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文档简介
1、第一单元1、放大镜 (教材24页)一、填空题1、通过观察,我们发现电视机屏幕其实是由( )、( )、( )三种颜色组成。2、放大镜的特征是( )、( )、( ),光线通过放大镜会发生( )。3、人类最早使用的透镜是用( )琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的( ),能增进视力的眼镜是( )设计制造的。二、判断题1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。( )2、清晨出现在树叶上的小露珠也可以把物体放大。( )3、凡是中间厚、边缘薄的透明物体都能放大物体。( )4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。( )5、近视眼镜的镜片能把物体放大。( )6、放大镜能显现物体的细微之处
2、,使我们获得更多的信息。( )三、看图填空 ( ) ( )2、放大镜下的昆虫世界(教材56)一、看图写出昆虫的名称( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空题1、昆虫的身体有( )、( )、( )三部分构成,头部有( )对触角,胸部有( )对足。2、昆虫复眼由( )组成。3、昆虫的触角就是它们的( )还能( )、( )。4、蟋蟀的“耳朵”在( )的内侧,蝉的耳朵长在( )第二节附近,蟋蟀的耳朵长在前( )上,夜蛾的耳朵长在( )部之间凹处。5、蚂蚁的听觉在( )上,蟑螂的听觉在( )上。6、蝴蝶翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片其实都是扁平的(细毛)。7、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液,蚜虫的大小如针眼
3、,在( )倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。( )是蚜虫的天敌。8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它( )的构造有关。3、放大镜下的晶体(教材79)一、指出下列晶体的名称( ) ( ) ( )二、填空题1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有( )几何外形的( ),人们把这样的固体物质叫做( )。2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成的。晶体的形状多种多样,有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在( )或( )下才能看见。3、许多岩石是由( )集合而成的。花岗岩有( )、( )、( )三种矿物晶体构成。4、用放大镜观察晶体形状,食盐和黄铜矿的晶体是( )状
4、的颗粒,白糖晶体是( )状的颗粒,味精的晶体是( )的颗粒,维生素C的晶体是( )状颗粒,水晶的晶体是( )状颗粒。三、判断题1、自然界中的大部分固体物质都是晶体。( )2、晶体就是透明的物体。( )3、肉眼是看不到晶体的。( )4、玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体。( )四、简答题 怎样制作食盐晶体?4、怎样放得更大(教材1011)一、填空:1、( )的发明,使人类步入了微观世界。2、世界上第一架显微镜是荷兰生物学家( )发明的,可放大( )倍。3、为了看到更小的物体,人们又研制出了( )显微镜和扫描( )显微镜。( )显微镜可把物体放大200万倍。二、简答题 怎样用放大镜自制简易显微镜?5、
5、用显微镜观察身边的生命世界(一)(教材1214)一、指出显微镜的各部分名称 二、加括号,指出细胞核( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、填空1、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的( )。2、1663年,英国科学家( )用自制的复合显微镜发现了细胞。3、用显微镜观察物体细胞时,物体必须切成( )标本。4、生物都是由( )组成的。我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间是洋葱的( )。四、简答题1、观察洋葱细胞时,为什么要切成薄片?2、说说正确使用显微镜的方法与步骤?6、用显微镜观察身边的生命世界(二)(教材1516)一、选择1、在观察叶的表皮细胞时,我们看到了叶面上有( )。A
