行为改变技术在家庭教育的运用

1、行為改變技術在家庭教育的運用從閱讀談起鼓舞閱讀為孩子交織出學習的動機和熱情學習就是生活的主軸閱讀是讓生活運轉平順的潤滑劑 今天的主題是行為改變技術在家庭教育的運用，我想在國小階段養成良好的學習方法與態度對孩子是非常重要的，而學習的主軸要從閱讀開始，所以今天我們來談談閱讀。 閱讀一本書能為孩子帶來多大的改變？我們相信也許一本書能改變孩子的一生，我們更相信父母師長一句鼓勵與期許，對孩子的激勵會有意想不到的效果，閱讀讓改變看得見，帶孩子閱讀幫孩子築夢，給孩子方向和希望。 給孩子一生受用的禮物 什麼時候可以開始讓孩子閱讀？小孩坐不住，沒有興趣閱讀，怎麼辦？大部分父母不知小學三年級之前，若沒有養成閱讀的

2、興趣和習慣，將終身與閱讀無緣，因為閱讀不是天生就會。如何有系統的幫助孩子閱讀，是父母和師長都關心的議題。閱讀是一技之長，書是一生的伴侶，若能從小培養孩子讀的習慣，我們就給了孩子一個終生受用最好的禮物。 如果孩子有隨時隨地可讀的好書、用心陪他閱讀的家長、會為他們說故事、願意分享他們閱讀心得，我們將會看到在校園角落、操場樹下、窗檯邊，家中客廳、書房甚至是臥室裡，孩子正在讀一本書，這一本書，也許就會改變孩子的一生。我們相信，培養孩子的閱讀能力，扎下深厚的基礎，就像是給他一對可以飛出低谷的翅膀，帶著希望，海闊天空的飛翔。母愛的力量與影響 最近這幾週國內外重要新聞都和總統有關，看起來美國總統大選比較多彩

3、多姿，我想要談的是一個母親對孩子的影響，以及一個母親對兒童的期許，在這重要時刻，可以發現母親對孩子的影響力有多大。我小時候口吃，她慈愛的告訴我，那是因為我太聰明了，還來不及把想法快速表達出來（拜登）。As a chilled I stuttered, and she lovingly told me it was because I was so bright I couldnt get the thoughts out quickly enough.（Joseph Biden） 美國民主黨副總統候選人拜登在丹佛民主黨全國代表大會上回憶慈母對他的鼓勵。因他小時候語言表達能力不好經過他媽媽一再的

4、牽引，不放棄、多方鼓勵而成就了他的辯才，終於獲得歐巴馬的賞識，提名為副總統候選人。 一樣的，我們小時候，大人對我們說，好好讀書，將來才有好日子過，教育是許多人與家庭脫離貧困力爭上游的唯一捷徑。現在面對全球化的競爭，家長熱情與用心期望孩子有豐富的學識，但是母愛除了愛之外，還要有方法，伴隨孩子成長需要愛心、毅力和包容，孩子可以靠努力讀書改變一生的機會。母親妳的名字就是領航者我門們要全國的兒童都知道，對你成就高度的唯一限制就是你的夢想有多高，以及你實現夢想的意願有多強（蜜雪兒 歐巴馬）。We went our children and all children in this nation, to

5、know that the only limit to the height of your achievements is the reach of your dreams and your willingness to work for them.（Michelle Obama）。 美國民主黨全國代表大會於2008年8月25日揭幕，歐巴馬夫人蜜雪兒在演說中道出對兒童的期許，夢想是成功的原動力，實現夢想就得靠意志力與續航力，而母親是最好的引導者。 引領孩子一生的快樂閱讀計劃 閱讀不是苦差事，相反地，比起打電動、買玩具、吃大餐這種短暫而表面的滿足，閱讀能帶給孩子的是更深層而真實的愉悅。孩子一生

