科学自我检测方案

1、通师三附四年级科学自我检测方案抽测对象:四年级全体学生考核方式:由笔试与实际操作两部分组成,其中笔试占分值50%,操作题占分值50%。考核时间:1月1519日科学课堂考核内容:课程标准和教材所涉及到的知识与能力(具体见下考题类型:笔试题由选择题和判断题组成,操作题要求学生按规定要求完成相关任务。知识部分:第一单元1 空气的性质:1空气是有重量的2空气具有流动性3空气能被压缩4空气是占据空间的。2 压缩空气是有弹性的。3、热空气上升,冷空气下降。制冷空调应放在房间的上方,取暖器应放在房间的下方。人们根据热空气上升的原理制造出热气球和孔明灯。4、相同体积下,热空气比冷空气轻5、风是如何形成的:地球

2、上各地区冷热不均,造成热的地区空气上升,冷的地区空气下降,形成气压差,从而使空气流动,也就形成了风。总结:流动的空气就是风,空气的流动形成了风。6、空气的成分:氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气等。氮气占空气的78,氧气占空气的21,二氧化碳、水蒸气等占1。7 空气中支持燃烧的气体叫做氧气。8 二氧化碳性质:(1用醋和小苏打制取(2二氧化碳比空气重(3能使澄清的石灰水变浑浊(4二氧化碳不支持燃烧,能灭火。9 证明空气中有水蒸气:把冰块放在杯子里,盖上玻璃片,玻璃片上产生水雾。10 空气和水一样,都是生命之源。空气污染危害人类健康和动植物生长。空气污染的主要原因是:人类的活动。防止空气污染的措施

3、:(1大力植树造林,绿化环境。(2开发新能源,减少对煤、石油等资源的使用。(3减少开车次数第二单元1 物体的冷热程度叫做温度。2 温度计的构成:液柱、液泡、刻度。(单位:摄氏度3 一杯热水变凉的过程:由快到慢。4 温度计的使用规则:(1温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。(2测量液体温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。(3要等到温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,视线要与温度计液柱的顶端保持水平。5 温度计是根据热胀冷缩的原理制成的。6 热传递的三种方式:传导、对流、辐射。(传导主要在固体金属中传热,对流主要在液体、气体中传热,辐射主要是太阳。7 热可以在固体

4、、液体、气体中传播。8 热总是从温度高的地方传向温度低的地方。9 二氧化碳气体在温度很低时,会变成干冰(固体。达到室温又恢复到气体状态。10 像糖。蜡烛等一些物体,受热时会融化成液体,冷却后又凝结成固体。11 绝大多数物体在受热时,体积会膨胀;冷却时,体积会收缩,这种现象叫热胀冷缩。固体、液体、气体都具有热胀冷缩的现象。12 酒精灯的使用规则:(1确定酒精量不超过瓶体的2/3。(2自下而上斜向点燃。(3用外焰加热。(4用灯帽盖灭。13 酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心。酒精灯中的绳子叫灯芯。14 人们可以用加热和冷却做那些事情?答:(1使瘪了的乒乓球变圆。(2炼钢。(3炒菜做饭。(4冰箱里冷却保

5、存食物。15 (1不同的物质,吸热散热的能力是不同的。比如海水和沙滩上的沙子,同样受到太阳的照射,温度却不一样。(2同一种物质,颜色深的要比颜色浅的吸热能力强,散热能力强。比如沙漠地区的人喜欢穿白色宽大的衣服,就是因为白色颜色浅,吸热散热能力弱。16 水有三种状态固态、液态、气态。云雾雨露霜雪冰是大自然中水的化身。17 液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。水蒸气遇冷后,直接从气态变成固态,这种现象叫做凝华。18蒸发快慢与哪些因素有关?答:与蒸发面积的大小空气的流动周围的温度有关。19 水在自然界中的循环:湖泊、海洋等中的水,

6、受到太阳的照射,受热蒸发成水蒸气,升到空中变成云和雾,遇冷凝结成小水珠,降到地球上形成了雨。第三单元1声音是靠振动产生的。振动产生,声音产生;振动停止,声音停止。2声音的传播需要介质。没有介质声音不能传播。声音在真空状态下不能传播。3介质包括:气体、液体、固体。4声音在固体中传播速度最快,在气体中传播最慢。声音的传播速度(固体液体气体5人的耳朵分为:外耳、中耳和内耳。6耳廓有收集声波的作用。7噪声和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。8声音的强弱叫做音量。声音的高低叫做音调。9声音可以向各个方向传播。10声音传播的路径:声源耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑。11音量与声源的振幅、远近

7、有关,音调与振动物体的松紧、长短、粗细有关。第四单元1食物中主要的六种营养成分:碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水。2碘酒叫做淀粉探测器,能使淀粉变蓝色。3食物金字塔告诉我们:多吃粮食、水果和蔬菜,少吃油盐糖,适量吃鱼肉奶蛋。要合理搭配,膳食营养。4人体需要的营养主要来自食物。5没有一种食物能含有人体需要的全部能量,食物要多样化,不能偏食、挑食。6身体胖的原因是营养过剩,身体瘦的原因是营养不良。7人体有一个近7米长的消化系统。8食物在人体内经过的消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。9消化道运送食物的方式是蠕动,所以倒立吃东西,食物会进入到胃里。10我们常吃的食物分为加工食物