6、.叶绿体 B.气孔 C.细胞核2、在观察叶肉细胞时,我们看到了( )。A.叶绿体 B.气孔 C.细胞核3、下面图片中,表示植物叶绿体的图片是( )。A. B. C.4、( )是植物进行呼吸和光合作用很重要的部分。A. 气孔和叶绿体 B. 细胞质和气孔 C.细胞核和叶绿体二、简答题 说说生物细胞的作用?7、用显微镜观察身边的生命世界三(教材1718)一、连线 鼓藻 船形硅藻 变形虫 草履虫二、填空1、( )、( )、( )等都是采集微生物的主要场所。2、一杯清水在窗台上放几天后,水会发绿,这是因为水中的( )迅速繁殖的缘故。3、微生物是( ),具有同其他生物一样的共同特征。三、判断1、细菌也是微
7、生物。( )2、微生物可以自己培养。( )3、微生物都是由许多细胞构成的。( )4、观察微生物时,在载玻片上放少量脱脂棉纤维,目的是控制微生物的运动。( )5、观察微生物时,用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,目的是让微生物死亡,便于观察。( )四、简答题1、说说用干草培养微生物的方法步骤?2、说说怎样观察水中的微生物?8、微小世界和我们(教材1924)一、填空题1、地球上的生物千姿百态,都是有各自的( )决定的。2、在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用( )、( )、( )、( )、( )五种感觉器官探知世界。放大镜和显微镜的发明,让我们看到了( )和( )。3、我们周围的垃圾和污水的
8、处理也要靠( ),如果没有微生物,地球就将成为( )的世界。4、( )是人类研究微小世界的最新成果。5、科学家把人胰岛素基因插到细菌细胞中,生产大量胰岛素,用于治疗( )。6、我们身体中的( )细胞负责运输吸入的氧气和产生二氧化碳,( )细胞能与病毒和细菌作战。二、选择题1、光线从空气进入凸透镜时会产生( )。A.反射 B.折射 C.氧气2、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。 A.200 B.200 万 C.3亿3、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( )。 A.相同 B.相反 C.无关 4、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是( ) 。 A. B. C.二、判
9、断题(正确的打,错误的打×。) 1、自然界的大多数生物都是有多细胞组成的。( )2、细菌、草履虫、变形虫等都是单细胞生物。( )3、鹅蛋很大,肯定是由多细胞组成的。( )4、伤寒、霍乱、鼠疫属于细菌。( )5、圆柱形和球形的器皿装满水也有放大功能。( )6、只要把洋葱皮放在显微镜下,我们就可以观察到它的精细结构。( ) 7、微生物对人类只有危害,没有好处。( ) 8、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。( ) 三、连线题1、将下列人物同他的成就用线连起来。 袁隆平 A.第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 B.利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻 罗伯特·胡克 C
10、.第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德 D.设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 E.制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 2、将材料与相应的作用连起来。 镊子 A.盛放多余的洋葱片滴管 B.夹取实验材料载玻片 C. 吸取少量液体培养皿 D.染色烧杯 E.放置切片标本碘酒 F.吸取多余的水分裁纸刀 G.盛放液体吸水纸 H.切割洋葱三、简答题1、简述观察工具的发展历程?2、举例说明,人类探索微小世界的成果?(至少3项)参考答案:1、红 绿 蓝 2、透明 中间厚 边缘薄 折射 3、水晶 格罗斯泰斯特 培根1、 2、 3、4、× 5、× 6、参考答案:一、苍蝇 蟋蟀 蚜
11、虫 草蛉 二、 1、(头)(胸)(腹)(1)(3)。2、(小眼)3、(鼻子)(感触物体)(平衡身体)4、(足)(腹部)(足)(胸、腹)。5、(触角)(尾须)6、(细毛)7、(10)(草蛉)8、(脚)参考答案:一、(食盐)(味精)(白糖)二、1、(规则)(固体)(晶体)2、(放大镜或显微镜)3、许(矿物晶体)(长石)、(云母)、(石英)4、(立方体)(六棱)(柱状)(针簇)(金字塔)三、1、(×)2、(×)3、(×)4、()四、答:先制作食盐溶液,然后用滴管将食盐溶液滴在玻璃片上,放在通风的地方或微微加热让水全部蒸发,玻璃片上剩下的白色物体就是食盐晶体。参考答案:1
