小升初数学：用字母表示数知识点

1、.小升初数学：用字母表示数知识点：为大家整理了小升初数学：用字母表示数知识点，供大家参考，希望大家喜欢，也希望大家努力学习，天天向上。用字母表示数1 用字母表示数的意义和作用* 用字母表示数，可以把数量关系简明的表达出来，同时也可以表示运算的结果。2用字母表示常见的数量关系、运算定律和性质、几何形体的计算公式1常见的数量关系路程用s表示，速度v用表示，时间用t表示，三者之间的关系：s=vt v=s/t t=s/v总价用a表示，单价用b表示，数量用c表示，三者之间的关系:a=bc b=a/c c=a/b2运算定律和性质加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+b+c乘法交换律：ab=

2、ba乘法结合律：abc=abc乘法分配律：a+bc=ac+bc减法的性质：a-b+c =a-b-c3用字母表示几何形体的公式长方形的长用a表示，宽用b表示，周长用c表示，面积用s表示。c=2a+b s=ab正方形的边长a用表示，周长用c表示，面积用s表示。c=4a s=a2平行四边形的底a用表示，高用h表示，面积用s表示。s=ah三角形的底用a表示，高用h表示，面积用s表示。s=ah/2梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，中位线用m表示，面积用s表示。s=a+bh/2 s=mh圆的半径用r表示，直径用d表示，周长用c表示，面积用s表示。c=d=2r s= r2扇形的半径用r表示，n表

3、示圆心角的度数，面积用s表示。s= nr2/360长方体的长用a表示，宽用b表示，高用h表示，外表积用s表示，体积用v表示。v=sh s=2ab+ah+bh v=abh正方体的棱长用a表示，底面周长c用表示，底面积用s表示， 体积用v表示.s=6a2 v=a3圆柱的高用h表示，底面周长用c表示，底面积用s表示， 体积用v表示.s侧=ch s表=s侧+2s底 v=sh圆锥的高用h表示，底面积用s表示， 体积用v表示.v=sh/33 用字母表示数的写法数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“.，或者省略不写，数字要写在字母的前面。当“1与任何字母相乘时，“1省略不写。在一个问题中，同一个字母表

4、示同一个量，不同的量用不同的字母表示。用含有字母的式子表示问题的答案时，除数一般写成分母，假如式子中有加号或者减号，要先用括号把含字母的式子括起来，再在括号后面写上单位的名称。4将数值代入式子求值* 把详细的数代入式子求值时，要注意书写格式：先写出字母等于几，然后写出原式，再把数代入式子求值。字母表示的是数，后面不写单位名称。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可

5、以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?* 同一个式子，式子中所含字母取不同的数值，那么所求出的式子的值也不一样。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。总结：小升初数学：用字母表示数知识点就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。小编推荐：与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。