活菌培养计数技术_第1页
活菌培养计数技术_第2页
活菌培养计数技术_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、活菌培养计数技术适用范围测定细菌悬液、菌片、采样液等样本中含有活菌的数量。2.1.1.3.1 试验器材(1)刻度吸管(1.0ml、5.0ml)。(2)稀释液:见附录A。(3)营养琼脂培养基:见附录A。(4)电动混合器操作程序本规范要求在杀菌试验中的活菌培养计数统一使用倾注法。其操作程序如下。(1)对菌悬液可直接进行培养计数。对菌片、采样棉拭与小型固体样本等,应将其上的细菌洗下成为菌悬液后进行培养计数。洗菌时,一般以稀释液为洗液。具体方法如下:取含5.0ml稀释液无菌试管,对菌片或小型固体样本直接投入即可,对棉拭则将其采样端剪入管内,每管一份样本。而后,用电动混合器混合20s(或在手掌上用力振敲

2、80次),将菌洗下形成菌悬液。以上操作应严格按无菌要求进行。(2)将试管按需要数量分组排列于试管架上,每管加入4.5ml稀释液。各组由左向右,逐管标上10-1、10-2、10-3等。(3)将菌悬液样本在用电动混合器混合20(s或在手掌上用力振敲80次),随即吸取0.5ml加至10-1管内。(4) 将10-1管依前法用电动混合器混合20s(或在手掌上用力振敲80次),混匀,再吸取出0.5ml加入10-2管内。如此类推,直至最后一管。必要时,还可作某稀释度的1:1或1:4稀释。(5) 选择适宜稀释度试管(以预计生长菌落数每平板为15cfu300cfu者为宜),吸取其中混合均匀的悬液1.0ml加于无

3、菌平皿内。每一稀释度接种3个平皿。一般需接种2个3个不同稀释度。平皿加样前,应先按组编号,以免弄混。(6) 将冷至40C45C的熔化营养琼脂培养基,倾注于已加入样液的平皿中,每平皿15ml20ml。(7) 将平皿盖好,即刻轻轻摇动混匀,平放于台上。待琼脂凝固后,翻转平皿,使底向上,置37C温箱内培养。(8) 每日观察细菌生长情况。培养至规定时间(细菌繁殖体为48h,白色念珠菌与细菌芽孢为72h),计数最终结果的菌落数。(9) 对菌片和采样棉拭洗液的活菌培养计数,先按各试验要求处理(如去除残留消毒剂等),而后取其最终样液按上法进行培养计数。(10)计数菌落时,一般以肉眼观察,必要时用放大镜检查。

4、以菌落数在15cfu300cfu的平板为准,每个稀释度3个平板生长菌落数全合乎上述标准,则以该3个平板的菌落平均值作为结果;若有2个符合上述标准,则以该合格的两个平板菌落的平均值为结果。但对黑曲霉菌活菌计数及杀灭试验时,平板菌落数应在15cfu100cfu之间对估计菌量极少的样本(如消毒处理后样本),在培养计数时可不作稀释,即使平板菌落数未达15时,亦可用其计算最终结果。将求得的平均菌落值,再乘以稀释倍数,即得每毫升原样液中的菌量。菌量单位为cfu。2.1.1.3.2 活菌计数中技术操作误差的测定试验者在活菌计数中因技术操作而引起的菌落数误差率(平板间、稀释度间)不宜超过10%。对误差率的自检

5、,可按以下公式计算。(1)平板间误差率计算公式:2)稀释度间误差率计算公式:2.1.1.3.3 注意事项(1)严格无菌操作,防止污染。(2)认真检查试验器材有无破损(要特别注意试管底的裂痕和破洞)以防丢失样本和污染环境。(3)注意菌液的均匀分散。(4)稀释或取液时要准确,尽量减少吸管使用中产生的误差。(5)每吸取一个稀释度样液,必须更换一支吸管,以减少误差。(6) 样液接种于平皿后应尽快倾注营养琼脂培养基,避免样液干燥于平皿上,影响结果的准确性。(7) 倾注时琼脂培养基温度不得超过45C,以防损伤细菌或真菌。倾注和摇动时,动作应尽量平稳,以利细菌分散均匀,便于计数菌落。勿使培养基外溢,以免影响结果的准确性和造成环境的污染。(8)为提高试验成功率,最好先用浊度计对原菌液含菌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论