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文档简介
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_语文教研组上学期的工作计划 贯彻党的教育方针,认真学习课程标准的基本理念,立足学生的全面发展,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分调动全体语文教师积极参与语文教学科研,紧紧围绕课改扎实有效地开展课堂教学研究,以学习、贯彻、落实新的课程标准,培养学生创新精神和实践能力为重点,以提高语文教学效率为根本,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。 二、工作思路(一)加强业务理论学习,增强教师队伍的科研意识。(二)提高课堂教学水平。(三)抓好经典诵读
2、,培养学生课外阅读的兴趣和能力。培养良好的阅读习惯。(四)积极撰写论文、设计、案例、反思等,切实加强教师理论和实践的整合。三、具体措施:(一)加强理论学习,增强教师队伍的科研意识。本学期,深入学习语文课程标准及其他相关理论。提高课堂教学能力,提升语文教研组的教研层次。(1)抓好理论推荐文章的学习,要求各位教师,积极推荐贴近教学实际,本着解决教学中的实际问题的文章。(2)积极进行网络理论学习,将发现的好文章推荐给其他教师,一些较长的优秀理论推荐文章将发到学校网站供大家学习,并及时跟贴评论。(二)提高课堂教学水平。理论学习:(1)要求每位教师,认真观摩名师的课,学习名师的经验。在网上学习名师的“大
3、”课,多反思,多体会,让自己学以致用。(2)提倡选择与自己风格相近的名师,找来相关资料学习,便于在全面学习名师的基础上形成自己的教学风格。2、课堂教学:(1)力争把名师的思想理念与自己的教学相结合,吸收他们的教学精华为自己所用,并在自己的课堂上有所体现。(2)认真搞好“磨课”活动。同组教师一定要认真协同备课,并跟上听课,对每一次课进行认真分析,找出问题,一起解决,从而切实提高课堂教学水平。(3)积极参与学校组织的课堂教学活动,多听多学多说,不断反思自己,提高自己。3、作业:(1)在上学期作业基础上,继续培养学生认真、按时、独立完成作业的良好习惯,做到书写认真、卷面整洁、保存完好。全面提高作业质
4、量。(2)作业批改要及时、认真,保证不出现批阅上的错误。抓好作文的设置和批阅。各年级根据自身实际,想方设法,既要提高学生作文水平,又要力争减轻教师负担。要引导学生写好记实作文,想象作文要合理。评语要有针对性、激励性,语言要精练,不写套话。四六年级要指导学生自己修改,培养学生修改作文的意识和能力,可由教师先指导学生互批,再由教师批阅。(3)将写字教学落实到教学之中,要指导好学生写字的笔画和笔顺。切实提高作业的书写质量,做作业时重点要指导好学生持笔和写字的姿势,培养良好的书写习惯。(三)抓好课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣、能力和阅读习惯。各年级组或学段根据自身实际,采取行之有效的方法抓好经典诵读和课外阅读的指导。迅速落实新课标安排的各年级必背诗词。加大学生的阅读量,认真记好读写笔记,做好阅读积累,围绕阅读开展形式多样的阅读展示,调动学生阅读的积极性。(四)积极撰写论文、设计、案例、反思等,切实加强教师理论和实践的整合。及时进行教学反思、总结教学经验,写出质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,积极参与有关征文、论文竞赛、优秀教学案例
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