校园之声广播站节目开场白和结束语36926_第1页
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文档简介

1、一.文学天地(开场白)青兰中心学校校园之声开始今天的第三次播音我是 班播音员我是 班播音员有一种默契叫心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一 种幸福叫作与书相伴。文学天地让您及时了解名家名作。 沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在优美的诗歌之中。让我们一 起聆听来自文学世界的天籁之音!走进文学天地,让优美的文采在这里飘逸,让青春的 梦想在这里放飞。(中间插语)在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸 由我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。绚丽色彩,缤 纷校园,体味文学,文学天地带你走进文学殿堂,与你 共享佳文。这里是青兰中心学校校园之声广播文学沙龙,请您聆听。(结束语)轻丝慢缕飘舞着古色古香,

2、点点滴滴的溪水流过秋的哀 伤,走进冬的沉默,让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪 漫的文字,让静夜的沉思译做青春的华彩演变成炙热的言演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事。你有你 的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让 你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大 家共享,你的校园故事,展现你的真我风采。以上就是文学天地的全部内容,感谢大家收听!我是 班播音员我是 班播音员校园之声,与您一同感受阳光的馨香;下周同一时间, 文学沙龙与你有约!二.教材链接(开场白)让我们迎着清晨的朝阳,伴着落日的余辉,每一天相约 在“校园之声”。青兰中心学校校园之声开始今天的第三次播音聆听校

3、园之声,关注校园,让我们留心发生在校园之中 动人的小事,让我们一起为球场上的健儿加油,让我们一起 体味这个白衣飘飘的年代,请让我们拿起手中的笔,给青春 作下最美的注解。青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我 们相约在教材链接。您的喝彩就是我们的精彩!我是 班播音员我是 班播音员(中间插语)校园的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;校园的诗,悠远纯净, 和雅清淡;校园的景,洗去铅华雕饰,留下清新自然。(结束语)青春是火热的,如同烈焰熊熊燃烧;青春是美丽的,如 同彩虹般炫烂夺目;青春是舞动的,如同笔下的文字般充满 灵性。让我们透过跳动的文字,谱写青春的音符。以上就是教材链接的全部内容,感谢大家收听!

4、我是 班播音员我是 班播音员 校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。莘莘学子情,青青校园行。每个星期,相同的时间,不一样的感受,一样的精彩。下周同一时间,教材链接与你有约!三.新闻直通车(开场白)追踪校园热点,关注校园动态,感受浓郁学风,共建美 好校园,聆听我们的声音,锁定我们的栏目,传递快乐!传 递祝福!传递你的心语!欢迎走进校园广播!我是 班播音员我是 班播音员“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快 车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点 滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在周三下午的 新闻直通车。(中间插语)这里是青兰中心学校校园之声广播,校园之声,倾听你我的心

5、声;校园之声广播电台,你我共同的舞台!(结束语)为您传播最新时政消息、让您了解国内外重大新闻事 件、请您品评世界政坛动态。时事经纬将带给您另类的新闻 接触!以上就是新闻直通车的全部内容,感谢大家收听!我是 班播音员我是 班播音员用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起徜徉于 校园之声。下周同一时间,新闻直通车与你有约!四.生活百科(开场白)青兰中心学校校园之声开始今天的第三次播音看天下大事,说岁月人生,听高山流水,唱英雄战歌。听,动人旋律,感,美好生活,舞,万种风情,享,音乐魅力,我是 班播音员我是 班播音员(中间插语)给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌;伸由你的手,伸由

6、我的手,让我们相会在广播中。让我们同校园之声一起捕捉欢笑,敞开心扉,播种梦想!(结束语)夕阳把最后的黄金收藏起来,白昼越来越陷入黑暗之 中,星星从黑暗中冒了由来,像孩童的眼睛;月亮也露生了 笑脸,不知不觉,太阳又下山了。这份恬静将带给我们悠 闲,而我们的生活百科也要跟大家说再见了。希望在这 恬静的世界里,我们都能享受到大自然带给我们的一切。今天的节目先告一段落,希望下次我们依然能够相聚在 这里,这里的空气因你的活力而清新,这里的风景因为有你 的支持而变得更美丽。我是 班播音员我是 班播音员浓浓的情难以割舍,淡淡的话娓娓动听。下周同一时间,生活百科与你有约!欢乐中心校这里是青兰中心学校校园之声广播,校园之声,倾听你我的心声;校园之声广播电台,你我共同的舞台!我是 班播音员我是 班播音员悄悄的捎去我的祝福,带走这一年的尘埃;静静的为你祈祷,带给你无尽的幸福。或许你想对身边的朋友说点什么,更或许你想给尊敬的老师表达些什么那么,还有什么可犹豫的呢?点一首歌、发送一份祝福,您的心愿,我们一起帮你实现!这首是 班 为 班所点的,想对 说结束语青春在这里飞扬,心灵在这里交织,用你的心去感受,用你的心去聆听,伸由你的手,伸由我的

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