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文档简介
1、第一节 种子的萌发春天来了,万物复苏,一片生机!春天来了,万物复苏,一片生机!1、种子萌发的条件、种子萌发的条件?猜想种子的萌发可猜想种子的萌发可 能与什么有关?能与什么有关?影响种子萌发的环境因素可能有:影响种子萌发的环境因素可能有: 温度、空气、水分温度、空气、水分温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关一、种子萌发的环境条件一、种子萌发的环境条件知识准备(回顾):知识准备(回顾):1、探究的一般步骤、探究的一般步骤2、什么是对照实验?、什么是对照实验?3、探究实验的关键是什么?、探究实验的关键是什么?提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、
2、提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流得出结论、表达和交流设置对照实验,控制好变量,保证设置对照实验,控制好变量,保证除唯一变量不同外其他条件都相同除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。而且是适宜的。在研究一种条件对探究对象的影响时,所进在研究一种条件对探究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照试验。同的实验,叫做对照试验。探究实验探究实验种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件提出问题提出问题: :作出假设作出假设: :实验材料实验材料: :影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界
3、条件有哪些? ?假设有适宜的温度,充足的空气和一定的假设有适宜的温度,充足的空气和一定的水分,种子便能萌发。水分,种子便能萌发。 绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子4040粒,有盖玻璃粒,有盖玻璃瓶瓶4 4个,小个,小 勺勺1 1个,餐巾纸(卫生纸)个,餐巾纸(卫生纸)8 8张,标签张,标签4 4张,胶水、清水。张,胶水、清水。处理方式:处理方式:取取4个洁净的玻璃瓶,个洁净的玻璃瓶,分别贴上写有分别贴上写有1、2、3、4的标签,的标签,并向每个瓶中放入并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上在餐巾纸上均匀地放上10粒种子,粒种子,操作如下(见课本操
4、作如下(见课本89-90页):页):设计实验方案并实施:设计实验方案并实施:各瓶中的种子萌发的条件各瓶中的种子萌发的条件 瓶号瓶号 1号号 2号号 3号号 4号号 探究探究 条件条件变量变量 结果结果 适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度适宜的温度放入冰箱放入冰箱(温度低)(温度低)无水无水一一定的水分定的水分一定的水分一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气充足的空气空气不足空气不足不萌发不萌发萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发实验中实验中1号瓶与号瓶与2号瓶的变量是号瓶的变量是: 3号瓶与号瓶与2号瓶的变量是号瓶的变量是: 4号瓶与号瓶与2号瓶的变
5、量是号瓶的变量是:实验分析实验分析水分水分温度温度空气空气问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水202520252025冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气提示:提示:提供假设中的全部条件,称提供假设中的全部条件,称对照组对照组。 缺少假设中的一个条件满足其余条件,称缺少假设中的一个条件满足其余条件,称实验组实验组。讨论和完善计划讨论和完善计划 (1)本本实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照实验一共有多少组对照实验?哪一组是对
6、照组?哪一些是实验组?组?哪一些是实验组?(2)把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么?把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么? (3)每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒种子行吗?种子行吗?3 组对照实验组对照实验不好。如果将不好。如果将2号瓶分别与号瓶分别与1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶相号瓶相比较,各自只有一个条件不同。比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为号瓶可分别作为1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。条件外,其他条件对实验结果的影响。10粒左右;
7、对照实验要避免偶然因素粒左右;对照实验要避免偶然因素的发生。的发生。种子的萌发是否需要光照呢?如果你种子的萌发是否需要光照呢?如果你想在我们本节课探究实验的基础上进想在我们本节课探究实验的基础上进行探究,在制定计划时需要加一个行探究,在制定计划时需要加一个5号瓶,那么该给号瓶,那么该给5号瓶提供一个什么号瓶提供一个什么样的萌发条件?样的萌发条件?在在2号瓶提供环境条件下,再把号瓶提供环境条件下,再把5号号瓶用不透光的黑布包裹瓶用不透光的黑布包裹种子的萌发是否需要土壤呢?如果你种子的萌发是否需要土壤呢?如果你想在我们本节课探究实验的理论基础想在我们本节课探究实验的理论基础上进行探究,制定计划时需
8、要怎样来上进行探究,制定计划时需要怎样来设计呢?设计呢?思考回答:思考回答: 种子萌发的环境条件有哪些?种子萌发的环境条件有哪些?种子的萌发需要一定种子的萌发需要一定的水分、充足的空气的水分、充足的空气和适宜的温度。和适宜的温度。1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发实验种子数太少;对照实验要排除偶然因素的影响实验种子数太少;对照实验要排除偶然因素的影响。种子只要有适当的外界条件就一定都种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?能萌发吗?1、有完整的胚、有完整的胚2、种子有生命力,且不、种子有生命力,且不处于休眠期。处于休眠期
9、。二、种子萌发的自身条件二、种子萌发的自身条件(笔记要点笔记要点)1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?3.子叶发生了什么变化?三、种子萌发的过程:子叶提供营养物质子叶提供营养物质胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚根胚根根根胚轴胚轴连接茎和根的部分连接茎和根的部分结论:种子萌发的过程结论:种子萌发的过程吸水膨胀吸水膨胀胚根发育胚根发育胚轴伸长胚轴伸长胚芽发育成茎和叶胚芽发育成茎和叶说一说:说一说:、买了一袋种子,全用上吗?、买了一袋种子,全用上吗?、为了避免浪费,用、粒种子就行吗?、为了避免浪费,用、粒种子就行吗?、测发芽率挑个大的种子吗?、测发芽率挑个大的种子吗?、给种子提供什么样的环境条件?、给种子提供什么样的环境条件?种子发芽率的计算公式:种子发芽率的计算公式:发芽率发芽率=发芽的种子数发芽的种子数供检测的种子数供检测的种子数X100%种子的萌发 1、环境条件:、环境条件: 2、 自身条件:自身条件: 3、种子萌发的过程:、种子萌发的过程: 4、测定种子的发芽率:、测定种子的发
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