒出全部的 ,第二次倒出全部的 ,还剩 千克,这桶油原来有多少千克?用方程解2、学校组织96名同学排练体操,其中男生人数占总人数的
6、,后来增加了几名男生。这时,男生人数到达女生人数的,增加了几名男生?3、把一些水果糖分别装在四个盘子里,其中20%放入甲盘, 放入乙盘,放入丙盘的水果糖是甲、乙两盘水果糖总数的,丁盘放入10块水果糖,这些水果糖共有多少块?4、瑞达宾馆推出下面两种住房优惠方案:方案一:团体5人以上,每位100元。 方案二:成人每位120元,小孩每位80元。现有成人3人,小孩5人,选哪种方案省钱?5、甲、乙、丙三人原来共存款3460元,假如甲取出380元,乙存入720元,丙存入他原来存款的 ,那么三人存款数之比是5:3:2。甲、乙、丙三人如今存款分别是多少元?6、买一套180的商品房,第一次交房款是第二次的 ,第
7、二次交房款是第三次的,第三次比第一次多交6万元,买这套房子需要多少钱?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中
8、自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。7、一种洗衣机原价1350元,现降价20%出售,此时售价比本钱多 ,那么这种洗衣机本钱价是多少元?8、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是4dm,做一只这样的水桶至少要用多少平方分米铁皮?这只水桶的容积是多少升?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清
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