8、和天然食物两大类。11加工食物中诱人的颜色是色素。色素是一种添加剂。12含蛋白质丰富的食物:鱼肉奶蛋。含脂肪丰富的食物:油脂类食物含碳水化合物丰富的食物:面条、米饭、馒头、面包等含维生素矿物质丰富的食物:水果和蔬菜。第五单元1、排序和分类是常用的整理信息的方法。1分类就是把相同或相似特征的事物组合在一起。能力部分:1、冷热空气对流实验(书P72、研究空气成分实验(书P93、制取二氧化碳及认识其性质(书P104、证明空气中优水蒸气(书P115、探究热水变冷规律(书P176、热在固体、液体中传递实验(书P18、197、研究不同物质的吸热和散热性能实验(书P248、造雨、造霜、造雾实验(书P279、

9、探究影响蒸发快慢因素的实验(书P2810、固液气传声效果比较实验(书P3211、研究影响声音的高低的实验(书P3712、探究食物营养成分实验(书P41通师三附五年级科学自我检测方案抽测对象:五年级全体学生考核方式:由笔试与实际操作两部分组成,其中笔试占分值50%,操作题占分值50%。考核时间:1月1519日科学课堂考核内容:课程标准和教材所涉及到的知识与能力(具体见下考题类型:笔试题由选择题和判断题组成,操作题要求学生按规定要求完成相关任务。知识部分第一单元1.早晨,太阳从东方升起来,影子在西边;中午太阳升到正南方,影子在北边;傍晚,太阳从西方落下去,影子在东边。2.太阳运动的规律是:由东向西

10、,太阳高度是低高低。3.一天中,阳光下物体影子的变化规律是:由西向东,影子的长短变化是长短长。4.一天中气温的变化是低高低。5.早晨、黄昏时,影子长,说明太阳斜射地面,此时温度低;正午时,影子短,说明太阳直射地面,此时温度高。6.很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就利用这个规律来计算时间。当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。日晷是测量时间的工具.7.太阳钟是利用太阳和影子的关系制成的。8.日晷由晷面和晷针两部分构成。9.日晷有赤道日晷和地平日晷两种。10.使用手掌日晷时要注意:面向正南方,掌心向上,平端横放在胸前;上午用左手,下午用右手。11.地球自转的方向是自西向东。

11、昼夜的形成原因是地球的自转12.地球自转一周的时间大约是24小时。13.古希腊天文学家托勒密认为地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。14.16世纪波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”不是太阳在运动,而是地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转的结果。15.2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点,那么,美国应该在上午,德国应该在中午,澳大利亚应该在晚上收看实况直播。16.月球圆缺的样子叫做月相。月相的周期性变化是一个月17.我们看到的月光是月球反射太阳的光。18.随着月球围绕地球的公转运动,月相变化的顺序是新月蛾眉月上弦月凸月满月凸月下弦月蛾眉月。19.月球自转的方

12、向是自西向东。20.月球自转一周的时间大约是农历的一个月。21.动植物、人体都有自己的生物钟。22.昼夜的交替变化会对动植物产生影响。23.白天,郁金香随太阳升起而开放;晚上,郁金香会收拢花瓣。24.像郁金香这样会随着昼夜的交替而变化的植物还有:牵牛花、合欢树、昙花、夜来香等。25.植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家林奈根据这一现象编排了花钟。26.白天活动的动物有:狗、公鸡、蝴蝶、蜜蜂等;夜间活动的动物有:猫头鹰、蛾、蝙蝠、刺猬、蜗牛等。27.调查夜间小动物的活动时要注意:(1不伤害小动物。(2不惊动小动物。(3留下小动物活动痕迹。(4收集小动物留下

13、的东西。(5不尝小动物留下的东西。(6调查后,恢复小动物原来的生活环境。第二单元1.发光的物体叫做光源。2.太阳、灯泡、萤火虫等是光源;月亮、镜子不是光源。3.光源分为自然光源和人造光源。萤火虫是自然光源,激光、蜡烛、电灯、篝火是人造光源4.光在同一种物质中,是沿直线行进的。5.2000多年前,中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为小孔成像。6.小孔成像的原理是光沿直线传播;所以小孔成的像左右也颠倒。7.当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来,这种现象叫反射。8.几乎每样东西都可以反射光,越光滑的表面,反射效果越好。

14、9.镜子是最好的反光物。10.镜子中的影像与实际物体是左右相反的。11.两面镜子的夹角越小,出现的影像就越多。12.可以用两面平面镜制作一架潜望镜。13.万花筒和潜望镜利用了光的反射的原理。14.凸面镜中的影像是正立的,凹面镜中的影像是上下颠倒的。15.光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的折射。16.凸透镜和凹透镜都是根据光的折射的原理制成的。17.中间厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜;中间薄、边缘厚的透明镜片叫凹透镜。18.凸透镜有放大作用;凹透镜有缩小作用。19.凸透镜能使光线聚焦,凹透镜能使光线发散。20.凸透镜能使物体在屏上成倒立的像;凹透镜

