(2020新编)部编版小学六年级语文下册期中测试卷含答案

1、小学六年级语文下册期中测试卷、积累运用。40分认认真真读拼音，端端正正写汉字。ishmgfongdlngchenhexieyunnuoynm之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?)(提侏(gonggong)望洋兴叹(xngxng)矿臧(congzcng)情、自竿(jnjn)_3.划去不一类的一个。2分(1)东海南海上海黄海渤海(2)公路铁路马路山路信息高速公路2.4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分(D忘本三国演义洛阳刘神孙悟空太上老启炼丹踢翻鱼湖面皱纹ABCC岁寒三友画画自信苏轼6.引号用法。选择下面句子引号的

2、用法。2分A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。E.用来引用成语、谚语、歇后语等。(1) 地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”(2) 在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。()7. 修改病句：2分(1) 由丁科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(2) 海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8. 课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分A唐诗：B宋词:C夕卜国文学作品：D我国名著或名人传记：9. 按照要求写句子。(1)“谁敢来劝阻我，我就处死他

3、！”用上“谁谁”句式。1(2) 听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分AB(3) “怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分这样自问自答的句子我也会写：10. 在括号里填上合适的关联词。2分（1）吴王（）准备出兵攻打楚，（）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。11. 课文写真。7分（1）流水不腐。从善如流，近水识鱼性，。欲知山中事，（2）学会合作为了说明合作的重要，举了两个例子：学了这篇文章，我想到"

4、二L关于合作的名言警句。（3）“西塞山前白鹭飞，表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。（4）“常记兴尽晚回舟，知否，知否，中的真正让词人“沉醉”的，乂岂止是醇厚的美洒?二、阅读欣赏。（一）三业落日节选12分三业在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉股的树冠。海滩上玉屑银末股的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1. 仿照例子写词语。1分金灿灿亮闪闪2. 这段话写至U了笠许多景

5、物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分3. 用“”画出文中一个比喻句。这个句子把作了2分4. “>“等心理描写，表达了作者情。3分5. 我们祖国风光秀丽，三业在我国的道，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如、等。2分(二)敬重卑微(1) 我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。(2) 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3) 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚

6、拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。(4) 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jiji)流动；我仿佛听见嗯里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(5)(）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痈我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自

7、暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（t1di ）溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1. 划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2. 在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）3. 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）4. 读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，

8、结合短文内容回答）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和样两种精神、。（2分+2分）5. 回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）6. 读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）三、习作园地。30分“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次尝试补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。cSg宝藏jn禁止4.自相矛盾狐假虎威画蛇添足掩耳盗

9、铃5.乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹、2.gong供品xng6. BE7. (1)“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置。(2)“等”改为“和”。9.(1)谁敢来劝阻我，我就处死谁！(2)少年这番话，吴王听了恍然大悟。吴王听了吴王这番话，恍然大悟。二、(一)1.绿油油红通通2. 蓝天大海白鸥椰树沙滩蓝蓝的碧玉般玉屑银末般金灿灿3. 海滩上玉屑银末股的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。把细沙比作玉屑、银末4. 担心谁都想喜爱5. 海南桂林山水杭州西湖苏州园林安徽黄山台湾日月潭承德避暑山庄2 .如果就不是而是3 .比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。4. 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见嗯里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就