秉承传统开拓创新

1、秉承传统，开拓创新 记奋进中的广兴中学“没有华丽高楼，没有现代的教学设备，一排排低矮老旧的教室透露出无数的平凡，然而在这平凡的岗位上广兴中学全体教师默默坚守和奋斗，创造出不平凡的成绩。”2008年至2012年中考毕业生900余名，重高录取240多人，学校的教育教学质量多年来均居全市前茅，究其原因：团结、务实的领导班子是学校发展的有力保障。广兴中学无论是哪一届领导班子都秉承传统，高度重视自身建设，班子成员坚持廉洁自律勤政务实，开拓创新，不断学习学校管理的新理念，努力提高思想水平和业务素质，增强服务教育教学、服务全体教师的意识，提高驾驭全局的能力；同时在工作中身先士卒，坚持早到校，晚离校，带头落实

2、学校的各项规定，事事处处为师生做表率，以扎实的工作作风，严谨的工作态度和无私奉献的精神，团结带领全校师生推动教育教学、学校管理、后勤服务等各项工作不断实现新的发展，无论是哪一届校长都勤奋敬业，善于采纳合理化建议，集思广益，创造性的开展工作，处理公正，与人为善，极富个人魅力。领导班子敬业、实干的精神激发了广大一线教师的工作激情。加强管理，完善制度是学校发展的根本。学校重视以制度建设加强学校的教育教学常规管理，同时，学校注重以人为本的人性化管理。学校提出子把学校建设成教师“创业的乐园”的目标，从教师工作和生活的所想、所需、所急等问题入手，努力改善工作学习环境，营造民主平等的氛围，经常性组织教职工开

3、展文体活动、以丰富师生的业余文化生活。学校还关注老教师和生病教师的生活情况。在每年的教师节到来之际，学校组织在校老教师，已退休的老领导、老教师欢聚一堂，共谋学校的发展；学校工会还多次探望生病教师、家庭有困难的教师，给他们送去组织的关怀和温暖。 学校所做的都是些微不足道的小事，但却激发了教师的工作热情。融洽的校园关系以及和谐的教育教学环境，形成教师愿教，学生乐学的和谐工作氛围，保证教师能身心愉悦，优质、高效地完成各项教学任务 求真务实，乐于奉献的班主任队伍建设是学校发展的关键。学校制定的对学生管理方面的各项制度，最终是通过班主任实施的。如果说制度的制定是宏观上的概念管理，那么班主任的实施就是微观

4、上的细节管理，细节管理水平的高低决定着学校整体管理水平。因此，学校努力打造一支作风正派、素质过硬的班主任队伍，完善一系列激励政策，如评先选优向班主任倾斜，学期末加大对班主任的奖励力度；要求班主任要做到“三勤”“三访”即：勤动嘴，勤动手，勤动腿，访家长，访学生，访教师。通过这些，强化了班级管理，及时的发现问题，弥改不足，杜绝管理上的盲区和教育教学工作中的漏洞。刘双凤老师是学校的一名普通的班主任老师，她坚持比学生早到20分钟，比学生晚走10分钟，检查班上情况；哪怕是在她母亲逝世守灵期间，刘老师也每天红肿着眼，带着伤心和疲惫坚持到班上处理事务。她的付出终有收获，今年中考中，她所任班级考取重点高中学生

5、达14人。像这样敬业爱岗、乐于奉献的班主任在广兴中学还有很多。正因为有这样的一支能打硬仗的班主任队伍，学校整体管理井然有序，学校成绩得以稳步提升，近几年中考，广兴中学成绩的提高，班主任功不可没。他们辛勤的汗水，敬业爱岗的精神，谱写了一曲动人的奉献之歌。敬业爱岗的教师群体是学校发展的不竭动力。学校的发展，最终要取决于人的因素，即必须要拥有一支敬业爱岗的教师队伍。学校重视校本培训，根据学校存在的问题与不足，通过校本培训，实实在在地解决一些现实问题，着力提高教师的道德素质和业务能力。学校涌现出许许多多值得称颂的爱岗敬业的典范事迹。温贤儒老师今年已55岁，像他这种年龄在其他单位早已经退居二线休息了，可

