守住萝卜放弃萝卜

1、有一则童话讲到了两只兔子一一小白兔和小黑兔，小白兔的生活观念很简单很实际：守住萝卜，天长地久。基于此，她每天都忙忙碌碌，播种、收获、储存，她单纯而快乐。小黑兔却并不如此，它的精力不是放在种植萝卜上，而是每天早出晚归，去品尝林间各种各样的美味的野草，累了就在花丛间美美地睡上一觉。冬天来了，小白兔看着家里储存的满满一仓萝卜，便无比欣慰一一自己的日子虽然平淡，但却在冬天守住了萝卜。小黑兔无法找到食物，只能吃一些难吃的枯叶草根充饥。而小黑兔却并不懊丧，照样乐呵呵：虽然我放弃了萝卜，但是我尝到了小白兔一辈子也无法尝到的美味食物。小白兔与小黑兔，对应着生活中的两类人，“守住萝卜”和“放弃萝卜”代表着两种迥

2、然不同的人生态度。对此问题，你是如何认识的？我们在生活中该“守住萝卜”还是该“放弃萝卜"呢？还有没有其他的选择呢？请结合材料，以“守住萝卜与放弃萝卜”为题，写一篇文章。要求：内容自定，文体不限，不少于600字。严禁抄袭。【写作指导】“小白兔”“守住萝卜”一一在平实的生活中守住平淡，容易满足，这样的人往往铅华洗尽，只注重生命的厚实和平淡。就像一只背负厚壳的蜗牛，永远在地平线上爬行，在厚实与平淡中，开采生活，给生命拔节。“小黑兔”“放弃萝卜”一一在单调生活中不满足现状，这种热烈的人永远都在追求不枉活一生的乐趣，勇于冒险尝试。哪怕因为尝试而面临暂时的生存危机，也在所不惜。这两种人各有各的优

3、点，也各有各的短处。考生无论肯定哪一种，否定哪一种，只要言之成理即可。其实，生活中还是存在“第三只兔子”的。这种人面对生活灵活机动：当他们平实的时候，他们会沉下心来呆在园子里种好每一棵萝卜；当他们热烈的时候，又会把握好每一个契机“拾级而上”去看“无限风光”；当他们有一天退出舞台，归隐平常的时候，又会守护好每一份黄昏。我们姑且称之为“小灰兔”吧。“外儒内道”的苏东坡不就是这样的人么！【扪心白问】何种人生前几天，偶然在一大堆CD和磁带里翻到了一盘录音带一一是我很小的时候好玩录下来的。放出来一听，居然是大人们在问我的理想。那个幼稚的声音毫无顾忌地描绘着她的“宏伟蓝图”，而一旁的我不由瞠目结舌地倒了一

4、遍又一遍，这个不知天高地厚的小家伙怎会是我?（由日常生活中的一个片段引入正题。）是啊，不知从何时起，我忘却了儿时的梦想：那时的我说我要成为一名画家，而现在面对着白纸却只反应得出xyz;那时的我说要周游世界，而现在的我却盘算着要花多长时间做完试卷（不甘平庸的“梦想”与如今的“现实”形成鲜明对照。）我惊愕地发现，随着一夭夭地长大，我竟变得越加实际，原本的梦想竟与不切实际划定J寺亏。曾经羡慕庄子，无所顾忌地穿行于天地山水，尽管他食不果腹，衣不蔽体。但现在，我竟对这种生活态度逐渐否定。随着阅历的增长，我愈加明白了金钱与地位的重要，我开始意识到这样的人被当今社会接受的不可能性。我知道我惟一的出路便是读好

