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文档简介
1、幼儿园早教活动方案1 一、状况分析 重视0-3岁婴幼儿的教养是我们训练进展的需求,也是我们城市进展的需求,我园为了满意本地段不同家庭对0-3岁婴幼儿训练的需求,给社区每一位成长中的婴幼儿家庭供应最适合、最科学的活动环境,我园通过上学期的一些指导活动、调查、访谈让我们老师了解到,居住在本地段的婴幼儿由于他们的居住环境有限,活动空间狭小,家长又普遍比较重视智力上的开发和生活上的护理,在调查中发觉添置的玩具中很少有适合婴幼儿体育活动的器械,大多数家长存在的一种想法认为孩子年龄小,运动为时过早。另一方面生怕孩子在活动磕磕碰碰受到损害。对体育活动有一种恐惊感,对孩子有过度爱护的倾向,过多的爱护让孩子失去
2、了运动机会,阻碍了孩子的动作的进展。 针对这种状况,本学期03岁的早教活动结合我园的已有的资源,开展一系列为散居婴幼儿训练服务活动,在活动中为家长供应科学的早期体育训练指导,让家长熟悉到了早期训练的重要性。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园训练教学讨论工作的一部分,通过早教工作有序的开展,引起老师对0-3岁婴幼儿工作重视,提高老师开展0-3岁婴幼儿工作的力量和家庭训练指导水平。 主要优势:1、全体早教人员的学习乐观性高,教研活动中主动参加研讨,每次活动前均能做好充分的预备,凸显活动效果。 2、我园历来重视早教指导工作,每学期都将其列入园务工作,幼儿园每次向家长开放亲子活动我们一般会依托居委
3、将活动信息传递给社区的婴幼儿家长;实践中积累的体会为我们今后早教工作开展奠定了基础。 问题分析: 1、在去年的亲子苑活动支配方面,我们已经在形式内容方面考虑到丰富多样,室内、户外活动相结合,每次活动受到孩子与家长的好评,但与优秀的早教点相比还有肯定差距,可以在一些细节的创设方面做得更好。 2、活动中虽然支配阅历丰富的老师供应育儿询问,但往往阅历较零散,缺少专题式针对性的讲座,难以对家长形成较统一的科学的育儿观念。 二、指导思想 仔细贯彻上海市教委关于推动03岁散居儿童早期教养工作的看法,对比浦东新区各镇、街道推动03岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标,从本园及本早教基地园所属家长、看护人的实
4、际动身,运用多种途径和活动形式,切实做好03岁婴幼儿家庭教养指导工作;确保本辖区03岁婴幼儿家长和看护人受训练指导的次数和受指导率,关心他们转变观念、提高育儿的力量和水平。 三、主要目标 1、加强家长对03早期训练的熟悉,关心家长把握科学的教养方式,提高家长的育儿水平。 2、加强早老师资力气的培训,提升老师设计、组织、开展早教指导工作的力量。 3、开展早教教研活动,注意早教活动中有关资料的收集和整理。 4、开展多种形式的早教服务活动,增加家长参加活动的乐观性和主动性。 四、主要工作及措施 (一)理论与实践相结合,全面提高老师的指导力量 1分章节深化学习上海市03岁婴幼儿教养方案、关于推动0-3
5、岁散居婴幼儿早期教养工作的看法。 2通过相互观摩指导活动,共同研讨、学习,关心新老师分析指导行为,积累指导阅历,提高指导力量。 3应用、实践上海市03教养方案中的内容,做到有实践,有反思,在借鉴已有成果的基础上,创自己的特色。 4注意园本培训,充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用,全面提升我园指导员素养。 5鼓舞新老师撰写早教案例、教养心得。 (二)加强管理,注意积累,争创合格指导站 1分部创建03专用活动室,借鉴周边地区合格指导站好的做法,取长补短。 2整理03档案、资料,做到类别清楚,能呈现过程性。 3建立03管理机制,激发老师参加热忱,不断提升指导质量。 (三)彰显服务内容,丰富教养形式
6、 1将本园已有的服务内容做好,做强,并通过宣扬、小报等形式让社区03家长更好、更多地了解我们的服务内容。 2连续借助"早教小报'、"调查问卷'等,了解家长在教养方面的需要,有针对地解决家长的教养困惑。 3开展形式多样的家长培训活动,并邀请防疫站医生、保健老师、早教专家等开设专题讲座。 4组织"宝宝才艺秀'"健康美食荟萃'"育儿学问竞赛'"亲子趣味运动会'等活动,激发家长的爱好。 (四)依托社区资源,拓展特色指导 1以03推动会的召开及03早教卡的实施为契机,加强与镇妇联、镇计委及镇卫生部门的联系,共同做好03早教资料的宣扬和发放工作,切实提高03家教指导率及指导质量。 2将各村的妇女主任汲取到志愿者队伍中来,确保早教指导活动切实有效地开展。 3关注、
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