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文档简介

1、宁波市名校长:带徒活动记录本（编号：）导师姓名：工作单位：联系电话：Email:学员姓名：工作单位：联系电话：Email:宁波市教育行政干部培训中心制一、工作目的宁波市名校长是我市教育系统的宝贵财富，实施名校长带徒，旨在更好地促使名校长提炼办学经验，发挥名校长在学校管理和教育改革上的引领示范作用，为年轻校长学习、借鉴名校长先进的办学思想和学校管理经验提供平台，提升学校管理水平和能力，加快我市中小学校长队伍建设。二、工作职责1、导师职责 科学合理地确定带徒的目标和要求，制定详细的指导计划。特别是要对学员指导活动的具体时间、内容、方式、方法、步骤等作好周密的安排。 负责对学员进行先进教育管理理念的

2、传导，开展学校教育管理经验的传授和研讨；完成1篇以上反映自己管理实践的学术论文或典型的成功管理案例。 深入学员所在学校，对教育管理中存在的问题进行诊断与剖析，提出指导性意见。导师到学员所在学校指导，每学期应安排2次以上。 对学员进行教育管理研究的指导，尤其是对课题的选题、研究过程、论文撰写等具体环节予以辅导和帮助。 认真做好学员的年度考核工作，作好评语与鉴定。并向市教育局和干训中心负责学员学习情况的意见反馈。2、学员职责 根据导师的带徒计划，制订拜师目标和详细的学习计划，按要求和步骤进行学习、实践。 主动向导师学习，虚心求教。认真思考，大胆探讨教育管理中的有关热点、难点问题。积极开展学校管理的研究，撰写1篇总结导师学校管理特色和经验的文章，二年内至少在公开刊物发表2篇学校管理理论或实践论文和1项课题研究报告。 保持良好的心态，力争在二年左右的时间里，较好地掌握教育管理新理念，提高教育管理水平，完善学校发展的思路和策略。学员到导师所在学校脱产学习全年累计不得少丁30天，其中第一次到导师所在学校必须有一周的连续脱产学习时间。积极参与导师所在学校的有关会议，了解学校的全方位工作。 认真做好每次活动的全程记录，一年做一次活动小结，整个带徒活动结束前写好自我鉴定，总结活动成果。时间年月日地点第次活动具体过程与内容心得体会导师意见活动成果记录自我小结与自我鉴定导师评语等第：优秀（

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