6、的快樂閱讀不是大道理，而是陪孩子讀最感興趣的書，讓孩子自然發現閱讀也可以是好玩的、溫馨的、充滿智慧的，帶領孩子漸漸喜歡閱讀、認同閱讀、領略閱讀樂趣，也能和人分享閱讀的喜悅。不管是幾年級的孩子，都會發現原來書不是可怕的虎姑婆，而是能帶來快樂的大天使。創造幸福美好的閱讀環境 很多研究報告指出，高社經家庭的孩子學習成效比較好，其實孩子的智能是沒有城鄉差距的，有的只是父母期望的不同。高社經家庭的孩子，父母較重視教育，所以孩子從小就養成良好的閱讀習慣，和自動自發的習慣。因此，父母的態度，對孩子的期望、以及是否用心培育孩子，和孩子同步學習成長，關係著孩子將來的發展，每天撥出十分鐘和孩子一起閱讀，親子共讀不

7、但增進親子關係，更可增進家庭的幸福感。閱讀與工作分析工作分析是行為改變技術中常用的方法，簡言之，就是化繁為簡，將解決問題的步驟一步一步清楚細分的方法。每樣事情都可以依性質的不同分成幾個步驟，那就是：確定工作的內容(what)、標明負責人(who)、工作地點(where)，及工作時間(when)，分析工作方法及程序(who)，說明必須如此做的原因(why)。韓劇大長今電視劇中，我們看到皇上吃飯前要先喝一點簡單的粥或者湯然後才開始吃御膳；吃西餐也是先吃開胃菜然後正式進餐。吃喜宴也都有上菜的順序。沒錯，學習的開胃菜就是閱讀有趣的書籍，簡單的閱讀就是學習的熱身，亦即閱讀也應有先後順序、有步驟。閱讀可能

8、面臨的困境 很多孩子在面對書本的時候都會表現出頭疼和厭煩，究其原因有如下幾點： 1.、每天沒有固定的閱讀時間。2、沒有閱讀習慣所以不想讀。 3、想閱讀也沒有時間（因為補習）。 4、身邊沒有想讀的書。5、相對於閱讀，更喜歡上網。6、不知道閱讀的樂趣所在，反而覺得閱讀是種痛苦。 7. 閱讀內容考試不考，所以父母不鼓勵閱讀。十全十美的閱讀 1、親子共同閱讀（who） 2、營造閱讀情境（where） 3、固定閱讀時間（when） 4、選定閱讀內容（what） 5、內容情境賞析（why） 6、感受閱讀樂趣 7、復誦優美詞句 8、登錄閱讀護照 9、給予成就肯定 10、選定閱讀書目閱讀，動起來 Readin

9、g , move on 閱讀可以開發孩子的腦力，要教他們方法，教他們技巧，教他們學習的基本能力，閱讀是有方法的，是需要學習的。閱讀不能只是以量取勝，不只是一直讀一直讀，每個孩子讀書的方法和態度都不同，有些是因為詞彙不足，理解力不好，所以讀得很慢；有些是因想像力不足，所以討厭讀書，了解原因才能尋求解決策略。學生學習能力由左右腦分別擔任不同的功能，通常左腦掌握詞彙理解能力；右腦掌握推理想像力。了解大腦的簡易結構，可以針對不同的孩子給予不同的方法，以往我們認為讀很多就是好，或是寫很多學習單就是好，現在我們更應該重視閱讀的方法，講求精熟學習，融會貫通，閱讀更應該重視質的提升。 閱讀也是有步驟的，幼兒以

10、繪本為主，詩就像語言的圖畫，此時父母讀給孩子聽，每天晚上唸一首詩給孩子聽，描述詩的影像，能夠提升孩子的想像力；中高年級時，讀詩、吟詩，在這階段父母共讀，沉浸在詩韻中，文字的美感，聲音的律動，景致的刻畫，都能呈現在思維中；高年級，閱讀文學，文學作品詞彙豐富，辭藻優美，可以滋養心靈世界。 如何提升閱讀成效？閱讀有很多策略，有一種策略叫做像畫家一樣的閱讀，其方法就是體驗把文字圖像化，因為作家是用文字表達，畫家是用圖畫表現，閱讀時把文字圖像化、影像畫，這樣讀起來就會變得趣味無窮，書中的內容會更清晰的映在腦海中。另一種策略是像電影明星一樣的閱讀，現在的孩子崇拜偶像，都很想當電影明星，電影明星的閱讀就是把自