15、不能。21.放大镜和老花镜的镜片都是凸透镜;近视眼镜的镜片是凹透镜。22.水滴是中间厚、边缘薄的透明体,与凸透镜相似,所以是天然的放大镜。23.用一个凹透镜,一个凸透镜做成的望远镜看到的是正像。24.用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是倒像。25.空气中的小水滴使阳光发生折射,形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。26.白色的太阳光由七种单色光构成;在一定条件下,七色光又能合成白色光。27.1666年,英国科学家牛顿在暗室中,让阳光通过三棱镜折射到墙上,结果太阳光被分解成七种颜色的光。28.阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。29.白光是由色光组成的。如果想得到某种彩色

16、光,可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。第三单元电和磁1.一个简单电路要由电源、导线、用电器、开关四部分组成。2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极和负极上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来。3.开关的作用是决定是否让电流通过。4.只能使用电池实验,不能从插座接电。5.利用电池、导线、小灯泡组合成一个检验器,检验连接在两条导线间的物品能否使电流通过。6.容易导电的物体叫导体;不容易导电的物体叫绝缘体。7.常见的导体有:各种金属(金、银、铜、铁、铝等;酸、碱、盐的水溶液(硫酸、盐酸等;人体;大地;自然界的水;盐水;湿木头8.常见的绝缘体有:塑料(塑料梳子;橡胶(橡皮;玻璃;陶瓷;干燥的

17、木头;木铅笔等。9.避免触电的方法有:不要在电线上晾晒湿衣服、不要在高压线附近放风筝、不要用湿毛巾擦电器、不要把几个电器插在一个电源插座上。10.通过连接一个简单电路,看小灯泡亮不亮,判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。11.探测暗盒里的电路时,小灯泡不亮电路不通;小灯泡亮了电路通了;小灯泡变暗了电路通了,但增加了用电器;小灯泡变亮了增加了电池。12.常见的磁铁有环形磁铁、马蹄形磁铁、条形磁铁、菱形磁铁等。13.磁铁有两个磁极,指向北的一端叫做北极,用 N 表示;指向南的一端叫做南极,用 S 表示。14.磁铁的性质有:磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示

18、南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。15.指南针是我国的四大发明之一,战国的时候被称为司南。16.用磁铁在缝衣针上沿同一方向摩擦几十次,就做成了指南针。17.消去缝衣针磁性的方法有:用木棒敲、在火上烤、与大磁铁放在一起18.指南针总是一头指南,一头指北,是因为:地球本身就是一个巨大的磁体,地球的北极吸磁铁的N端,地球的南极吸磁铁的S端。19.磁铁在生活中的应用有:磁性黑板、磁带、磁卡、软盘、带磁性的冰箱门、门吸、磁性铅笔盒等。20.在通电状态下具有磁性的装置叫电磁铁;它由电池、导线、铁钉三部分组成。21.电磁铁的制作方法是:把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上,再接通电路。22.给电磁铁通电时有磁

19、性,切断电流后磁性消失。23.电磁铁的磁力大小与电池的数量、线圈的匝数有关。 24.改变电磁铁的电池正负极方向或绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。 25.电磁铁和永久磁铁的相同点是：都能吸铁、都有磁性、都有磁极、都能指示 方向。 26.电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以 控制和改变，磁铁却不可以。 27.电磁铁的应用有：电铃、电动机、电扇、电磁起重机、电话、磁悬浮列车。 第四单元呼吸和血液循环 1.因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使心跳和呼吸迅速加 快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。 2.心跳、呼吸的快慢和运动的剧烈程度有关。 3.人在安静状态下，

20、一般每分钟呼吸 20 次左右，心跳 80 次左右。 4.呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。 5.呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。 6.可以用澄清石灰水来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同； 呼出的气体能 够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的二氧化碳。 7.我们要呼吸是因为： 人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体 直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。 8.肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。 9.一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。 10.测肺活量的方法：深吸一口气吹大一

21、个气球，测气球最宽处的周长；或将装 满水的塑料瓶倒立，吸一口气后用吸管向水里吹气，排出的水量就是肺活量。 11.肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的 体能消耗任务。 12.保护呼吸器官的方法有：保持室内空气清新、呼吸富含氧气的空气、扫地前 洒水、预防呼吸道传染病、不要吸烟。 13.心脏和血管是人体的血液循环器官。 14.心脏的形状像桃子；大小和自己的拳头差不多；位于左胸部，在胸骨后面， 肋骨内侧。 15.心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次 心跳。 16.每分钟的心跳次数和脉搏次数相同。 17.心脏是人体的“泵”，推动血液在血管里不停地循环流动。 18.血液相当于“运输兵”，人体通过血液循环，把肺吸进的氧气、小肠吸收