5、书，上好学，庄子式的人物，注定只能游走于社会的边缘，我当不起。（文因实话实说而感人。）曾经崇拜玛丽居里，这位伟大的女科学家，毅然剪去美丽的秀发，投身于浩瀚的知识海洋，尽管长年的辛劳为她的双鬓镀上了银霜，射线无情地侵蚀了她的健康。随着年龄的增长，我却愈加对这种人生产生畏惧：我不敢想象，若是心血的倾注都归结为徒劳，那我的人生岂不白白浪费？毕竟这样的事例数不胜数。那些与真理擦肩而过的科学家，那些艰辛一生却一事无成的当年的有志青年我写不出他们的名字，而恰恰也就是这一点，成了他们生命最大的悲哀。这样的赌，我输不起。我常听明星们说，希望自己的子女成为平凡人；我常听过来人说，平淡是真。或许，当看过了一切红尘

6、嘈杂，也就会觉得生活不过就是如此：每天忙忙碌碌，播种，收获，抑或是失去。当疲惫了一生，闯荡了一生，回头看看，竟忽视了沿途的风景，擦身而过的路人，会后悔吗？（“当疲惫了一生”一句，表意似不够明晰。）但我仍旧不能下定论，究竟该选择哪种人生。有时看着两鬓斑白的外婆烧饭、洗碗，竟也无来由地生起一种悲哀一一难道我也会如此？这时的我，又会有一些不甘。何种人生？这确实是一个困难的命题。既然现在的我已与10年前的我截然不同，那么，我的答案一定还会有所改变。只是无论如何，希望到我终老的时候，不会后悔当时的选择一一尽管，这很困难。（对于选择“何种人生”并未给出答案，因为“这确实是一个困难的命题”。）【评点】“诗言

7、志”，“我手写我心”，这是中学作文教学的基本要求，是作文训练追求的根本目标，更是新一轮课改的方向。好的作文，理应写出真实而丰富的内心世界。何种人生一文，真诚地展开自我剖析，诠释了面对不同人生态度（或者说生活方式）的两难选择，折射出强烈的主体意识。全文“我”字当先，化虚为实，结构严谨，语言凝练，基本达到了形式与内容的完美统一。像这样原汁原味地展示真性情的作文，很能触动读者的心灵。【推荐优秀习作一】勇于选择高一（2）邵天燕你会选择平平淡淡地过完一生，还是选择不顾一切地去闯荡？（起笔紧扣材料，设问起笔，引人思考）我会选择后都。简单、平静虽是福，可我更向往的是出去闯一片属于自己的天空，活出自己的精彩。

8、（开篇立意，方向明确）“北漂”这一新词的出现却代表许多外出闯荡的人们。北京是个繁华的都市，吸引着许多年轻人，他们都满怀希望地去创造自己的天空，他们是一群并不安于现状，勇敢去创新的有志青年，虽然并不是每个人都会成功，但每个人都努力过，洒下晶莹的汗水，留下许多值得收藏的记忆，待都老时，坐在门前，也还会忆起曾经的点滴。（文因“北漂”而有广度和深度）学习上在学习上，我们必须选择勇敢地去开辟一道属于自己的荆棘大道，“如果你没前进，那么你必定后退。”这句话，我一直记得，在学习上，我们不能满于现状，不能为自己的成绩沾沾自喜而止步不前，而是应该像小墨兔一样勇敢前进，大胆创新，这样，才会离自己的梦想越来越近，生

9、活更有序，头脑更充实。自己的梦，越来越真实。幸福中对于“幸福”这明媚的字眼，你是选择等待幸福，还是去寻找自己的幸福？对于我来说，幸福是靠自己争取的，就像在校园里，躺在草坪上，阵阵微风，品着席慕容的一颗开花的树，听着秋日私语，这一刻的幸福时光难道不是自己去寻找的吗？在幸福的时空里，有等待幸福来临的人，为什么非要等着幸福的降临？勇敢地去追求自己的幸福，哪怕正处于困难之中，在困难中，你会获得属于你自己的经验，独一无二的。如果，你学会了寻找，那么你就是唯一的。（文因联系自己而可感）生活是在选择中进行着。每天，你会面临很多选择。有时，你会选择平稳和平淡，但更多的是勇于挑战，大胆创新，向未知领域留下自己的

