优秀教师主要事迹

1、优秀教师主要事迹优秀教师主要事迹篇一：优秀教师个人主要事迹介绍优秀教师个人主要事迹介绍上一篇 / 下一篇 2011-01-12 11:16:19福建省南平市第七中学英语教师徐玲，在党组织关怀、培 养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以一个优 秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不 断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的 各项工作中取得了可喜的成绩。一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严 格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全 心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都 能以髙度的责任感和事业

2、心将全部的热情投入到工作中去。自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、 有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个 性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政 治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理, 动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做 好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习 态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发 求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地 投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生 的目的。

3、在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各 类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、 三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学 方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师 钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各 种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地 开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体 的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的 教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的 实验，发挥了学科带头人的作用，热心

4、指导年轻教师，经常听 课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的 提高。本人也获得了区教育局颁发的"骨干教师”的荣誉称号。徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来， 在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手 段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任 务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带 头人，有一定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺 术等在福建教育学院学报上发表、初中生英语自主学习能 力的培养摭谈获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文 一等奖，受到同行教师的好评。作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，

5、能认 真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时 批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相 处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜 欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和 优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班 级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异， 其中一名学生获南平市中考状元；2006年担任班主任的毕业 班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中, 综合分数名列第一。三、克服困难、忠于职守多年来，作

6、为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校 工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工 作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理, 必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精 神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣 的职责。同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正 确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与 工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对 许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承 担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无 怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的

7、认可。 沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，20062007 学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主 义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领 导和教师的一致好评。四、用心做事、以诚待人无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相 处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校 部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向 他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任 们总是将“难啃的骨头”交给她，教师中间有难以开展的工作 也交给她。年轻的教师们亲切称她为"老大姐”，徐老师也总 是以自己特有的工作方法和热情带动和影

8、响身边的教师，在处 理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不 顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行 谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多 数教职工们的一致认可。2002年至今，连续两届被选为学校工会委员和女工委主 任。附：个人近年获奖情况1、1993年2006年先后7次被延平区水南办事处评为先 进教师；2、2000年获延平区教育局“师德风尚奖”；3、2002年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工 作者；4、2002年被评为延平区中学骨干教师；5、2003年被评为南平市优秀班主任；6、2003年被延平区教育局评为优秀教师；7、2005年被评为

9、延平区基础教育课程改革先进工作者。8、2007年被评为南平市巾帼创业标兵真心献教育实干谱新篇记优秀教育工作者*他叫*,现任*小学校长。他是一个有着32年教 龄、11年小学校长履历的优秀教育工作者。从参加工作那一 天，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度， 保持勤劳质朴的领导本色，像一颗火种，每到一个地方，都能 火红一片；他像一面旗帜，履任的每一个学校，在他的带领下, 老师们都能焕发出工作的激情；他像一头默默耕耘的老黄牛， 在他所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。 他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长” 一一*。一、消除安全隐患，他为学生的生命安全筑起了一道坚固 的

10、防线。安全是学校工作的底线。为此，他坚持每周对全校师生进 行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问 题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来 抓。教学楼栏杆来回摇晃，随时都会发生安全事故。在找焊工 和水泥工都不理想的情况下，他当机立断，不等不靠，自己动 手干。从家里拿来木板，制成模板，利用双休日，和4名男教 师用混凝土浇灌，整整两天才完工。现在，经过加固后的栏杆 结实耐用，安全可靠，极大的保障了广大师生的安全。他又利 用双休日，带领男教师在一、二、四年级教室门前五十多公分 落差上，浇砌台阶，消除了又一个隐患。校园甬路两侧排水沟深五六十公分，曾多次出现摔伤学生 的情况

11、。他就组织五、六年级学生，利用下午放学的时间，用架子车去北地 拉土填沟。去年他在安全隐患排查中发现男女厕所都存在着很 大的安全隐患，在08年暑假就筹集资金对两个厕所进行全面 整修，全部消除了安全隐患。在他的11年校长履历中，所在学校从未出现安全事故， 这是他对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命 和财产安全。二、改善办学条件，他为学校的教育教学工作添加了强大 的助推剂。他把自己的精力实实在在的放在改善办学条件上，跑关系、找指标、落实资金，近三年，学校建设大事不断：2005年，他开始筹建远程教室，严格按照上级要求，认真落实防盗门、窗，购置双人桌22张，木凳45个，建成了合 格的远程教室

12、，使闭塞的农村孩子可以和世界同步，享受到优 质的教育资源。2005年，又装了 6台计算机，学校计算机达 到了 20台，使学生上课达到2人一台机。2006年，他又购进 速印机，加速了办公自动化进程，大大降低了教师们的工作量。2007年，他添置了各项教学仪器，价值七千余元，使学校的仪器配 备达到了二类学校的标准。新建了实验室，基本满足了各项演 示实验和操作实验的要求，确保课堂教学的需要，提高了学生 动手动脑的能力。2007年，他又购置了图书二千余册，设立 了图书室，安排图书管理员专门负责，登记借阅。2007年， 他还购进了体、音、美器材，建立了体音美室。办学条件的改善，极大的提升了教育教学品味，提

13、高了课 堂教学效率，使广大教师能快速高效的开展教育教学工作，促 进学生德智体美劳全面发展，为素质教育的开展做了基础性的 铺垫。三、狠抓教育教学，他为师生的共同发展提供了强大的保 障。教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作，一直是他 校长工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标，更新教学 理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教 学。他坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与 教科研工作，以科研促教学。冯红军同志在“培优扶弱”工作 中，善于找问题、想方法，取得了显著的成绩，获得了市教科 研成果一等奖，培优论文一等奖。他要求教师积极参与科研立 项，并在日常教学中认真实施研究