12、、(显微镜)2、(列文虎克)(300)3、(电子)(隧道)(电子)二、答:找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离观察物体,直到图像清晰为止。然后用纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来,一个简易的显微镜就制成了。参考答案:一、(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)二、(小黑点)三、1、(精细结构)2、(罗伯特·胡克)3、(薄片)4、(细胞)(细胞) 四、1、答:因为在显微镜下观察的物体必须透明,所以要切成薄片。2、答:将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上(安放);调节载物台下的反光镜,直至能看见一个亮的光圈(对光);将要观察的标本放在载物台上(上片);调节准焦螺旋,调整光线,
13、尽可能地看清标本(调焦);慢慢移动载玻片,观察标本的各部分(观察)。参考答案:一、1、(B)2、(A)3、(B)4、(A)二、答:细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。参考答案:一、船形硅藻 草履虫 鼓藻 变形虫 二、1、(鱼缸)(池塘)(溪沟)2、(微生物)3、(生物)三、1、()2、()3、(×)4、()5、(×) 四、1、答:取一些池塘里的水,倒入装有干草的烧杯。过几天后,水面上会出现许多霉点,这些霉点就是微生物聚集起来的。2、答:用滴管吸取一滴池塘(或鱼缸)里的水,放在载玻片
14、上,盖上盖玻片,在显微镜下观察。参考答案:一、1、(细胞)2、(眼)(耳)(鼻)(舌)(手)(微生物)(细胞)3、(微生物)(垃圾)4、(克隆羊)5、(糖尿病)6、(红)(白)二、1、(B)2、(B)3、( B) 4、(C) 二、1、()2、()3、(×)4、()5、()6、(×) 7、(×) 8、(×) 三、1、B E A C D2、B C E A G D H F三、1、答:(1)肉眼观察;(2)发明了放大镜;(3)发明了光学显微镜;(4)发明了电子显微镜;(5)发明了扫描隧道显微镜。2、答:(1)医学方面:利用显微镜发现细菌、病毒、病原体等,研制许多
15、药物,用来治疗和预防疾病;(2)生物技术方面:利用生物基因,克隆生物;(3)食品工业方面:利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等。第二单元1、我们身边的物质(教材2627页)一、填空题 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( ),世界是由( )组成的,所有的物质都在不停地( ),还会发生( )。2、物质总是不断的变化,有些变化只是改变了物质的 ( )或( ),有些物质变化产生了( )。二、选择1、物质变化是( )的。A.有规律 B.没有规律 C.有的有规律有的没有规律2、我们能间接观察到的实际存在的物质是( )。A.岩石 B.点灯 C.声音三、判断1、声音和电我们看不见,所以它们
16、不是物质。( )2、物质变化的速度是不一样的,有的较快,有的较慢。( )四、连线 形态变化 产生新物质A.冰化成水 B.石灰石烧成石灰 C.大理石做成石碑 D.食盐化成盐水 E.草木烧成灰2、物质发生了什么变化(教材28-29页)一、选择1、物质变化时,只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的与原来不同的物质,这类变化称为( )。A.化学变化 B.物理变化 C.形态变化2、物质变化时,产生了新物质,我们把有新物质生成的变化称为( )。A.化学变化 B.物理变化 C.形态变化3、大米煮成米饭时,大米( )。A.发生物理变化 B.发生化学变化 C.既发生物理变化又发生化学变化4、把香油倒入冷
17、水中,香油( )。A.发生物理变化 B.发生化学变化 C.什么变化也没发生5、蜡烛燃烧时,慢慢变短了,这是( )。A.物理变化 B.化学变化 C.既发生物理变化又发生化学变化二、巧分变化物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜欢的方式分一分。冰融成水 钢铁生锈 酒精挥发 柠檬汽水 海水晒盐食物腐败 书法创作 煤气爆炸 木材燃烧 酱油拌饭化学变化有: 物理变化有:三、简答题 说说用长柄汤匙加热白糖的物质变化过程?3、米饭、淀粉和碘酒的变化(教材30-31页)一、填一填1、米饭和馒头的主要成分是( ),淀粉与碘酒会发生( )反应,生成的新物质是( )色的。2、利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特征