6、温老师仍然勤勤恳恳、兢兢业业；哪怕是在身体健康受到严重影响颈椎和腰椎都出现了严重骨质增生，但他利用假期积极治疗，加强锻炼，克服了重重困难，始终不影响自己的教学工作，任然坚持到工作第一线。有人问温老师那么累，感到幸福吗！温老师感慨的说“什么是幸福，幸福就是别人对你尊重、家人对你理解、同事对你支持和看见一批批学生茁壮成长，这就是幸福”。长期形成了团结、进取、严谨、尚礼的校风，远志笃学、合作勤奋的学风是立校之本。学校教师始终坚持继续教育、终身学习，争一流作为在教学中你追我赶的源动力，促进了充满生机富有活力教师队伍的形成。在教育管理的实践中逐步确立了“以人为本，育人为先，办社会、家长、学生满意的特色学

7、校”的指导思想。“以德治校，依法治校，质量强校，为学生的明天奠基”，是学校一贯追求的办学理念。按照“勤学多思，求实奋进”的校训，“修德启智、博学开拓”的教风和“远志笃学、合作勤奋”的学风，显现出了“思路新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。良好的学习风气，严谨的教育教学，形成了广兴中学校良好的校风。一是学校领导通过有意识有目的有计划地总结学校的光荣传统，对学校的历史成就回顾分析，认真总结，形成了教风、学风和领导作风三者有机结合，不断更新发展，充实时代精神。二是培养良好的校风，与整理校容、校貌、制定校纪校规相结合。首先，在学生中开展自治自理、自己教育自己的教育活动；教育学生做到严格要求

8、学生，有秩序的学习和生活，爱护公物，开展争创文明班级定期检查评比。大力表彰先进，同时整顿歪风狠抓潜能生的转变，狠抓两头，以正校风，大扬正气，使积极向上之风不断发扬广大；其次，制定校纪校规。根据中学生守则和中学生日常行为规范的精神，结合学校的实际情况，认真制定了校纪校规。如我校先后制定了广兴中学校学生一日常规、违纪学生处罚条列等，严格实施校纪校规，要求学生做到知之而行，行而知之；校容校貌的建设也是转变校风的一大环节，整体规划，合理布局，使整个校园净化、绿化、美化，无乱放杂物，无乱扔果皮纸屑现象，无卫生死角，无乱搭乱拉，无乱涂乱花。同时，大力搞校园文化建设，让学生接受校园文化氛围的熏陶，提高了学生

9、热爱美创造美的自觉性。   桃李不言，下自成蹊。良好的师风师德，为学生树立了榜样。广兴中学在学生管理中，把班主任队伍建设放在首位，选德才兼备、责任心强的老师担任班主任，坚持对班主任管理工作情况实行考核制，实施奖罚制度，通过坚持不懈地探索，学校通过一日常规实施，要求学生好好学习，天天进步，校园教室宿舍干干净净，自习中认真学习，安安静静，校内外尊敬师长。同时，充分发挥学生干部在学校管理和学生管理中的模范带头作用，让他们积极参与并协助班主任老师履行校风纠察等活动中的管理组织工作，使学生自主管理，自我教育和自我监督的能力不断提高。 良好成绩的取得离不开莘莘学子的苦学勤思，也离不开教师的善教苦抓。刻苦勤奋，敏而好学是对广兴中学生的最好总结。学生合理安排学习计划，师生之间有着融洽的关系，老师不仅是传道、授业、解惑者，还是学生生活上的良师益友，时时处处为学生着想，爱生如子的高尚情怀在每一个关心学生的细节中体现得淋漓尽致。师爱生、生敬师，广兴中学成了一个和谐的大家园。总之，多年来，广兴中学在各项工作中取得了一些令