小班音乐教案：小司机_第1页
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文档简介

精心整理小班音乐教案： 小司机 活动目标：1、学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。2、体验与同伴音乐游戏的快乐。活动准备：1、自制小汽车、红绿灯。2、教学挂图过马路。活动重点：学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。活动过程：1、出示教学挂图，说说过马路的经验：图片上有谁？他们在干什么？”/I。I你是怎么过马路的？为什么过马路要看好红绿灯？”过马路时还有谁要看好红绿灯？”小司机怎样开汽车？今天我们就来学做小司机。”GI12、体验游戏过马路”：老师手持红绿灯，幼儿学做小司机按信号游戏（红灯停，绿灯行）。3、听音乐，辨认音乐信号：-.- I老师弹奏不同的音乐（高音、低音），幼儿讨论各代表的信号：这两个声音有什么不一样？”高、低音可以代表什么颜色的灯呢？”教师根据幼儿讨论的倾向，决定高、低音代表不同颜色的灯。4、 游戏小司机：老师弹奏划音，幼儿探索其代表的信号：精心整理这个声音像小司机开车时的什么动作?（刹车）精心整理老师交替弹奏三种音乐信号，幼儿愉快的游戏。

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