18、,我们可以用来检验食物中是否含有( )。二、选一选1、在米饭上滴上碘酒,会呈现蓝色,这是( )。A.物理变化 B.化学变化 C.什么变化也没发生2、唾液里含有( )。 A.淀粉 B.维生素 C.淀粉酶3、米饭的主要成分是( )。 A.淀粉 B.蛋白质 C.糖4、以下食物,遇到碘酒时颜色明显变化的是( )。 A.白糖 B.白菜叶 C.土豆三、连线含淀粉的 不含淀粉的A.小麦 B.肥肉 C.青菜 D.鸡蛋 E.番薯 F.马铃薯 G.米饭四、简答题1、说说长时间的咀嚼米饭,为什么会产生甜味?2、说说制作 “神秘信件”的过程和科学原理?4、小苏打和白醋的变化(32-33页)一、填一填1、观察:小苏打是
19、( )色的细小( ),溶于水;白醋是( )色的( )体,闻上去有一股( )味。2、当小苏打和白醋混合后,会产生大量的气体,经科学家研究,确定了这种气体是( )。所以,小苏打和白醋混合后发生的变化属于( )变化。二、选一选1、小苏打和白醋反应的速度( )。A.很快 B.较慢 C.很慢2、以下物质变化不会产生二氧化碳的是( )。A.小苏打与白醋混合 B.蜡烛燃烧 C.食盐与水混合3、二氧化碳与空气相比( )。A、二氧化碳轻 B、二氧化碳重 C、两者一样4、二氧化碳能( )。A.使空气变清新 B.支持燃烧 C.灭火5、灭火器之所以能灭火,里面应该装有( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.水6、商店售出
20、一种汽车空气清新剂,这种清新剂中应该含有( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.水7、从二氧化碳能灭火的现象来分析,二氧化碳这种气体应该( )。A.比空气重 B.比空气轻 C.和空气一样重三、简答题 在观察小苏打和白醋混合反应时,你发现了哪些现象?有什么结论?5、铁生锈了(教材3435页)一、填空题1、铁生锈是一种( )变化,铁锈是一种不同于铁的( ),这种物质叫( )。2、铁生锈的原因与( )和( )有关。二、选择题1、下面关于铁的特点描述正确的是( )。有空隙 光滑 能导电 粗糙比较韧 比较脆 褐红色 银白色A. B. C.2、下列方法,不能防止铁生锈的是将铁( )。 A.刷油漆 B.电镀 C
21、.放入水中三、简答题1、简述铁生锈的原因?2、简述防止铁生锈的方法?课题 :第二单元·6、化学变化伴随的现象(教材3637页)一、填空题1、化学变化伴随的常见的四种现象是:( )、( )、( )、( )。2、硫酸铜溶液的颜色是( )色的,铁钉浸入硫酸铜溶液后会发生化学反应,铁钉上附着一种( )色的物质,这种物质是( )。反应后的硫酸铜溶液的颜色逐渐变成(红褐色)。二、判断1、铁钉和硫酸铜溶液发生化学反应后,溶液中会产生沉淀物。( )2、在我们周围,有许多化学变化正在进行着。( )三、填表化学反应现象实验名称化学反应现象实验名称改变颜色产生沉淀物发光发热产生气体四、简答题 为什么说硫酸
22、铜溶液与铁钉的反应是化学反应?。7、控制铁生锈的速度(教材38-39页)一、选择题1、下列化学反应相比较,速度最快的是( )。A.铁钉生锈 B.硫酸铜溶液与铁钉 C.白醋与小苏打2、以下化学变化相对较快的是( )。A.铁钉放入菜油中 B.铁钉浸入硫酸溶液 C.裸露在空气中的铁钉3、会导致铁生锈速度加快的是( )。A.盐水 B.菜油 C.油漆4、将铁钉浸入盐水中,铁钉首先在( )生锈。A.暴露在空气中的部分 B.空气与盐水接触处 C.浸入盐水部分5、铁生锈是( )作用的结果。A.空气 B.水 C.水与空气共同二、实验题给你两根试管、两个铁钉、一些盐水和菜油,请你设计一个说明铁生锈原因的实验。三、
23、简答题 说说摩托车的各部位怎样采取防锈措施?为什么?8、物质变化与我们(教材40-41页)一、选择1、蜡烛燃烧时,生成的是( )。A.氧气 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳2、火药的主要配方是( )。A.硝石、硫磺、木炭 B.硝石、硫磺、苏打 C.硝石、硫磺、白醋3、区别物理变化和化学变化的主要标志是( )。A.是否变形 B.是否产生新物质 C.是否产生二氧化碳4、物质变化与我们的生活( )。A.没有关系 B.有一定关系 C.息息相关5、空气中的( )含量不断增加,导致全球气候变暖。A.水分 B.氧气 C.二氧化碳6、下列物质,不是混合物的是( )。A.酱油 B.可乐 C.铁钉7、蜡烛燃烧伴随的
