中澳(重庆)职教与培训项目

1、中澳(重庆)职教与培训项目COMPETENCY BASED TRAINING (CBT)以能力为基础的课程开发(CBT)2一一 Definition of Competency能力的定义能力的定义The specifications of knowledge & skills required in the workplace to do a particular job. 在一个具体的工作场所应该具备的行业统一规定的素质。在一个具体的工作场所应该具备的行业统一规定的素质。（详细到什么程度？）（详细到什么程度？）Note: These specifications should com

2、e from industry注意：这些素质一定是来自行业的需求。注意：这些素质一定是来自行业的需求。32. The application of knowledge & skills to a standard of performance required in employment.具备统一的能力标准要求的人在企业有用武之地。具备统一的能力标准要求的人在企业有用武之地。一一 Definition of Competency 能力的定义能力的定义4二、二、Competency consists of:能力包括：能力包括： 动手能力动手能力综合素质综合素质理论知识理论知识Compet

3、ency能力能力5To be “competent”a worker must have:有能力的工人必须具备：有能力的工人必须具备：1、一定的专业理论知识一定的专业理论知识2. Specific Technical Skills一定的专业动手能力一定的专业动手能力 3. Task Management Skills management of different tasks within the job 管理能力管理能力处理不同任务的协调能力处理不同任务的协调能力64. Contingency Management Skills responding to irregularities &a

4、mp; changes in routine 处理偶然事件的能力处理偶然事件的能力5. Job/Role/Environment Skills responsibilities of workplace including working with others 工作责任心和团队合作精神工作责任心和团队合作精神To be “competent”a worker must have:有能力的工人必须具备：有能力的工人必须具备：7三、三、Who uses Competency Standards? 谁使用能力标准？谁使用能力标准？1. Workplace Assessors use CBT sta

5、ndards for Assessing Competencies on the job行业根据能力标准鉴定工人在实际工作场所的能力行业根据能力标准鉴定工人在实际工作场所的能力2. Industry sectors use CBT standards for Certification or Licensing of workers行业根据能力标准给工人颁发证书行业根据能力标准给工人颁发证书8三、三、Who uses Competency Standards? 谁使用能力标准？谁使用能力标准？3. Training Colleges use CBT standards for Developi

6、ng Courses and Assessment Tools学校根据能力标准开设相关课程学校根据能力标准开设相关课程4. HR Dept use CBT standards for Designing Job Descriptions or selecting staff行业的人事部门根据能力标准确定岗位职责、选拔工行业的人事部门根据能力标准确定岗位职责、选拔工人人92. Unit Descriptor 能力简介能力简介1. Unit Title 能力名称能力名称4. Performance Criteria表现能力的具体过程表现能力的具体过程3. Elements of Competenc

7、y能力表现的几个步骤能力表现的几个步骤6. Evidence Guide 鉴定的方法和手段鉴定的方法和手段5. Range of Variables 能力的可变性因素能力的可变性因素7. Key competencies 综合素质的要求综合素质的要求10General description of the skills which make up the activity defined in the Unit简单描述能力的具体活动简单描述能力的具体活动2. Unit Descriptor 能力简介能力简介Defines the single activity to be assessed f

8、or competency概括能力的具体活动概括能力的具体活动1. Unit Title 能力名称能力名称11List what has to be done to display competency for each task in the element确定达到能力标准所需完成的具体任确定达到能力标准所需完成的具体任务务4. Performance Criteria表现能力的具体表现能力的具体过程过程Identify the tasks which have to be done to achieve competency确定达到能力标准所需完成的任务确定达到能力标准所需完成的任务的几个

9、主要步骤的几个主要步骤3. Elements of Competency 能力表现的能力表现的 几个步骤几个步骤12Conditions, context and location to which the Performance Criteria apply表现能力的条件和环境及可变因素表现能力的条件和环境及可变因素5. Range of Variables能力的可变性因素能力的可变性因素13Specifies the evidence to be gathered to demonstrate the prescribed competency skill确定有能力的依据确定有能力的依据I

10、nterpretation & assessment of the competency unit能力名称的说明和能力的鉴定能力名称的说明和能力的鉴定6. Evidence Guide鉴定的方法和手段鉴定的方法和手段14Generic skills, e.g. problem solving required for the job基本基本技能，如：解决工作中遇到的一般问技能，如：解决工作中遇到的一般问题题7. Key competencies综合素质的要综合素质的要求求15Key CompetenciesInclude综合素质包括：综合素质包括：2. Competent in Com