14、。牛明芳同志获得了市教科 研成果奖，其他5位同志获得了县教科研成果奖。教育科研有 力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了 显著的变化。他狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各 项教研活动贯穿每个学期，每学期都坚持对教师的教案、作业 批改进行34次检查，发现问题认真纠正，促进了教师认真 备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业，确保圆满完成各 学期的各项教育教学工作。他坚持走向课堂，认真听课，和教 师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学 质量。通过努力工作，狠抓常规教学，他任职学校的教育教学工 作取得了优异的成绩。近三年以来，他的学校一直保持在全镇 成绩总

15、排名前三甲，尤其是教研室统考的年级，每次都有科目 排上名次。骄人的成绩，一直得到上级领导的好评，并产生广 泛的社会影响。四、美化校园环境，他为师生提供了一个优美的工作和学 习环境。有一位哲人说过，要改变一个人，首先要改变这个人所生 活的环境。他每到一个地方，总是要下大功夫整治学校的环境, 营造一个温馨、优美的校园环境。他初到后雁门小学，看见学 校12个教室的24扇门，其中有22扇是破烂不堪，不能再用。 经与村书记多次协商，终于把教室的门换掉。后雁门小学门前 的路一直没有硬化，逢阴下雨泥泞不堪，师生苦不堪言，家长 是怨声载道。他看在眼里急在心上，立即找到村书记反映情况, 要求村两委想办法硬化道路

16、。经多次商谈，又同县教育局结合, 终于在2006年春天将学校门前道路硬化。群众都说20多年的 “水泥路”成了真正意义上的水泥路，这都是许校长的功劳啊!当他看到学校操场的东围墙摇摇欲倒时，忧心如焚。这是 县教育局安全办挂号的危墙，可是拆砌65米围墙需要一万多 元，怎么办？他继续找村两委协商，给县教育局打报告，经过 努力，村委和县教育局共同将65米危墙拆除，砌成了二四墙。他为美化校园做了无数的事，他把学校的大门加以全面改 造，使破旧的大门焕然一新。他将学校的南一排、南二排教室 的窗户全都换成了铝合金窗，并把教室全部上了涂料。08年 还把教室所有的外墙，用水泥砂浆进行了粉刷。今年春天他为 解决房顶漏

17、水问题，把房顶全部用SPS做了防雨处理。今年春 天还把校园操场的所有的围墙进行了水泥砂浆粉刷，更换了教 学楼的窗户，并对校园内所有建筑物的外墙粉刷美化。如今， 你再走进后雁门小学，你会看到屋舍俨然、窗明几净、绿树红 花、青松翠竹，俨然是一处园林学校。五、树立个人形象，他为全体师生竖起了一面旗帜。他严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范, 为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中，深入工作第一线与 档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系， 理清思路，做好各项档案的整理。他长时间住在学校，和老师 们一起加班加点，通宵达旦地工作，将各项档案按要求整理完 好。他默默奉献，不计回报，

18、把整个人献给了教育事业。他早 到晚归，不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设， 他的双休日都是在学校里度过的，连节假日也很少休息。他和 老师们一道，加固栏杆、浇砌台阶、硬化地面、栽种树木、粉 刷教室?只要你想，你总能看到他的身影。在*的身上，有一种“铁人精神”，不等不靠；在他身 上，有一种老黄牛的精神，吃的是草，挤出来的是牛奶和血； 在他身上，有一种奉献精神，默默地做自己应该做的事情，而 且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉献给了自己所挚 爱的教育事业，他一定可以用自己的实干精神谱写句卩封教育的 新篇章。他以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃 苦，生活上少点享受；做社会、家庭

19、、学校满意的校长。”篇二：小学优秀教师先进事迹材料罗山县文明教师先进事迹材料罗山县我叫，是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中, 我始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求 自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、 家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中，多次得到上 级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。下面把 我的一些收获与大家分享。一、学而不厌，提高思想境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才 能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的 人民教师。在十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽 东思想、邓小平理论以及“三

20、个代表”重要思想，认真领会 '十八大”精神，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实 于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关 心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在 五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按 照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人 工作。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的 热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文 化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自 觉履行教书育人的神圣职责。二、常规与课改并重，诲人不倦作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不 前，高标准

21、严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课， 开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；认真及时批改作业、 耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与 学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富 的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱, 同学们总是喜欢上我的课，我所教班级教学成绩常年位于同年 级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，本着不 让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次 被评为乡先进班集体。我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革， 我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用 工作之余，多方搜集材料，阅读报刊

22、，转变教育观念，了解课 改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌 握新课标的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改 革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己 的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作, 我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二 等奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修 学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。三、播撒爱的种子，润物无声在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在 我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕 琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我的眼中，每个孩子身

23、上 都有闪光点，都值得去欣赏，我以学生的快乐为自己的快乐， 以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困 难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领 学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光 下健康的成长。我班的同学，由于家境贫困，姊妹又多，父母常年在外 忙碌，对他关心不够，让他变得性格孤僻，不愿与老师和同学 交流，学习成绩差，当时他的情绪低落，我多次与其谈心，又 派班长和他一起上下学，经过多方面的努力，他终于又找回了 自信，重新快乐地生活，今年被评为"三好”学生，他的父母 为此十分感激。在我的努力下，我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列 前茅，我

24、也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班 主任，成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会继续努力， 继续坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体， 把他们培育成国家的栋梁之才。篇三：优秀教师个人先进事迹材料优秀教师个人先进事迹材料我叫，2013年-2014年担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教学工作，在教学中我做到了几下几 点一、勤奋工作，甘于奉献在工作中，我关爱学生，和学生在一起，亲如手足，我全 身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫 无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一 分收获。有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿 意；是晶亮的明灯