24、主要现象是( )。 A. 产生沉淀 B.颜色改变 C.发光发热8、水的三态变化是( )变化 A.物理 B.化学 C.物理和化学二、判断1、物质在化学变化的过程中,一定发生了物理变化。( )2、在化学变化过程中,物质是不灭的,只不过转变成了其他物质。( )3、白醋和小苏打反应时只有化学变化,没有物理变化。( )三、分类水结冰、白糖加热、水蒸发、折纸、石油燃烧、加工玉石、易拉罐压扁、蜡烛燃烧、铁丝弯曲、铁生锈、盐在水中溶解。物理变化:化学变化:四、简答题1、什么是物理变化?什么是化学变化?它们有什么区别?2、说说食物为什么会变成我们身体需要的营养物质?3、说说水泥是如何生产出来的?4、说说全球气候
25、变暖的主要原因是什么?5、说说柠檬汽水的制作方法?参考答案:一、 1、(物质)(物质)(运动)(变化)2、(状态)(形状)(新的物质)二、1、(A)2、(C)三、1、(×)2、()四、A. C. D. B. E.参考答案:一、选择1、(B)2、(A)3、(A)4、(C)5、(A)二、化学变化有:物理变化有:三、答:首先,白糖沙粒熔化成液体白糖,这是物理变化;继续加热后,白糖颜色逐渐加深,闻到焦味,最后变成黑炭,这是化学变化。在加热白糖的物质变化过程中,既发生物理变化又发生化学变化。参考答案:一、1、(淀粉)(化学)(蓝)2、(淀粉)二、1、(B)2、(C)3、(A)4、(C)三、连线
26、A. E. F. G.B. C. D.四、简答题1、答:米饭的主要成分是淀粉,淀粉在唾液作用下会转化成麦芽糖。所以,米饭咀嚼时间长了,淀粉和唾液发生了化学反应,就变得有甜味了。2、答:先将米饭熬成米粥,用米汤写信,晒干后送给同学。同学收到信后,用碘酒涂抹信纸,信纸上就会出现蓝色字迹。原理是:淀粉遇到碘酒会变成蓝色。参考答案:一、1、(白)(晶体)(无)(液)(酸)2、(二氧化碳)于(化学)二、1、(A)2、(C)3、(B)4、(C)5、(B)6、(A)7、(A)三、答:看到玻璃杯里产生大量气泡,说明有气体产生;燃烧的火柴接近这种气体会熄灭,说明这种气体是二氧化碳。用手触摸烧杯外壁,感觉到稍微比
27、原来凉一些,说明这是一个吸热反应。用玻璃棒搅一搅,发现有少量沉淀物,说明有新物质生成,所以这是一个化学变化。参考答案:一、1、(化学)(新物质)(氧化铁)2、(水)(空气)二、1、(B)2、(C)三、1、答:铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果。空气中的氧气在有水的环境下与铁发生化学反应,生成新物质氧化铁,就是铁锈。2、答:防止铁生锈的好方法就是把铁与水和空气隔绝开,如刷油漆、电镀等。参考答案:一、1、(改变颜色)(发光发热)(产生沉淀物)(产生气体)2、(浅蓝)(红)(铜)(红褐色)二、1、()2、()三、化学反应现象实验名称化学反应现象实验名称改变颜色在米饭上滴碘酒产生沉淀物硫酸铜溶液与铁
28、钉反应发光发热蜡烛燃烧产生气体小苏打与白醋反应四、答:硫酸铜溶溶液与铁发生化学反应后,浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着,这种红色物质就是铜。因为有新物质生成,所以它是化学反应参考答案:一、1、(C)2、(C)3、(A)4、(B)5、(C)二、答:把盐水与菜油分别装入两根试管中,让一根铁钉完全浸入菜油中,另一根铁钉有一半浸入盐水中。放置两三天后进行观察,发现浸入菜油中的铁钉没有生锈,浸入盐水中的铁钉在空气与盐水接触处开始生锈。说明铁生锈是空气与水共同作用的结果。三、答:摩托车车身部分主要是涂油漆,车把部分电镀防锈金属。螺丝、链条的上面既不电镀也不涂漆,只要经常在上面上油,就可以保持铁不生锈。因为
29、电镀、上油、涂漆,可以把铁与水和空气隔绝开。参考答案:一、1、(C)2、(A)3、(B)4、(C)5、(C)6、(C)7、(C)8、(A)二、1、()2、()3、(×)三、物理变化:水结冰、水蒸发、折纸、加工玉石、易拉罐压扁、铁丝弯曲、盐在水中溶解。化学变化:白糖加热、石油燃烧、蜡烛燃烧、铁生锈、四、1、答:只是物质在外形和状态方面发生了变化,没有生成新物质的叫物理变化。有新物质产生的变化,叫化学变化。区别是:是否有新物质生成。2、答:我们每天吃的食物进入体内,要经过许许多多的化学变化,才能变成身体所需的营养物质。3、答:建筑用的水泥,它的产生过程包含了一系列复杂的物理、化学变化。先
30、将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀,再经过高温煅烧、研细,最后变成了水泥。4、答:由于煤、石油等化石燃料的急剧增加,产生了大量的二氧化碳,使空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两级冰川融化,给全球环境造成巨大压力。5、答:取适量的柠檬酸,加入适量的白糖和小苏打就配制成柠檬汽水。第三单元1、地球的卫星月球(教材4647页)一、填空1、月球是地球的( ),月球围绕着( )转动,转动的方向是( )的。2、月球上没有( )和( ),因此也没有生命。月球表面的山主要是( )。二、选择1、月球的直径大约是地球的( )。A.1/4 B.1/80 C.1/49 D.1/62、月球
