2022-2023学年度第一学期小学教导处工作安排

1、高品质文档2022-2023学年度第一学期小学教导处工作安排 一、指导思想 仔细贯彻落实学校训练工作意见，整合教学资源，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式；重视学生非智力因素的开发，扩高校生自主学习的空间；深化课堂教学改革，大面积地提高训练教学质量。 二、工作目标 1、开展“训练管理年”活动，实施“强基蓝工程”和“青蓝工程”，提高老师队伍整体素养。 2、狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，教育处逐月检查并准时反馈执行状况。进一步强化教研组、备课组职能，明确教研组长、备课组长职责，并扎扎实实开展工作。 3、乐观开展特色学校创建活动，创设优良的校内文化氛围，规范校内语言文字，宣扬中华

2、传统文化。加强校内周边环境整治和“平安校内”建设，着力构建和谐校内。 4、重视课题讨论,提高科研力量。全体老师要结合自己的工作实际，潜心讨论，大胆试验。学习使用现代远程训练设备，熟识设备的操作方法，学习远程训练资源，学习常用的课件制作方法。 5、进展学前训练，提高儿童学前训练质量。 三、工作内容 1、优化师资队伍，提高老师素养 开展中学校老师职业道德规范和中学校班主任工作规定宣扬训练和培训活动，加强师德建设，促进老师专业成长，在训练局领导下，连续组织实施“强基工程”和“青蓝工程”，提高老师综合素养，造就一支师德高尚、业务精湛、布满活力的老师队伍。 2、加强教育处自身建设，提高管理水平 做好服务

3、员，我们的宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是老师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。 当好调度员，准时支配好临时的课务调动和代课，确保学校训练教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生来自四周八方、生源简单这个特点，进一步规范义务训练阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，加强对电子学籍管理，建立完善的电子学籍档案。 3、强化常规管理，保证教学工作规范运行 仔细上好每一堂课。要求上课前作好预备，上课时仔细执行教案，努力贯彻备课意图，敏捷运用教学方

4、法，合理支配和掌握教学过程，提高课堂教学效益；授课中做到语言清晰精确，亲切自然，声调抑扬顿挫，有感染力；板书字迹工整规范，清晰醒目；课堂上留肯定时间做作业，作业尽可能在课堂上或自习课上完成；坚决杜绝体罚学生，学校主管领导不定时，不打招呼进行随堂听课。 本学期连续减轻学生过重的作业负担，掌握学生作业总量。坚决做到一、二班级不留书面回家作业，三、四班级掌握在半小时左右，五、六班级不超过一小时。杜绝机械性、重复性的作业；有难度的作业，老师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业状况。连续仔细辅导学生，做好培优补差工作，并仔细作好记录。组内可以开展各项活动，以班级为单位，一学期开展一至两次学科竞赛。

5、4、搞好教研活动，促进教学质量的提高 结合“强基工程”和“青蓝工程”，连续开展校本教研活动，充分发挥教研组、备课组的职能作用。以教研组为单位，仔细制订教研活动方案，确保每周开展一次教科研活动，讨论解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。学科备课组隔周开展集体备课活动，必需定下时间，把时间写在教研活动记录本上，教研组长负责召集组员钻研教材，集体备课，分工主讲，共同争论，并做好具体记录。教研组每学期进行公开课，切实加强常态课堂的管理工作。上完课必需评课，由组长负责，召集组员评课，并填写评课表，评课内容都要记录在教研活动记录本上，同时写清晰“谁上课，课题，听课老师，上课时间”等等，便于以后

6、查阅。 连续重视英语、美术、音乐、体育和卫生等综合学科的教学与讨论，提高学生身心健康水平与人文素养。英语教学要提高学生的口语交际力量；美术教学要加强开放式教学的讨论，办好学校书画室，音乐教学加强乐器进课堂工作，让校内布满歌声。全面推动阳光体育活动，在开展两课两操两活动的同时，全面实施大课间活动。 5、开齐课程,开足课时，加强检查和指导 加强金路学校的检查和指导，仔细组织好开学工作检查，做好训练教学质量监测。严格执行课程方案,开齐各门课程,开足各学科及活动课课时, 加强薄弱课程的开设和讨论，本期英语课三五班级每周仍开设3节（其中一节为英语活动课）。 6、加强课题讨论，提高反思力量 本期我们将已结

7、题六个课题讨论成果落实在工作中，以讨论推动工作，要求老师围绕自己的讨论课题，结合日常的课堂教学和训练工作，进行训练教学反思，坚持写训练日记、训练案例或训练随笔，并开展训练讨论活动。同时，做好2021年3月申报的市立项一个数学课题的讨论工作，课题是学校数学课堂教学中自主探究性学习与接受性学习协调进展的讨论。 7、抓评价改革，充分发挥评价的激励作用 实行常态课听课制度，常常查阅老师的教案和作业批改状况，鼓舞老师相互听课、评课，相互取长补短，教育处要准时发觉并解决教学工作中存在的实际问题，仔细分析、准时沟通、共商对策，为老师作好指导，当好参谋。准时了解教学质量状况，要开展多频次、小范围的抽测，通过监

8、控发觉问题，调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系，关注学生、老师、学校和课程进展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学生、老师等内在的进展动力，促进其不断进步，实现自身价值。 8、其他工作 （1） 三好训练 读好书课本中所学课文会读，有感情。一二班级背诵古诗10篇，三四班级背古诗20篇，五六班级背古诗30篇，每周三早读课进行古诗文诵读练习。写好字，规定的字要写好，做好操做好两操，加强督查。 （2）、组织好学生各类竞赛。 （3）、班主任工作。班主任工作，利用好晨周会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到训练，重视和家长沟通，争取家长的乐观协作，做好班主任手册的记载。 四、工作措施 1、仔细学习，努力履行本部门职责,扎实开展好各项工作。乐观协调各部门工作关系,共同做好学校工作。 2、狠抓教风，上