湘教版高中地理必修1 2.3《大气环境》优教课件（第2课时）

1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换第三节 大气环境（第2课时）高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课 程 标 准 说明大气受热过程；说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响；分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 运用图表分析说明大气的受热过程和大气的运动。学习目标 2 通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响。学习目标 3 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。高 效 上

2、好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 相传在莫须有山，山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉，山腰住着一个烧炭的老翁，一天卖臭豆腐的老汉到县衙控告烧炭老翁烧炭的烟气熏得他晚上睡不着觉；烧炭老翁到县衙后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下饭。县太爷感到很忙然，你知道为什么吗？臭豆腐厂烧炭老翁高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知2对流层大气的受热过程 新知1气压带和风带对气候的影响 新知3常见的天气系统 新知4【建议本节课分为四个课时，第2课时完成新知2】高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2

3、 2在地表受热均匀的条件下，同一水平高度上气压相等。等压面地 表 受 热 均 匀B AB1 A1高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2 A地受热较多时，近地面空气膨 胀上升形成低气压，其高空的空 气密度增大形成高气压，同时B、C两地受热较少，空气冷却下降在高空形成低气压，在近地面形成高气压。等压面出现弯曲。 水平气压的差异产生水平气压梯度力，并造成空气的水平运动。在高空，空气从A地向B、C两地扩散；在近地面，空气则由B、C两地流向A地。这样就形成 了热力环流。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布

4、和移动 新知新知2 2高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2空气对流实验：设问：图中哪一种现象最有可能发生？为什么？ABC应用探究高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2低压低压高压高压高压高压高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2 图表示某研究小组实测上海地区某日14时气温分布状况，读图完成要求：1.在图中补绘35.0、35.5两条等温线。2.简述上海地区此时气温的分布规律，并分析其原因。高 效 上 好 每 节 课

5、快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 21.在图中补绘35.0、35.5两条等温线。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 22.简述上海地区此时气温的分布规律，并分析其原因。从市中心到郊区气温逐渐降低，呈现同心圆形分布。这是由于城市热岛效应产生的结果。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2城市热力环流高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2其他热力环流山风谷风高 效 上 好 每 节 课 快

6、乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2白天夜间其他热力环流高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 21.只受水平气压梯度力的影响大气的水平运动高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 22.水平气压梯度力和地转偏向力共同作用高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 23.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2

7、 2受水平气压梯度力与地转偏向力的影响风向平行与等压线（高空风）受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响风向与等压线有一夹角（近地面风） 只受水平气压梯度力的影响风向垂直等压线，从高压指向低压高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2 在大气水平运动的过程中，高空风与低空风的最大差异在于，高空风的运动摩擦力几乎可以忽略不计，那里空气运动仅受到水平气压梯度力和地转偏向力的作用 (如图2-31)。而近地面的风向，则是水平气压梯度力、地转偏向力 和摩擦力共同作用的结果。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分

8、布和移动 新知新知2 2产生方向大小水平气压梯度力只要存在水平气压梯度高压指向低压垂直于等压线由气压梯度决定地转偏向力受地球自转的影响，大气运动一旦开始马上受到该力的影响与风向垂直，北半球指向右，南半球指向左随风速增大而增大摩擦力近地面大气运动时受地面阻力与风向相反随风速增大而增大高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2第一步假设： 1大气是在均匀的地球表面运动。 2且不受地转偏向力。 只考虑高低纬度间的受热不均，大气运动状况是怎样的？高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 290

9、60N30N0-单圈环流高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2 1大气在均匀的地球表面运动 2受地转偏向力的作用 即只考虑A、B-高低纬间的受热不均和地转偏向力 大气运动状况又是怎样的呢？第二步假设：高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2低纬上空低纬上空赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带60N30N0极锋极锋-三圈环流高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新

10、知2 2副热带高压和极地高压的成因有何不同？副极地低压和赤道低压的成因有何不同？。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2低纬环流和信风带 以北半球为例，赤道低气压带上升的暖气流在高空由南风逐渐右偏成西南风,在北纬30附近偏转成西风，导致“堆积”效应，产生下沉气流，使近地面形成副热带高气压带。在近地面，空气由副热带高气压带向南北流出。向南的一支流 向赤道低气压带，逐渐右偏形成东北信风带。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2中纬环流与西风带 在近地面，从副热带高气压带流向更高纬

11、 度的一支气流，在地转偏向力作用下右偏成西南风，最终偏转成与纬线基本平行的西风，称为盛行西风。西风在副极地低气压带与高纬的极地东风相遇之后上升分流。向低纬方向流动的高空气流，流向副热带高气压带的上空，随后转为下沉气流，形成完整的中纬度环流。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2高纬环流与极地东风带 为从极地高气压带流向低纬的气流，在地转偏向力作用下右偏形成东北风，最后偏转成与纬线平行的绕极地流动的东风，称为极地东风。盛行西风与极地东风在北纬60附近相遇。相对暖而轻的西风气流爬升到高空，形成副极地上升气流。上升气流到高空，又分别流向南北

12、。流向高纬方向的气流在极地地区下沉，于是在副极地与极地之间构成了高纬环流。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 2春分日 直射赤道气压带和风带的季节移动夏至日 直射北回归线气压带和风带 北移冬至日 直射南回归线 气压带和风带 南移秋分日 直射赤道高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学全球气压带、风带的分布和移动 新知新知2 21.气压带和风带季节移动的原因是什么？2.移动规律？随太阳直射点的移动而移动高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1、有关热力环流的叙述，正确的是（ ） A由于地面的冷热不均，引起空

13、气上升或下沉 B受热使空气膨胀下沉 C热力环流的能量来源于太阳辐射 D地面受热多的地方，近地面形成高气压2、下图能正确反映城郊间、海陆间热力环流的是（ ）高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1.下图中，属于北半球风向的有（ ）10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD2下图为等压面示意图，其中正确的是（ ）高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1.下面四个风向中，表示南半球西风带风向的是（ ）A、 B、 C、 D、2.从哪个日期开始气压带和风带整体偏北半球（ ）；从哪个日期开始气压带和风带开始向北移动（ ） A.3月21日 B.6月22日 C