31、的质量大约是地球的( )。A.1/4 B.1/80 C.1/49 D.1/63、月球的体积大约是地球的( )。A.1/4 B.1/80 C.1/49 D.1/64、月球的引力大约是地球的( )。A.1/4 B.1/80 C.1/49 D.1/65、第一个在月球上留下足迹的宇航员是( )。A.嫦娥 B.阿波罗 C.阿姆斯特朗参考答案:一、1、(卫星)(地球)(自西向东)2、(水)(空气)(环形山)二、1、(A)2、(B)3、月球的体积大约是地球的(C)4、(D)5、(C)2、月相的变化(教材4850页)一、填空1、月球是一个( )、( )的球体,我们看到的月光是它( )的光。2、月相实际上就是人
32、们从地球上看到的月球( ),因此月球明亮的部分对着( ),黑暗的部分背着( )。3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做( ),( )是月球在围绕地球公转过程中形成的。二、选择1、月相在一个月的不同时期有( )的形状。A.相同 B.不同 C.各种各样2、月相变化是( )公转过程中形成的,变化是有一定规律的。A.地球围绕太阳 B.月亮围绕地球 C.月亮围绕太阳3、农历上半月,月相( )。 A.由缺到圆 B.由圆到缺 C.变化不大4、农历上半月,月相明亮的一面( )。 A.在左 B.在右 C.在前三、请按时间要求画出月相农历初二 农历初八 农历十五 农历二十二 农历二十七参考答案:一、填空1、(
33、不发光)(不透明)(反射太阳)2、(被太阳照亮的部分)(太阳)(太阳)3、(月相)(月相变化)二、1、(B)2、(B)3、(A)4、(B)三、初二亮面在右,初八亮面在右、明暗各半,十五月圆,二十二亮面在左、明暗各半,二十八亮面在左 3、我们来造“环形山”(教材5152页)一、填空1、月球地貌的主要特征,就是分布着大大小小的(环形山)。2、环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要原因。3、月球上的环形山,有的直径不足(1)千米,有的直径达到(几百)千米。二、判断1、流星、陨石撞击月球时,使得撞击更为猛烈和频繁,主要原因是月球上没有空气。()2、环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的
34、,也有大环套小环的。()3、环形山的成因就是星体撞击。(×)参考答案:一、1、(环形山)2、(陨石撞击)3、(1)(几百)二、1、()2、()3、(×)4、日食和月食(教材5354页)一、看图填空1、先指出下面两个图哪个是日食,哪个是月食,再写出星体的名称。 ( )食 ( )食( ) ( ) ( ) ( )( )( )2、在括号中指出下列日食的种类。 ( ) ( ) ( )二、简答题1、日食怎样是形成的?答:农历初一,月球运行到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳照射到地球上的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生
35、了日食。3、日食有哪几种?答:日食有日全食、日偏食和日环食三种。全部看不到叫日全食,看到其中一部分叫日偏食,中间黑暗、边上有光环叫日环食。4、月食是怎样形成的?答:农历十五或十六,地球运行到太阳和月球中间,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳照射到月球上的光,在地球上处于影子中的人,就看到月亮的一部分或全部变黑了,这就发生了月食。5、月食有哪几种?为什么?答:由于地球大、月亮小,月食只有月偏食和月全食两种。参考答案:一、1、(日)(月)(太阳)(月亮)(地球)(太阳)(地球)(月亮)2、(日偏食) (日全食) (日环食)二、1、答:农历初一,月球运行到太阳和地球中间,如果三者正好处在
36、一条直线上时,月球就会挡住太阳照射到地球上的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。3、答:日食有日全食、日偏食和日环食三种。全部看不到叫日全食,看到其中一部分叫日偏食,中间黑暗、边上有光环叫日环食。4、答:农历十五或十六,地球运行到太阳和月球中间,如果三者正好处在一条直线上时,地球就会挡住太阳照射到月球上的光,在地球上处于影子中的人,就看到月亮的一部分或全部变黑了,这就发生了月食。5、答:由于地球大、月亮小,月食只有月偏食和月全食两种。5、太阳系(教材5556页)一、填空1、自身能发光发热的星体叫( )。自身不发光,围绕着恒星转动的天体叫( )。围绕一
