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文档简介

1、 大家回忆一下,在上个学期,要求我大家回忆一下,在上个学期,要求我们要养成哪些习惯?们要养成哪些习惯? 1. 1.不懂就问不懂就问 2. 2.勤于搜集资料勤于搜集资料 本学期,又要求我们养成哪些习惯?本学期,又要求我们养成哪些习惯? 1. 1.读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路 2. 2.在实践中学会运用在实践中学会运用读万卷书读万卷书 行万里路行万里路意思:意思: 读万卷书读万卷书:是指要努力读书,让是指要努力读书,让自己的才识过人。自己的才识过人。 行万里路行万里路:是指让自己的所学,能是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,

2、学以致用。理论结合实际,学以致用。读万卷书读万卷书 行万里路行万里路 大千世界的万事万物,处处有学问,处大千世界的万事万物,处处有学问,处处有语文。在学好各门功课的基础上,我们处有语文。在学好各门功课的基础上,我们还要学会读社会和自然这本无字的书,这就还要学会读社会和自然这本无字的书,这就是是“读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路”的道理所在。的道理所在。按从上到下的顺序观察第一页的四幅图:按从上到下的顺序观察第一页的四幅图: 图上有谁?图上有谁? 在什么地方,干什么?在什么地方,干什么? 他(她)这时会想些什么?他(她)这时会想些什么?读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路天文展览馆天文展览馆

3、 天体:宇宙空天体:宇宙空间的物质形体。如间的物质形体。如在太阳系中的太阳、在太阳系中的太阳、行星、卫星、小行行星、卫星、小行星、彗星、流星,星、彗星、流星,银河系中的恒星等。银河系中的恒星等。 天文学:是观察和天文学:是观察和研究宇宙间天体的学科,研究宇宙间天体的学科,它研究天体的分布、运它研究天体的分布、运动、位置、状态、结构、动、位置、状态、结构、组成、性质及起源和演组成、性质及起源和演化,是自然科学中的一化,是自然科学中的一门基础学科。门基础学科。 怎样才能解开宇宙的奥秘呢?怎样才能解开宇宙的奥秘呢? 传说五六千年前的张传说五六千年前的张衡制成青铜浑天仪后,把衡制成青铜浑天仪后,把它安

4、装在一间密室里,用它安装在一间密室里,用流水的力量使它转动。然流水的力量使它转动。然后,让一个管理人员关闭后,让一个管理人员关闭在室内,高声向站在观象在室内,高声向站在观象台上的观察者报告说:浑台上的观察者报告说:浑天仪上哪一颗星正在升起,天仪上哪一颗星正在升起,哪一颗星正在达到天顶,哪一颗星正在达到天顶,哪一颗正在落下去。一切哪一颗正在落下去。一切都准确地同天象相符。都准确地同天象相符。 张衡是我国东汉时期伟大张衡是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献。发展作出了不可磨灭的贡献。读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路 莫高窟俗称千佛洞,莫

5、高窟俗称千佛洞,坐落在甘肃省的敦煌,坐落在甘肃省的敦煌,以精美的壁画和塑像闻以精美的壁画和塑像闻名于世。现有洞窟名于世。现有洞窟735735个,个,壁画壁画4.54.5万平方米、泥质万平方米、泥质彩塑彩塑24152415尊,是世界上尊,是世界上现存规模最大、内容最现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞,内近代发现的藏经洞,内有有5 5万多件古代文物,万多件古代文物,19871987年,被列为世界文年,被列为世界文化遗产。化遗产。 读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路 故宫位于北京市中心,故宫位于北京市中心,旧称紫禁城,曾

6、经是明清两旧称紫禁城,曾经是明清两代的皇宫。距今约有代的皇宫。距今约有600600年的年的历史。它占地面积历史。它占地面积7272万平方万平方米,共有各式宫室米,共有各式宫室8 8千余间,千余间,是世界上规模最大、保存最是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。明清两完整的宫殿建筑群。明清两代先后有代先后有2424位皇帝居住在这位皇帝居住在这里。解放后,故宫进行了大里。解放后,故宫进行了大规模的修缮,成为我国最大规模的修缮,成为我国最大的国家博物馆。的国家博物馆。 读万卷书读万卷书 行万里路行万里路 如果一个人一点书不读,只行万里路,如果一个人一点书不读,只行万里路, 能不能成才或成功?反过来

7、呢?能不能成才或成功?反过来呢? 因此,作为一个学生,我们不仅要学因此,作为一个学生,我们不仅要学好文化知识,而且还要关注生活,走上社好文化知识,而且还要关注生活,走上社会,走进自然,读好一本本无字的书。会,走进自然,读好一本本无字的书。读万卷书,行万里路读万卷书,行万里路鲁迅:鲁迅: 必须和社会现实接触,使所读的书活起来。必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 用自己的眼睛去读世间这一部活书。用自己的眼睛去读世间这一部活书。 大禹是在随父治水中悟到了大禹是在随父治水中悟到了“宜疏不宜宜疏不宜堵堵”的治洪原理。的治洪原理。 孔子非常重视实践在学习中的作用,并孔子非常重视实践在学习中的作用,并通

8、过周游列国治国安邦来印证所学。通过周游列国治国安邦来印证所学。 李时珍、徐霞客、马可李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、波罗、达尔文、哥伦布都是靠哥伦布都是靠“行万里路行万里路”写出了宏伟巨著写出了宏伟巨著或取得重大发现。或取得重大发现。 百闻不如一见百闻不如一见 分小组交流,你和你的家长曾经到过分小组交流,你和你的家长曾经到过哪些地方,游览过什么名胜,参观过什么哪些地方,游览过什么名胜,参观过什么景观,有什么收获,对自己学习语文有什景观,有什么收获,对自己学习语文有什么帮助?再写一写。么帮助?再写一写。小结:小结: 语文知识和语文能力,不仅可以从课本上语文知识和语文能力,不仅可以从课本上获得,

9、还要走出课本,走出课堂,在社会上获获得,还要走出课本,走出课堂,在社会上获得,在大自然中获得。当然得,在大自然中获得。当然“行万里路行万里路”并非并非一定要到一定要到“万里万里”之远,我们应当从身边开始,之远,我们应当从身边开始,在自己的生活实践中运用语文,读好社会和自在自己的生活实践中运用语文,读好社会和自然这本大书。然这本大书。在实践中学会运用在实践中学会运用控制室和播放室的几位同学是怎样工作的?控制室和播放室的几位同学是怎样工作的?在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用如何出好如何出好黑板报?黑板报?选择内容、确定栏目、设计图案等选择内容、确定栏目、设计图案等在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用在实践中学会运用结合自己以往的经历,谈一谈怎样才能演好课本剧?结合自己以往的经历,谈一谈怎样才能演好课本剧?在实践中学会运用在实践中学会运用其实我们无时无刻不在运用语文,语其实我们无时无刻不在运用语文,语文即生活,生活即语文。只要你说话,那文即生活,生活即语文。只要你说话,那就是语文,只要你思考,那也是语文,只就是语文,只要你思考,那也是语文,只要你实践,那也离不开语文。要你实践,那也离不开语文。 四、作业四、作业 1.1.利用节假日,在家长的陪同下利用节假日,在家长的陪同

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