11、municating ideas and information交际能力交际能力Competent in Planning & organising activities 计划和组织能力计划和组织能力3. Competent in Using Equipment 使用设备的能力使用设备的能力4. 基本的法律知识：如劳动法等。基本的法律知识：如劳动法等。167. Competent in collecting, organising, analysing information 发现、分析和解决问题的能力发现、分析和解决问题的能力5. Competent in working with

12、others and in teams 团团队合作精神的能力队合作精神的能力6. Competent in using mathematical ideas & techniques 运用数学知识和技巧的能力运用数学知识和技巧的能力Key CompetenciesInclude 主要能力包括：主要能力包括：17五、五、Assessment is the most important part in a CBT system鉴定是能力为基础的培训系统的核心部分鉴定是能力为基础的培训系统的核心部分1.Assessment must be part of the training, not

13、something which happens at the end of the training program/course or once a year 考试必须是培训学习的一部分（应该贯穿于整个学习过程中）不是在考试必须是培训学习的一部分（应该贯穿于整个学习过程中）不是在一门课结束时或一年才进行一次一门课结束时或一年才进行一次18五、五、Assessment is the most important part in a CBT system鉴定是能力为基础的培训系统的核心部分鉴定是能力为基础的培训系统的核心部分2.The standard of assessment must be

14、 consistent across all training so that quality of training is maintained 为为确保鉴定的质量，能力鉴定标准应该具有一致性确保鉴定的质量，能力鉴定标准应该具有一致性Assessment should be valid, reliable & fair 鉴定应当有效、鉴定应当有效、可靠和公平可靠和公平3.Assessment should support learning 鉴定是为了支持和帮助鉴定是为了支持和帮助学习学习19Assessment procedures must be: 鉴定的过程必须：鉴定的过程必须：

15、Valid assess what they are intended to assess有效有效Reliable provide consistent results可靠可靠Fair & Equitable do not disadvantage any trainee公平公平20Practical, resource- effective, clear and efficient 切实可行、利于切实可行、利于操作操作Supported by competent assessors and adequate records 鉴定人员必须具备相应资鉴定人员必须具备相应资格并做好鉴定的记

16、载格并做好鉴定的记载Assessment procedures must be: 鉴定的过程必须：鉴定的过程必须：21What is Competency Based Training (CBT)?六六什么是能力为基础的培训什么是能力为基础的培训(CBT)？CBT is a system for Vocational Education & Training (VET) in which:CBT是职业教育的一个系统是职业教育的一个系统:Industry identifies what skills (competency) a worker must have. These are c

17、alled competency standards. 1.行业认可工人所具备的能力，即行业确定能力标准。行业认可工人所具备的能力，即行业确定能力标准。22 2. Training providers (colleges, schools) then design training programs which guarantee that graduates will have the skills identified. 学校设计培训计划，确保毕业生具备行业认可的能力。学校设计培训计划，确保毕业生具备行业认可的能力。六六什么是能力为基础的培训什么是能力为基础的培训(CBT)？233. Co

18、urses completed by students of one college are recognized by all colleges nation wide. 学生所完成的课程全国认可。学生所完成的课程全国认可。 六六什么是能力为基础的培训什么是能力为基础的培训(CBT)？24Emphasis on training outputs强调培训结果强调培训结果Based on Nationalindustry standards以全国统一的行业标准为基础以全国统一的行业标准为基础Knowledge, skills attitude to do job知识、技能、素质知识、技能、素质是

19、做好工作的要素是做好工作的要素Training on or off job or a combination在岗或不在岗的培训在岗或不在岗的培训Criterion referencedAssessment以能力标准为参考的鉴定以能力标准为参考的鉴定CBT系统的特征系统的特征25No time limit to achieve competency 学生达到能力标准学生达到能力标准没有时间限制没有时间限制Recognition of Current Competency认可学生目前具备的能力认可学生目前具备的能力Articulation学生具备较强的口头学生具备较强的口头和文字表达能力和文字表达能力 Assessment when learner is ready学生准备好了学生准备好了就可以接受鉴定就可以接受鉴定Ability to transfer knowledgeand skills to new situations学生能力在不同的企业得到同样认可学生能力在不同的企业得到同样认可CBT系统的特征系统的特征26Issues要点要点 Role of indus