37、颗行星转动的星体叫( )。2、太阳是太阳系里( )的恒星。3、太阳系的八大行星,按离太阳由近到远的排序排列,依次是:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。二、判断1、冥王星是矮行星。( )2、小行星、流星、彗星都是小天体。( )3、行星公转方向常与它所围绕的恒星自转方向不同。( )三、选择1、围绕太阳运行,形状像扫帚一样的星体叫( )。A.恒星 B.行星 C.彗星2、八大行星中与地球相邻的两颗行星是( )。A.水星和金星 B.火星和木星 C.金星和火星四、简答 什么是太阳系?参考答案:一、填空1、(恒星)(行星)(卫星)2、(唯一能发光)3、(水星)(金星)(地球)(
38、火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)二、判断1、()2、()3、(×)三、1、(C)2、(C)四、答:以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体等组成的天体系统叫做太阳系。6、在星空中(一)(教材5758页)一、填图操作题1、指出星座的名称; 2、利用北斗七星画出北极星的位置。( )座 ( )座二、判断题1、大熊座只有七颗星组成。(×)2、如果从不同角度观察星座,看到的星座的形状不同。()3、在夏季观察,北极星的位置在南方。(×)4、北极星的明显标志就是大熊座。(×)5、北极星属于大熊座。(×)三、问答题1、什么叫星座?答:为
39、了便于辨认星星,人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并给它们命名。这些天体区域称为星座。2、怎样找到北极星?答:在北部星空我们可以找到北极星。大熊星座是由七颗亮星组成的北斗七星,形状像把勺子。借助大熊座可以找到北极星。寻找北极星时,由北斗七星的前沿的两颗星,向勺子前端直线延长5倍处的那颗星就是北极星。参考答案:一、1、(大熊) (小熊) 2、(略)二、1、(×)2、()3、(×)4、(×)5、(×)三、问答题1、答:为了便于辨认星星,人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划
40、分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并给它们命名。这些天体区域称为星座。2、答:在北部星空我们可以找到北极星。大熊星座是由七颗亮星组成的北斗七星,形状像把勺子。借助大熊座可以找到北极星。寻找北极星时,由北斗七星的前沿的两颗星,向勺子前端直线延长5倍处的那颗星就是北极星。7、在星空中(二)(教材5960页)一、指出下列星座的名称( )座 ( )座 ( )座 ( )座二、选择1、(B)是观察星座的最好季节。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季2、下列星座,不属于“夏季大三角”的是(D)。A.天鹅座 B.天琴座 C.天鹰座 D.天蝎座3、下列亮星不属于构成“夏季大三角”的是(
41、A)。A.心宿二 B.天津四 C.织女星 D.牛郎星4、星座在星空中的位置(A)。A.随春季变化 B.固定不变 C.自西向东移动5、星座的显著标志是(A)。A.由亮星构成各种图形 B.北极星 C.北斗星6、北极星的位置(A)。A.随季节变化 B.永远在正北方向 C. 永远在东北方向7、牛郎星在银河的(D)。A.东面 B.南面 C.西面 D.北面2、下列星座,不属于“夏季大三角”的是(D)。三、连线天津四 织女星 牛郎星 心宿二 北极星 北斗星 轩辕十四 天蝎座 大熊座 天鹅座 小熊座 狮子座 天鹰座 天琴座参考答案:一、(天鹅)(天鹰)(织女)(天蝎)二、1、(B)2、(D)3、(A)4、(A
42、)5、(A)6、(A)7、(D)三、天津四·天鹅座 织女星·天琴座 牛郎星·天鹰座 心宿二·天蝎座 北极星·小熊座 北斗星·大熊座 轩辕十四·狮子座8、探索宇宙(教材6164页)一、判断题1、科学家发现,宇宙正处于膨胀之中。( )2、宇宙每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。( )3、恒星都在不停地高速运动。( )4、我国是世界公认的火箭发源地,早在1700多年前就出现了“火箭”这个名称。( )5、月亮上的温差很大,光照的一面可高达120C,背光的一面可以降到-180C。( )6、我们在天空观察到的星星,都是和太阳