10、足迹。花当会开，自亦会落；生如夏花，当是绚烂；死如秋叶，何其寂静？选择平淡，安稳一生；选择闯荡，精彩万年。（以诗作结，意蕴悠长）【评点】作为一篇高一临场作文，可圈可点。全文观点明确，开篇设问起笔，引人思考；结尾以诗明志，简洁有力；中间由北漂的人们写到自身，能结合现实论述。结构精美，主体部分以小标题的形式呈现出清晰的脉落，如果在内容上体现出思维的层次，结构会更严谨。【推荐优秀习作二】守住萝卜放弃萝卜高一（1）王锐“守住”、“放弃”，两个完全对立的词，“守住”让人更踏实，“放弃”则让人退避三舍。因为不知未来如何，所以人们才会愈加珍惜所有，“守住”所有。有人说：“舍得，舍得，有舍才有得。”早知舍真的

11、有得，那世人皆可以为它抛掉那“守住”。这样看来，我们在“守住”与“放弃”之间永远是难以抉择。（由二者难以抉择起笔，引人深思）“守住萝卜”是一种实际的生活方式，古人曰：“不可好高鹫远。”股市上输得惨兮兮的人都感叹：“早知如此，就该把钱放银行里。”老百姓们只能是小心翼翼地守着自己的“饭碗”，不愿冒风险去炒股、做大买卖，因为“小心脏”的他们实在受不了那失败的打击，至少是“留得青山在，柴可慢慢烧”嘛，何必去冒那么大的风险。现实生活中的人们安于现状，不可以去乱加批评，因为“舍不得孩子，套不着狼”的人你我不一定做得到。生意场上的事事小心、八面玲珑实在太累人了；股市上的“步步为营”、“眼观六路”、“耳听八方

12、”，这是太“超人”了吧。所以，不是“安于现状”的人的错。是风险的错么？不是，也许上帝也还不知道答案。（以退为进，姑且承认“守住萝卜”的必要）“放弃萝卜”呢？它的成功的例子实在太多了。孔老夫子就是个例子吧！他曾经热衷于政治，希望有国君能委以重任。但终究在一个个拒绝之后，他选择了“育人”，用自己的德行来教育自己的弟子，他用舜的孝来教育弟子他的形象终究被万世所敬奉，从此彪炳千秋，照耀万世。培根，在年轻热衷于功名，曾给国王写信，信中充满了对国王的谄媚、奉承。虽如愿地得到了自己想要的爵位，可是在别人的弹劾下，他又从爵位上滚了下来。他终于明白宫廷的华美没有自己的一席之地，他改向了文学，最终被世界所知。“放

13、弃萝卜”是一个挑战，是一个大胆的创新，明知此路太长，何不走走另一条，不试怎么知道？捷径是被自己给翻出来的，走别人的路，你很难像别人一样好。走自己的路，结果会意想不到。（机智一转，用典型事例告诉我们，“放弃萝卜”原来会“柳岸花明又一村”）“放弃萝卜”不是最好的选择，但可以试一试。“守住萝卜”也许是一条正确的路，但无法超越。如果没有那些敢于超越自我的人，社会将会如何发展呢？如果比尔盖茨读完了大学，那电脑科技的革新又会是谁？盖天下有胆识者，霸主也。（孰优孰劣，一比自知）放弃那堆局限的萝卜，去尝尝外面的草儿味儿美，嗅嗅花儿味儿香。世界没有了创新，就失去了运转的车轮；世界没有了舍弃，狭窄的一世就会伴随我们到生命的止境。我们是智慧的主宰，别让我们的智慧永远迈不出"萝卜”围成的坑。因为有了创新，每一天都在变；因为有了创新，生命的意义都在大；因为有了创新，所有的人都不平凡。我们的