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文档简介
1、仔细观察画面上小兔连衣裙发生的变化,感受故事的奇妙与有趣。2、学着用短句夸夸小兔,知道夸奖朋友会给朋友带去快乐。准备:自制小图书和图片,多媒体课件过程:一、激趣:1、认识小兔(P1-P4)小兔会把xx变成什么呢?二、导读:1、花朵图样的xx(P5-P8)发生了什么有趣的事?白裙子怎么变成了花裙子?小结:原来小兔来到了哪儿,看到什么,裙子就会变个样。2、小树图样的xx(P9-P10)小兔来到了树林里,连衣裙会变成什么样呢?小兔站在森林里,还能看到什么呢?过渡:究竟会变成什么样,让我们一起来看看这本有趣的书三、阅读理解:1、介绍自制小图书及用法2、教师陪伴幼儿自主阅读。建议提问夸夸小兔真xx数数你的小兔裙子上有几棵小树你能变出都是红色小鸟的裙子吗?。比比谁裙子上的xx最多。四、分享交流还记的小兔去了哪些地方?连衣裙都变出了什么你还想带小兔去哪儿,让连衣裙变出什么来小结:这正是一条神奇的连衣裙,一个有趣的故事,让我们把可爱的小兔和这本
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