43、一样发光发热的恒星。( )7、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。( )8、现在人们用天文望远镜已经观测到距我们120亿光年的宇宙空间,终于知道了宇宙有多大。( )9、在20世纪60年代以来,中国共有385名宇航员遨游过太空。( )10、宇宙浩大无边,人类是无法逐渐认识和了解它的。( )11、所有的恒星都不停地向外界抛射物质。( )12、光的速度是30万千米/秒。( )13、银河系的直径有10万光年。( )二、选择1、1609年,意大利科学家( )发明了望远镜。A.加加林 B.爱因斯坦 C.伽利略2、首次圆了中国人飞天梦想的载人航天飞船是( )。A.“嫦娥”一号 B.“神
44、舟”五号 C.“神舟”六号 3、银河系大约有( )颗恒星组成,直径有10万光年。A. 10002000 B. 10002000万 C. 10002000亿4、下列说法错误的是( )。A.宇宙在膨胀 B.恒星是运动的 C.光年是时间单位5、目前人类已发现的河外星系超过( )个。A. 100 B. 100万 C. 100亿三、简答题1、什么叫银河系?2、什么是光年?3、什么叫河外星系?参考答案:一、1、()2、()3、()4、()5、()6、(×)7、()8、(×)9、(×)10、(×)11、(×)12、()13、()二、1、(C)2、(B) 3、
45、(C)4、(C)5、(C)三、1、答:我们看到的 “银河”光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,人们把它称为银河系。2、答:光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。3、答:人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团,人们把它们叫做河外星系。目前人类一发现的河外星系超过100亿个。第四单元1、一天的垃圾(教材7071页)一、选择1、按( )分,垃圾可分为塑料、金属、纸、玻璃类等。A. 材料 B.用途 C.危害状况2、按( )分,垃圾可分为食物、包装、用品、衣物、家具、电器类等。A. 材料 B.用途 C.危害状况3、按( )分,垃圾可分为有害垃圾和一般垃圾两种
46、。A. 材料 B.用途 C.危害状况二、判断1、我们人类,不属于环境。( )2、人与自然和谐相处、共同发展,是环保部门的责任。( )3、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾,丢弃的垃圾会危害我们周围的环境。( )三、简答题1、什么是环境?2、说说垃圾对环境有什么危害?3、说说什么是危险垃圾?该怎样处理?参考答案:一、1、(A)2、(B)3、(C)二、1、(×)2、(×)3、()三、1、答:阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物构成了我们周围的环境。我们人类,也是环境中的一部分。2、答:影响环境的美观,同时又污染土壤、污染大气、污染水体,还会招引蚊蝇,传播疾病。3、答:包括干
47、电池、日光灯、温度计等各种化学和生物危险品,易燃、易爆物品以及含有放射性物质的废物。这类垃圾一般不应混入普通垃圾中。2、垃圾的处理(教材72-73页)一、填空1、现阶段我国处理垃圾的主要方法是( ),其次,还有( )、( )和( )。2、( )垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。3、新型的垃圾处理厂主要有衬垫、( )、过滤液收集池、气体排放管、( )、监测井等组成。二、选择1、垃圾填埋场模拟实验中,细石子模拟( )。A.土层 B.地下水 C.垃圾2、垃圾填埋场模拟实验中,纸巾模拟( )。A.土层 B.地下水 C.垃圾3、垃圾填埋场模拟实验中,清水模拟( )。A.土层 B.地下水 C.垃圾4、垃圾
48、填埋场模拟实验中,瓶底的清水变黑了,说明( )。A.垃圾变黑了 B.垃圾排放废气 C.垃圾污染了地下水5、垃圾填埋场的上面不可以( )。A. 修筑公园 B.修筑体育场 C. 植庄稼三、简答1、简述垃圾焚烧的优点和存在问题?2、露天堆放垃圾存在哪些问题?参考答案:一、1、(填埋)(焚烧)(堆肥)(露天存放)2、(合理设计)3、(垃圾屋)(过滤液处理池)二、1、(A)2、(C)3、(B)4、(C)5、(C)三、1、答:垃圾焚烧的优点是:占地少,避免垃圾污染地下水,产生的热量还可以发电。存在问题是:耗电量大,产生有毒气体,控制不好,会产生二次污染。2、答:会破坏景观,污染空气和水,引发疾病,引起火灾等。3、减少丢弃及重新使用(教材7475页)一、填空1、处理大量的垃圾是非常困难的,( )是解决垃圾问题的最有效措施。2、减少垃圾的常用方法就是( )和( )。3、(重新使用)是指多次或用另一种方法
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